Formative assessment assumes that:रचनात्मक मूल्यांकन मानता है कि :

1. Aonly quantitative parameters give ‘correct’ feedback.केवल मात्रात्मक मापदंड ‘सही’ प्रतिपुष्टि देते हैं।
2. Bqualitative parameters are biased and subjective.गुणात्मक मापदंड पक्षपाती और व्यक्तिपरक हैं।
3. Clearners should also be involved in the process of assessment.मूल्यांकन की प्रक्रिया में शिक्षार्थियों को भी शामिल किया जाना चाहिए।
4. Dcompetition is essential for learning.सीखने के लिए प्रतियोगिता आवश्यक है।