Which of the following scenarios is aptly describing the application of Lev Vygotsky's concept of 'scaffolding'?निम्नलिखित में से कौन-सा परिदृश्य लेव वायगोत्स्की के ‘आलंबन’ की अवधारणा के अनुप्रयोग का उपयुक्त वर्णन कर रहा है?

1. AA teacher gave half-solved problems to her students who were finding it difficult to solve them otherwise.एक शिक्षिका ने अपने विद्यार्थियों को आधी हल की हुई समस्याएँ दीं, जिन्हें अन्यथा हल करने में कठिनाई हो रही थी।
2. BA teacher has strictly prohibited students to have any kind of collaborations and communication with their peers.एक शिक्षिका ने विद्यार्थियों को आपस में किसी प्रकार के सहयोग और संवाद करने से सख्त रूप से पाबंदी लगाई हुई है।
3. CA teacher has written answers on the blackboard and has asked the students to copy the answers passively in their notebooks.एक शिक्षिका ने श्यामपट्ट पर उत्तर लिख दिए हैं और विद्यार्थियों से कहा है कि वे ये उत्तर अपनी कॉपियों में निष्क्रिय रूप से उतार लें।
4. DA teacher has made it mandatory for her students to solve problems on their own in a set time period.एक शिक्षिका ने अपने विद्यार्थियों के लिए यह अनिवार्य कर दिया है कि वे निर्धारित समयावधि में स्वयं ही समस्याओं का समाधान करें।