Question 18Asked in CTET February 2026 Paper 2 Maths & Science, 8 Feb 2026 + 1 more paper

National Education Policy (NEP) 2020 emphasizes on transforming assessment by :राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 आकलन में क्या बदलाव करने की सिफारिश करती है?

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 आकलन में क्या बदलाव करने की सिफारिश करती है?
  1. Aincorporating self-assessment and peer-assessmentस्व-मूल्यांकन और सहकर्मी-मूल्यांकन को शामिल करने की
  2. Bpracticing unitary notion of intelligenceबुद्धि की एकात्मक धारणा को लागू करने की
  3. Cdevaluing socio-cultural context of studentsछात्रों के सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ का अवमूल्यन करने की
  4. Dexecuting summative form of assessmentआकलन के योगात्मक रूप को क्रियान्वित करने की
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Correct answer: (A) incorporating self-assessment and peer-assessmentस्व-मूल्यांकन और सहकर्मी-मूल्यांकन को शामिल करने की

Explanation

NEP 2020 calls for competency-based, holistic assessment including self-assessment and peer-assessment in a 360-degree progress card, moving away from rote summative testing.एनईपी 2020 दक्षता-आधारित, समग्र आकलन का आह्वान करती है जिसमें 360 डिग्री प्रगति पत्रक में स्व-मूल्यांकन और सहकर्मी-मूल्यांकन शामिल हैं; यह रटंत योगात्मक परीक्षा से हटकर है।

From CTET February 2026 Paper 2 Maths & Science, 8 Feb 2026 — Previous Year Paper

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