Question 85Asked in CTET July 2024 Paper 1, 7 Jul 2024
Statement I: The EVS curriculum is framed within social constructivist perspective of learning.कथन I : ईवीएस पाठ्यचर्या सीखने के सामाजिक रचनावादी परिप्रेक्ष्य में तैयार किया गया है।
Statement I: The EVS curriculum is framed within social constructivist perspective of learning.
Statement II: Piaget’s ideas about children’s learning with his in-depth study of children represent the social constructivist perspective.
कथन I : ईवीएस पाठ्यचर्या सीखने के सामाजिक रचनावादी परिप्रेक्ष्य में तैयार किया गया है।
कथन II : बच्चों के गहन अध्ययन के साथ बच्चों के सीखने के बारे में पियाजे के विचार सामाजिक रचनावादी परिप्रेक्ष्य का प्रतिनिधित्व करते हैं।
ABoth the Statement I and Statement II are correctकथन I और कथन II दोनों सही हैं।
BBoth the Statement I and Statement II are falseकथन I और कथन II दोनों असत्य हैं।
CStatement I is true but Statement II is falseकथन I सत्य है परंतु कथन II असत्य है।
DStatement I is false but Statement II is trueकथन I असत्य है परंतु कथन II सत्य है।
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Correct answer: (C)Statement I is true but Statement II is falseकथन I सत्य है परंतु कथन II असत्य है।
Explanation
The EVS curriculum follows a social-constructivist view of learning, so Statement I is true. Piaget represents (individual/cognitive) constructivism; social constructivism is associated with Vygotsky, so Statement II is false.ईवीएस पाठ्यचर्या सीखने के सामाजिक रचनावादी दृष्टिकोण पर आधारित है, इसलिए कथन I सत्य है। पियाजे (वैयक्तिक/संज्ञानात्मक) रचनावाद का प्रतिनिधित्व करते हैं; सामाजिक रचनावाद वायगोत्स्की से जुड़ा है, इसलिए कथन II असत्य है।
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