An EVS teacher taught about animals to her students and ask them to do the following task :एक ईवीएस शिक्षिका ने अपने छात्रों को जानवरों के बारे में पढ़ाया और उन्हें निम्नलिखित कार्य करने के लिए कहा :
An EVS teacher taught about animals to her students and ask them to do the following task :
(a) Write names of various animals around them
(b) Observe activities of different animals
(c) Classify animals into categories based on observations
(d) Define the term ‘Animal’
Which of the above is NOT appropriate for students of primary level as per the nature of EVS at primary level ?
एक ईवीएस शिक्षिका ने अपने छात्रों को जानवरों के बारे में पढ़ाया और उन्हें निम्नलिखित कार्य करने के लिए कहा :
(a) आस-पास के विभिन्न जानवरों के नाम लिखिए।
(b) विभिन्न जानवरों की गतिविधियों का अवलोकन करो।
(c) अवलोकन के आधार पर जानवरों को श्रेणियों में वर्गीकृत करो।
(d) जानवर को परिभाषित करो।
उपरोक्त में से कौन सा प्राथमिक स्तर के छात्रों के लिए उपयुक्त नहीं है?
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Correct answer: (D) Only (d)केवल (d)
Explanation
At primary level EVS is experiential. Naming, observing and classifying animals suit it, but defining the abstract term 'Animal' does not.प्राथमिक स्तर पर ईवीएस अनुभव-आधारित है। जानवरों के नाम लिखना, अवलोकन और वर्गीकरण इसके अनुकूल हैं, पर 'जानवर' जैसे अमूर्त शब्द को परिभाषित करना नहीं।