A teacher in her class discusses various examples from daily life situations like a railway line crossing several other lines, a road crossing two or more…एक शिक्षिका अपनी कक्षा में दैनिक जीवन की परिस्थितियों में से विभिन्न उदाहरणों की चर्चा करती है, जैसे कई अन्य पटरियों को पार करती हुए एक रेल पटरी, दो अथवा…
A teacher in her class discusses various examples from daily life situations like a railway line crossing several other lines, a road crossing two or more roads, alphabets like 'H', 'Z', etc.
Which of the following concept(s) can be introduced through these examples?
A. Line segment
B. Transversal
C. Parallel lines
D. Right angles
Choose the correct option:
एक शिक्षिका अपनी कक्षा में दैनिक जीवन की परिस्थितियों में से विभिन्न उदाहरणों की चर्चा करती है, जैसे कई अन्य पटरियों को पार करती हुए एक रेल पटरी, दो अथवा अधिक सड़कों को पार करती हुई एक सड़क, अंग्रेज़ी वर्णमाला जैसे ‘H’, ‘Z’, इत्यादि ।
निम्नलिखित में से किस/किन अवधारणा/अवधारणाओं का परिचय इन उदाहरणों द्वारा दिया जा सकता है ?
A. रेखाखंड
B. तिर्यक छेदी रेखा
C. समांतर रेखाएँ
D. समकोण
सही विकल्प का चयन कीजिए :
Show answerHide answer
Correct answer: (A) B and CB और C
Explanation
A road or rail line cutting across two or more lines, and the letters H and Z (a cross-stroke joining two parallel strokes), model a transversal crossing parallel lines.दो या अधिक रेखाओं को काटती हुई सड़क या रेल पटरी, और अक्षर H और Z (जिनमें एक आड़ी रेखा दो समांतर रेखाओं को जोड़ती है), समांतर रेखाओं को काटने वाली तिर्यक छेदी रेखा के उदाहरण हैं।