A child solved a problem : 1/2 + 1/3 = 2/5. What is the most appropriate inference drawn from the solution ?एक बच्चे ने प्रश्न हल किया : 1/2 + 1/3 = 2/5। इस हल से सबसे उपयुक्त क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है?

1. AChild does not know how to represent fractions on number lineबच्चा नहीं जानता कि भिन्नों को संख्या रेखा पर कैसे प्रदर्शित किया जाता है
2. BChild has extended the concept of addition of natural numbers to addition of fractionsबच्चे ने प्राकृतिक संख्याओं के जोड़ की अवधारणा को भिन्नों के जोड़ तक विस्तारिक किया है
3. CChild does not know addition of numbersबच्चे को संख्याओं को जोड़ना नहीं आता है
4. DChild does not know how to take L.C.M.बच्चे को लघुत्तम समापवर्त्य लेना नहीं आता है