The specialty of the Indian model of micro teaching is not –सूक्ष्म शिक्षण के भारतीय मॉडल की विशेषता यह नहीं है -

1. AImmediately after the completion of the micro lesson, feedback is given to the teacher by fellow students.सूक्ष्म पाठ के पूरा होने के तुरंत बाद साथी छात्रों द्वारा अध्यापक शिक्षक को फिडबैक दिया जाता है।
2. BAudio cassettes and video films are used during the micro teaching process.सूक्ष्म शिक्षण प्रक्रिया के दौरान ऑडियो कैसेट और वीडियो फिल्मों का उपयोग किया जाता है।
3. CSimulated classroom is used in micro teaching process.सूक्ष्म शिक्षण प्रक्रिया में सिम्युलेटेड कक्षा का उपयोग किया जाता है।
4. DDuring micro teaching, the student teacher plays the role of teacher, student and supervisor.सूक्ष्म शिक्षण के दौरान विद्यार्थी अध्यापक, अध्यापक, विद्यार्थी एवं पर्यवेक्षक की भूमिका निभाता है।