If a teacher wants that students learn about the plant diversity, which of the following are the most suitable activities for this?अगर एक शिक्षक यह चाहता है कि विद्यार्थी पादप विभिन्नता के बारे में सीखे, तो इसके लिए निम्नलिखित में से कौन-सी गतिविधियाँ सर्वाधिक उपयुक्त रहेंगी?
If a teacher wants that students learn about the plant diversity, which of the following are the most suitable activities for this?
A. Ask students to look for objects which have patterns of leaves on them in their house.
B. Recite a poem to students written on different types of plants and their characteristics.
C. Blindfold students and ask the students to identify plants by smelling crushed leaves.
D. Ask students to collect the leaves of plants and make pictures of different animals using the leaves.
Choose the correct option.
अगर एक शिक्षक यह चाहता है कि विद्यार्थी पादप विभिन्नता के बारे में सीखे, तो इसके लिए निम्नलिखित में से कौन-सी गतिविधियाँ सर्वाधिक उपयुक्त रहेंगी?
A. विद्यार्थियों से उनके घर में उन वस्तुओं को खोजने के लिए कहना जिन पर पत्तियों के पैटर्न हैं।
B. विद्यार्थियों को विभिन्न प्रकार के पौधों और उनकी विशेषताओं पर लिखी कविता सुनाना।
C. विद्यार्थियों की आँखों पर पट्टी बाँधकर पौधों की पत्तियाँ मसलकर उन्हें सूँघकर पहचानने के लिए कहें।
D. विद्यार्थियों से पौधों की पत्तियों को इकट्ठा करने और पत्तियों का उपयोग करके विभिन्न जानवरों का चित्र बनाने के लिए कहें।
सही विकल्प चुनिए।
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Correct answer: (D) C and DC और D
Explanation
Identifying plants by smell and collecting real leaves to use in artwork give direct, hands-on experience of how plants differ. Looking at patterns on objects or listening to a poem is less direct.गंध से पौधों की पहचान करना और कलाकृति में प्रयोग के लिए असली पत्तियाँ इकट्ठा करना पौधों में अंतर का सीधा, हाथ से करके मिलने वाला अनुभव देता है। वस्तुओं के पैटर्न देखना या कविता सुनना कम प्रत्यक्ष है।