159 Psychology questions asked in BPSC TRE previous year papers, each with the correct answer and explanation. Read them free on UTpaper, or attempt the full papers as timed online tests.
The way in which a child’s efforts to master a new or challenging task is supported in a flexible and contingent way by teachers, parents or more competent persons, is calledनये या चुनौतीपूर्ण कार्य पर निपुणता हासिल करने के बच्चे के प्रयासों को जिस प्रकार से अध्यापकों, अभिभावकों या ज्यादा निपुण व्यक्तियों द्वारा नम्य तथा प्रासंगिक ढंग से प्रोत्साहित किया जाता है, उसे कहते हैं
Ascaffoldingपाड़ बांधना (स्कैफ़ोल्डिंग)
Bsocial influenceसामाजिक प्रभाव
Csocial mediationसामाजिक मध्यस्थता
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
Scaffolding (Wood, Bruner and Ross, based on Vygotsky) is flexible, contingent support from a more competent person that is gradually withdrawn as the child masters the task.पाड़ बांधना (स्कैफ़ोल्डिंग; वुड, ब्रूनर और रॉस, वायगोत्स्की पर आधारित) अधिक सक्षम व्यक्ति द्वारा दिया गया लचीला, प्रासंगिक सहयोग है, जिसे बच्चे के कार्य में निपुण होते जाने के साथ धीरे-धीरे हटा लिया जाता है।
Which one of the following theories predicts that work motivation will be low if an employee perceives that an increased effort will have little or no effect on his/her performance?निम्नलिखित में से कौन-सा सिद्धान्त यह भविष्यवाणी करता है कि कार्य की अभिप्रेरणा कम होगी यदि कर्मी समझता है कि उसके प्रयत्न में वृद्धि उसकी निष्पन्नता (निष्पादन) पर कम या कोई भी प्रभाव नहीं डालेगी?
AJust-world theoryन्यायपूर्ण विश्व सिद्धान्त
BNeed-drive theoryआवश्यकता-अन्तर्नोद सिद्धान्त
CExpectancy theoryप्रत्याशा सिद्धान्त
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
Vroom's expectancy theory says motivation depends on expectancy (effort will lead to performance), instrumentality and valence, so motivation is low if effort seems not to affect performance.व्रूम का प्रत्याशा सिद्धान्त कहता है कि अभिप्रेरणा प्रत्याशा (प्रयत्न से निष्पादन होगा), साधनता और मूल्य पर निर्भर करती है, इसलिए यदि प्रयत्न का निष्पादन पर प्रभाव न दिखे तो अभिप्रेरणा कम होती है।
Arrange the following tests in increasing order of their saturation on projective criteria:
1. Thematic apperception test
2. Differential aptitude test
3. Rorschach inkblot test
4. Incomplete sentence blank test
Select the correct code.निम्नलिखित परीक्षणों को प्रक्षेपणीय निकष के आधार पर उनके संतृप्तिकरण के वर्धमान क्रम में व्यवस्थित कीजिए:
1. कथ्य संप्रत्यक्षण परीक्षण
2. विभेदक अभिक्षमता परीक्षण
3. रोर्शा स्याही-धब्बा परीक्षण
4. अपूर्ण वाक्य रिक्त परीक्षण
कूट:
A3, 1, 2, 43, 1, 2, 4
B2, 4, 3, 12, 4, 3, 1
C3, 1, 4, 23, 1, 4, 2
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (E)None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Explanation
In increasing order of projectivity: the Differential Aptitude Test (not projective), then the Incomplete Sentence Blank (semi-structured), the TAT, and the Rorschach (least structured) - i.e. 2, 4, 1, 3, which is not among the options.प्रक्षेपणीयता के बढ़ते क्रम में: विभेदक अभिक्षमता परीक्षण (प्रक्षेपी नहीं), फिर अपूर्ण वाक्य रिक्त परीक्षण (अर्ध-संरचित), कथ्य संप्रत्यक्षण परीक्षण और रोर्शा (सबसे कम संरचित), अर्थात 2, 4, 1, 3; यह क्रम विकल्पों में नहीं है।
Which of the following are the characteristics of Cattell’s culture fair intelligence test?
1. Speed
2. Power
3. Non-verbal
4. Performance
Select the correct code.कैटेल के संस्कृति समता बुद्धि परीक्षण की विशेषताएँ कौन-सी हैं?
