Which of the following is the most suitable strategy for introducing the students to the concept of ‘chemical reactions’ at upper primary level ?उच्च प्राथमिक स्तर पर ‘रासायनिक अभिक्रिया’ की अवधारणा से विद्यार्थियों को परिचित कराने के लिए निम्नलिखित में से कौन सी अति उपयुक्त रणनीति है?
उच्च प्राथमिक स्तर पर ‘रासायनिक अभिक्रिया’ की अवधारणा से विद्यार्थियों को परिचित कराने के लिए निम्नलिखित में से कौन सी अति उपयुक्त रणनीति है?
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Correct answer: (D) Hold a discussion on chemical reactions which students are likely to have observed in their livesउन रासायनिक अभिक्रियाओं पर परिचर्चा करना जिनका विद्यार्थियों ने उनके जीवन में संभावित रूप से अवलोकन कर रखा है
Explanation
Starting from what children have already seen in daily life (rusting, curdling of milk, burning, cooking) connects the new concept to their experience, in line with constructivist teaching. Abstract equations or definitions are not a good starting point at this level.बच्चों ने दैनिक जीवन में जो पहले से देखा है (जंग लगना, दूध का फटना, जलना, खाना पकाना) उससे शुरुआत करने पर नई अवधारणा उनके अनुभव से जुड़ती है, जो रचनावादी शिक्षण के अनुरूप है। इस स्तर पर अमूर्त समीकरण या परिभाषाएँ अच्छी शुरुआत नहीं हैं।