Which of the following questions assess the analytical aspect of the cognitive process ?निम्नलिखित में से कौन-से प्रश्न संज्ञानात्मक प्रक्रिया के विश्लेषणात्मक पक्ष को आँकते हैं?
Which of the following questions assess the analytical aspect of the cognitive process ?
(a) What are national curricular objectives which can be achieved through heritage projects ?
(b) How are methods of history useful in the research of (a) science; (b) art and management studies ?
(c) In how many regional languages and local dialects 'Vividh Bharati' programmes are broadcasted ?
(d) Write a review on two historical serials you have watched.
(e) What are Bharuds ? In which region / State this is popular ?
Choose the correct option :
निम्नलिखित में से कौन-से प्रश्न संज्ञानात्मक प्रक्रिया के विश्लेषणात्मक पक्ष को आँकते हैं?
(a) वे राष्ट्रीय पाठ्यचर्या उद्देश्य क्या हैं जिनको धरोहर संबंधी परियोजनाओं के द्वारा संपादित (उपार्जित) किया जा सकता है?
(b) इतिहास की विधियाँ (a) विज्ञान; (b) कला एवं प्रबंधन अध्ययनों के शोध में कैसे सहायक हैं?
(c) ‘विविधभारती’ कार्यक्रमों को कितनी क्षेत्रीय भाषाओं एवं स्थानीय बोलियों में प्रसारित किया गया था?
(d) आपके द्वारा देखे गए दो ऐतिहासिक धारावाहिकों पर समीक्षा लिखिए।
(e) भरूड़ क्या हैं? किस क्षेत्र/राज्य में यह लोकप्रिय है?
सही विकल्प का चयन करें।
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Correct answer: (C) (a), (b) and (d) onlyकेवल (a), (b) और (d)
Explanation
Questions (a), (b) and (d) ask learners to relate ideas, examine usefulness and critically review - analytical thinking in Bloom's taxonomy. Questions (c) and (e) only ask for recall of facts (knowledge level).प्रश्न (a), (b) और (d) शिक्षार्थियों से विचारों को जोड़ने, उपयोगिता की जाँच करने और आलोचनात्मक समीक्षा करने को कहते हैं, जो ब्लूम के वर्गीकरण में विश्लेषणात्मक चिंतन है। प्रश्न (c) और (e) केवल तथ्यों के स्मरण (ज्ञान स्तर) के हैं।