Assertion (A) : In an inclusive classroom, adaptations should be made in learning goals, pedagogical strategies as well as assessment.अभिकथन (A) : एक समावेशी कक्षा में, सीखने के लक्ष्यों, शैक्षणिक रणनीतियों के साथ-साथ आकलन में अनुकूलन किया जाना चाहिए।
Assertion (A) : In an inclusive classroom, adaptations should be made in learning goals, pedagogical strategies as well as assessment.
Reason (R) : The philosophy of inclusion advocates elimination of all individual differences through pedagogical approaches and assessment.
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अभिकथन (A) : एक समावेशी कक्षा में, सीखने के लक्ष्यों, शैक्षणिक रणनीतियों के साथ-साथ आकलन में अनुकूलन किया जाना चाहिए।
कारण (R) : समावेशन का दर्शन शैक्षणिक दृष्टिकोण और मूल्यांकन के माध्यम से सभी व्यक्तिगत मतभेदों को समाप्त करने की वकालत करता है।
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Correct answer: (C) (A) is true but (R) is false.(A) सही है लेकिन (R) गलत है।
Explanation
A is true: inclusion adapts goals, teaching and assessment to meet diverse needs. R is false: inclusion accepts and values individual differences; it does not try to eliminate them.(A) सही है: समावेशन विविध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए लक्ष्यों, शिक्षण और आकलन में अनुकूलन करता है। (R) गलत है: समावेशन व्यक्तिगत भिन्नताओं को स्वीकार करता है और उनका महत्व मानता है; वह उन्हें समाप्त करने का प्रयास नहीं करता।