Question 76Asked in CTET December 2024 Paper 2 Social Studies, 14 Dec 2024

What does it mean to use the dialectic approach to teaching in the Social Science classroom ?सामाजिक विज्ञान कक्षा में शिक्षण में द्वंद्वात्मक उपागम के प्रयोग से क्या तात्पर्य है?

सामाजिक विज्ञान कक्षा में शिक्षण में द्वंद्वात्मक उपागम के प्रयोग से क्या तात्पर्य है?
  1. AUsing maps and atlases to enrich students’ understanding of Geographyविद्यार्थियों की भूगोल की समझ को समृध्द बनाने हेतु मानचित्रों एवं एटलसों का प्रयोग करना
  2. BUsing dialogue between student and teacher as the main method of knowledge generationज्ञान के विकास की मुख्य विधि के रूप में विद्यार्थी और शिक्षक के बीच वार्ता का प्रयोग करना
  3. CUsing drama in the classroom to generate interest in studentsविद्यार्थियों में रुचि उत्पन्न करने हेतु कक्षा में ड्रामे का प्रयोग करना
  4. DUsing examples and analogies to clarify abstract conceptsअमूर्त अवधारणाओं को स्पष्ट करने हेतु उदाहरणों एवं सादृश्यों का प्रयोग करना
Show answerHide answer

Correct answer: (B) Using dialogue between student and teacher as the main method of knowledge generationज्ञान के विकास की मुख्य विधि के रूप में विद्यार्थी और शिक्षक के बीच वार्ता का प्रयोग करना

Explanation

The dialectic approach uses questioning and dialogue between teacher and student, in the Socratic tradition, as the main way of building knowledge.द्वंद्वात्मक उपागम में सुकरात की परंपरा के अनुसार शिक्षक और विद्यार्थी के बीच प्रश्नोत्तर और संवाद को ज्ञान निर्माण की मुख्य विधि के रूप में प्रयोग किया जाता है।

From CTET December 2024 Paper 2 Social Studies, 14 Dec 2024 — Previous Year Paper

This is question 76 of CTET December 2024 Paper 2 Social Studies, 14 Dec 2024 — Previous Year Paper. See all questions of this paper with answers, or attempt the paper as a timed online test to get your score and all-India rank.