1. गति (स्पीड)
2. शक्ति (सामर्थ्य)
3. अशाब्दिक
4. निष्पन्नता
कूट:
A1 and 31 और 3
B1, 2 and 31, 2 और 3
C1, 2 and 41, 2 और 4
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (B)1, 2 and 31, 2 और 3
Explanation
Cattell's Culture Fair Intelligence Test is non-verbal and combines speed and power (timed subtests with graded difficulty); it is a paper-pencil test rather than a performance test, so 1, 2 and 3.कैटेल का संस्कृति-शुद्ध बुद्धि परीक्षण अशाब्दिक है और इसमें गति तथा शक्ति दोनों का मेल है (समयबद्ध उप-परीक्षण जिनकी कठिनाई क्रमशः बढ़ती है); यह कागज-पेंसिल परीक्षण है, निष्पादन परीक्षण नहीं, इसलिए उत्तर 1, 2 और 3 है।
Which of the following components have been proposed by Torrance?
1. Divergent thinking
2. Elaboration
3. Transformation
4. Flexibility
Select the correct code.निम्नलिखित संघटकों में से किन्हें टॉरेन्स ने प्रस्तावित किया?
1. अपसारी चिन्तन/सोच-विचार
2. विस्तारीकरण
3. रूपान्तरण
4. नम्यता
कूट:
A1 and 21 और 2
B2 and 32 और 3
C2 and 42 और 4
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (C)2 and 42 और 4
Explanation
Torrance scored creativity on fluency, flexibility, originality and elaboration. Divergent thinking is Guilford's broader concept and transformation is one of Guilford's products, so 2 and 4.टॉरेन्स ने सृजनात्मकता को प्रवाह, नम्यता, मौलिकता और विस्तारण के आधार पर आँका। अपसारी चिन्तन गिल्फोर्ड की अधिक व्यापक अवधारणा है और रूपान्तरण गिल्फोर्ड के उत्पादों में से एक है, इसलिए उत्तर 2 और 4 है।
Training and development offer competitive advantage to a firm by
1. removing performance deficiency
2. minimizing accidents and damage
3. making employees stay long
4. meeting employees personal needs
Select the correct answer using the code given below.किसी फर्म को _____ प्रशिक्षण और विकास से प्रतिस्पर्धी लाभ मिलता है।
1. निष्पादन में कमी को दूर करके
2. दुर्घटनाओं और क्षतियों को कम करके
3. कर्मचारियों के लम्बे समय तक बने रहने से
4. कर्मचारियों की व्यक्तिगत जरूरतों को पूरा करके नीचे दिए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर का चयन कीजिए।
कूट:
A1, 3 and 41, 3, 4
B2, 3 and 42, 3, 4
C1, 2 and 41, 2, 4
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (E)None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Explanation
Training improves performance, cuts accidents and damage, increases employee retention and meets employees' personal growth needs - all four points apply, and no option lists all four, so (E).प्रशिक्षण निष्पादन सुधारता है, दुर्घटनाएँ और क्षति घटाता है, कर्मचारियों को लम्बे समय तक बनाए रखता है और उनकी व्यक्तिगत विकास सम्बन्धी आवश्यकताएँ पूरी करता है; चारों बिन्दु लागू होते हैं और किसी भी विकल्प में चारों नहीं हैं, इसलिए उत्तर (E) है।
Freud's psychosexual stages in order are oral, anal, phallic, latency and genital.फ्रायड की मनोलैंगिक अवस्थाओं का सही क्रम है: मुखीय, गुदीय, शिश्नीय (लिंग प्रधान), सुप्तावस्था (लैंगिक) और जननीय।
Which of the following are not identified by Thurstone?
1. Induction
2. Spatial
3. Symbolic
4. Semantic
Select the correct code.थर्स्टन द्वारा निम्नलिखित में से किनका पता नहीं लगाया गया?
1. प्रेरण
2. स्थानिक
3. प्रतीकात्मक
4. शब्दार्थ विषयक
कूट:
A1 and 21 और 2
B3 and 43 और 4
C1 and 31 और 3
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (B)3 and 43 और 4
Explanation
Thurstone's primary mental abilities include inductive reasoning and spatial ability. 'Symbolic' and 'semantic' are content categories from Guilford's structure-of-intellect model, so 3 and 4.थर्स्टन की प्राथमिक मानसिक योग्यताओं में आगमनात्मक तर्क और स्थानिक योग्यता शामिल हैं। 'प्रतीकात्मक' और 'शब्दार्थ विषयक' गिल्फोर्ड के बुद्धि-संरचना मॉडल की विषयवस्तु श्रेणियाँ हैं, इसलिए उत्तर 3 और 4 है।
Failure to develop consistent identity results inसुसंगत पहचान विकसित करने में विफलता किसके परिणामस्वरूप होती है?
