Question 85Asked in CTET February 2026 Paper 2 Social Studies, 8 Feb 2026

While teaching your class about the government’s responsibility of providing healthcare, you decide to conduct a debate between two groups of students on…सरकार की आरोग्य अनुरक्षण प्रदान करने के उत्तरदायित्व के विषय में अपनी कक्षा में शिक्षण करते हुए, आपने विद्यार्थियों के दो समूहों में इस विषय पर चर्चा/वाद…

While teaching your class about the government’s responsibility of providing healthcare, you decide to conduct a debate between two groups of students on whether the healthcare system in the country is functioning properly or not. Which of the following is not a desirable goal of organizing a classroom debate?

सरकार की आरोग्य अनुरक्षण प्रदान करने के उत्तरदायित्व के विषय में अपनी कक्षा में शिक्षण करते हुए, आपने विद्यार्थियों के दो समूहों में इस विषय पर चर्चा/वाद विवाद करवाने का निर्णय लिया कि देश में आरोग्य अनुरक्षण तंत्र भली भाँति कार्य कर रहा है या नहीं? कक्षा में वाद विवाद आयोजित करने का निम्नलिखित में से क्या एक वांछनीय लक्ष्य नहीं है?

AImproving students’ abilities to see an issue from different perspectives.किसी विषय को विभिन्न परिप्रेक्ष्यों में देखने की विद्यार्थियों की योग्यताओं को बेहतर करना।
BTeaching students to become competitive and win at any cost.विद्यार्थियों को प्रतियोगी बनने और किसी भी मूल्य पर जीतने का प्रशिक्षण देना।
CEnhancing student involvement and participation in class.कक्षा में विद्यार्थी की आविष्टता और सहभागिता को बढ़ावा देना।
DTraining students to make use of supporting evidence for their claims.अपने दावों के लिए समर्थित प्रमाणों के उपयोग में विद्यार्थियों को प्रशिक्षित करना।

Show answerHide answer

Correct answer: (B) Teaching students to become competitive and win at any cost.विद्यार्थियों को प्रतियोगी बनने और किसी भी मूल्य पर जीतने का प्रशिक्षण देना।

Explanation

A classroom debate aims at seeing multiple perspectives, using evidence and increasing participation. Encouraging students to win at any cost promotes unhealthy competition and is not a desirable goal.कक्षा में वाद-विवाद का उद्देश्य कई दृष्टिकोण देखना, साक्ष्यों का उपयोग करना और सहभागिता बढ़ाना है। विद्यार्थियों को किसी भी कीमत पर जीतने के लिए प्रोत्साहित करना अस्वस्थ प्रतिस्पर्धा को बढ़ावा देता है और वांछनीय लक्ष्य नहीं है।

From CTET February 2026 Paper 2 Social Studies, 8 Feb 2026 — Previous Year Paper