According to the National Curriculum Framework, 2005, classroom researches have indicated a fairly systematic devaluation of girls as incapable of mastering…राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा, 2005 के अनुसार, कक्षाओं के ऊपर किए गए शोध बताते हैं कि लड़कियों को गणित में ‘विशेषज्ञता’ के योग्य न मानकर उनका काफी व्यवस्थित…

1. APoor performance of girls in mathematics is due to the fear of mathematics prevalent in them.गणित में लड़कियों का खराब प्रदर्शन उनके गणित के प्रति प्रचलित भय के कारण होता है ।
2. BMathematics, by its nature, is a male-dominated subject.गणित, अपनी प्रकृति द्वारा ही, पुरुष-प्रधान विषय है ।
3. CGendered constructs of society have led to the belief that boys use more innovative strategies for problem-solving and thus have better conceptual understanding.समाज की लिंग संबंधी धारणाएँ इस मान्यता की ओर ले जाती हैं कि लड़के समस्या-समाधान की ज़्यादा नवीन कार्यविधियाँ उपयोग करते हैं और इसलिए उन्हें बेहतर अवधारणात्मक समझ होती है ।
4. DThe mathematical abilities in boys are innate.लड़कों में गणितीय क्षमताएँ जन्मजात हैं ।