An EVS teacher wants to use storytelling as a strategy for teaching and learning. Which of the following are the most suitable for this?एक पर्यावरण अध्ययन शिक्षक शिक्षण और अधिगम कौशल के रूप में कहानी का प्रयोग करना चाहता है। इस हेतु निम्नलिखित में से सर्वाधिक उपयुक्त क्या हैं?
An EVS teacher wants to use storytelling as a strategy for teaching and learning. Which of the following are the most suitable for this?
A. Contextual stories
B. Folk stories
C. Student-written stories
D. Stories focussing on morals
Choose the correct option.
एक पर्यावरण अध्ययन शिक्षक शिक्षण और अधिगम कौशल के रूप में कहानी का प्रयोग करना चाहता है। इस हेतु निम्नलिखित में से सर्वाधिक उपयुक्त क्या हैं?
A. संदर्भित कहानियाँ
B. लोककथाएँ
C. विद्यार्थी द्वारा लिखी गई कहानियाँ
D. आदर्शों पर केन्द्रित कहानियाँ
सही विकल्प चुनिए।
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Correct answer: (D) A, B and CA, B और C
Explanation
Contextual, folk and student-written stories connect EVS to children's own lives and culture. Moralising stories are less useful for building EVS concepts.संदर्भित, लोक और विद्यार्थियों द्वारा लिखी कहानियाँ पर्यावरण अध्ययन को बच्चों के अपने जीवन और संस्कृति से जोड़ती हैं। आदर्शों पर केंद्रित कहानियाँ पर्यावरण अध्ययन की अवधारणाएँ बनाने में कम उपयोगी हैं।