A group of students is engaged in an activity in which they are measuring the boiling temperature of ordinary tap water in a beaker. Which of the following…विद्यार्थियों के एक समूह को एक ऐसी गतिविधि में संलग्न किया गया है जिसमें वे बीकर में सामान्य नल के पानी का क्वथन तापमान (क्वथनांक) माप रहे हैं । निम्नलिखित…
A group of students is engaged in an activity in which they are measuring the boiling temperature of ordinary tap water in a beaker. Which of the following is not a suitable indicator to assess them on this task?
विद्यार्थियों के एक समूह को एक ऐसी गतिविधि में संलग्न किया गया है जिसमें वे बीकर में सामान्य नल के पानी का क्वथन तापमान (क्वथनांक) माप रहे हैं । निम्नलिखित में से कौन-सा इस कार्य पर उन्हें आँकने का उपयुक्त संकेतक नहीं है ?
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Correct answer: (C) Measure the boiling temperature as 100°Cक्वथनांक को 100°C मापना
Explanation
Tap water contains dissolved impurities and pressure varies, so its boiling point need not be exactly 100°C; assessment should judge correct procedure and honest readings, not a fixed expected value.नल के पानी में घुली अशुद्धियाँ होती हैं और दाब भी बदलता है, इसलिए उसका क्वथनांक ठीक 100°C होना आवश्यक नहीं है; आकलन में सही प्रक्रिया और ईमानदार पाठ्यांकों को देखना चाहिए, किसी निश्चित अपेक्षित मान को नहीं।