“Record how the seeds germinate into saplings from day 1 to day 10”. Rita gave this task to her students before teaching the lesson on ‘Germination’. She is…पहले दिन से 10 वें दिन तक बीज किस प्रकार अंकुरण में आते हैं लिखिए। रीता ने ‘अंकुरण’ का पाठ पढ़ाने से पहले अपने विद्यार्थियों को यह कार्य दिया। वह अपने…
“Record how the seeds germinate into saplings from day 1 to day 10”. Rita gave this task to her students before teaching the lesson on ‘Germination’. She is trying to assess her students’ ability to:
(a) draw and represent
(b) predict how germinating seeds would look like
(c) observe and record
(d) infer from the given activity
पहले दिन से 10 वें दिन तक बीज किस प्रकार अंकुरण में आते हैं लिखिए। रीता ने ‘अंकुरण’ का पाठ पढ़ाने से पहले अपने विद्यार्थियों को यह कार्य दिया। वह अपने छात्रों की कौन सी क्षमता का आकलन करने की कोशिश कर रही है?
(a) चित्र बनाएँ और प्रस्तुत करें
(b) अनुमान करें कि अंकुरित बीज कैसे दिखेंगे
(c) निरीक्षण करें और रिकॉर्ड करें
(d) दी गई क्रियाकलाप से निष्कर्ष निकालें
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Correct answer: (C) (b), (c) and (d)(b), (c) और (d)
Explanation
Since the task is given before the lesson, children must predict what will happen, observe and record changes daily, and then infer how germination proceeds. These are the process skills being assessed.चूँकि यह कार्य पाठ से पहले दिया गया है, इसलिए बच्चों को अनुमान लगाना होगा कि क्या होगा, प्रतिदिन परिवर्तन देखकर लिखना होगा, और फिर निष्कर्ष निकालना होगा कि अंकुरण कैसे होता है। यही प्रक्रिया कौशल आँके जा रहे हैं।