Which of the following is least appropriate in context of learning outcomes at foundational stage in mathematics?निम्नलिखित में से कौन-सा गणित में मूलभूत स्तर पर अधिगम प्रतिफलों के लिए सबसे कम उपयुक्त है?

1. ADesigning activities connected to real-life situations to strengthen the learning outcomes.अधिगम प्रतिफलों को सशक्त करने के लिए दैनिक जीवन से संबंधित गतिविधियाँ बनाना।
2. BChildren advance to the next level of learning outcomes only upon achieving certain level of proficiency at the current level.बच्चे वर्तमान स्तर पर प्रवीणता के एक निश्चित स्तर को प्राप्त करने पर ही अधिगम के प्रतिफलों के अगले स्तर पर आगे बढ़ते हैं।
3. CPrimarily summative assessment is used to assess the skills or concepts developed at each level.मुख्य रूप से योगात्मक आकलन का उपयोग प्रत्येक स्तर पर विकसित कौशलों या अवधारणाओं का आकलन करने के लिए किया जाता है।
4. DExplicit and measurable learning outcomes are defined which are the pathways for competency acquisition.स्पष्ट और मापने योग्य अधिगम के प्रतिफलों को परिभाषित किया गया है जो योग्यता अधिग्रहण के रास्ते हैं।