Ainferiorityहीनभावना
Brole confusionभूमिका उलझन
Cstagnationनिष्क्रियता
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (B)role confusionभूमिका उलझन
Explanation
In Erikson's fifth stage (adolescence), failure to develop a consistent identity results in identity (role) confusion.एरिक्सन की पाँचवीं अवस्था (किशोरावस्था) में सुसंगत पहचान विकसित न कर पाने का परिणाम पहचान (भूमिका) उलझन है।
The maximum role of McClelland contribution is inमैक्क्लेलैण्ड के योगदान की सबसे अधिक भूमिका है
Aneed for affiliationसम्बद्धता की आवश्यकता में
Baggressiveness motiveआक्रामकता अभिप्रेरणा में
Cachievement motiveउपलब्धि अभिप्रेरणा में
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (C)achievement motiveउपलब्धि अभिप्रेरणा में
Explanation
David McClelland's main contribution was the study of the achievement motive (need for achievement, n-Ach).डेविड मैक्क्लेलैण्ड का मुख्य योगदान उपलब्धि अभिप्रेरणा (उपलब्धि की आवश्यकता, n-Ach) के अध्ययन में है।
According to Freud, in which stage of development does the Oedipus Complex take place?फ्रायड के अनुसार, इडिपस कॉम्प्लेक्स विकास के किस चरण में होता है?
AOral stageमुखावस्था
BAnal stageगुदावस्था
CPhallic stageलिंग प्रधानावस्था
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (C)Phallic stageलिंग प्रधानावस्था
Explanation
In Freud's theory the Oedipus complex arises in the phallic stage (about 3-6 years).फ्रायड के सिद्धान्त में इडिपस कॉम्प्लेक्स लिंग प्रधान (शिश्नीय) अवस्था (लगभग 3-6 वर्ष) में उत्पन्न होता है।
The maximum frequency of nerve impulse in human being isमनुष्य में तंत्रिका आवेग की अधिकतम आवृत्ति है
A800/second800 प्रति सेकंड
B400/second400 प्रति सेकंड
C600/second600 प्रति सेकंड
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (E)None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Explanation
Because of the absolute refractory period of about 1 ms, a nerve fibre can fire at most about 1000 impulses per second, which is not among the options.लगभग 1 मि॰ सेकंड की निरपेक्ष दुर्दम्य अवधि के कारण तंत्रिका तन्तु अधिकतम लगभग 1000 आवेग प्रति सेकंड छोड़ सकता है, जो विकल्पों में नहीं है।
Signal detection theory classifies responses as hit, miss, correct rejection and false alarm.सिग्नल पहचान सिद्धान्त प्रतिक्रियाओं को हिट, मिस, सही अस्वीकृति और झूठा अलार्म में वर्गीकृत करता है।
Where the interviewer cannot change the material of interview, isजहाँ साक्षात्कारकर्ता, साक्षात्कार की सामग्री को परिवर्तित नहीं कर सकता है, है
Astandardized interviewमानकीकृत साक्षात्कार
Bstructured interviewसंरचित साक्षात्कार
Cunstructured interviewअसंरचित साक्षात्कार
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (D)More than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
Explanation
In both a standardized and a structured interview the questions and their order are fixed in advance, so the interviewer cannot change them; in an unstructured interview he can. Hence more than one option.मानकीकृत और संरचित दोनों साक्षात्कारों में प्रश्न और उनका क्रम पहले से निश्चित होता है, इसलिए साक्षात्कारकर्ता उन्हें बदल नहीं सकता; असंरचित साक्षात्कार में वह बदल सकता है। अतः एक से अधिक विकल्प सही हैं।
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (D)More than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
Explanation
The hypothalamus regulates sleep-wake cycles, hunger and thirst, and body temperature, so all three statements are correct.हाइपोथैलेमस निद्रा-जागरण चक्र, भूख और प्यास तथा शारीरिक तापमान का नियमन करता है, इसलिए तीनों कथन सही हैं।
Memory works in the order encoding → storage → retrieval: information is first taken in, then held, then recalled.स्मृति कूट संकेतन → भंडारण → पुनःप्राप्ति के क्रम में कार्य करती है: पहले सूचना ग्रहण की जाती है, फिर संचित की जाती है, फिर याद की जाती है।
The development of self-esteem occursस्वाभिमान का विकास होता है
Aon satisfaction of physiological needsदैहिक आवश्यकताओं की संतुष्टि पर
Bon satisfaction of safety needsसुरक्षा आवश्यकताओं की संतुष्टि पर
Con satisfaction of affective needsस्नेह आवश्यकताओं की संतुष्टि पर
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (D)More than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
Explanation
As keyed, self-esteem develops when the lower needs in Maslow's hierarchy - physiological, safety and affective (love and belonging) - are satisfied, so more than one option applies.कुंजी के अनुसार स्वाभिमान तब विकसित होता है जब मैस्लो के पदानुक्रम की निचली आवश्यकताएँ, अर्थात दैहिक, सुरक्षा और स्नेह (प्रेम और सम्बद्धता), सन्तुष्ट हो जाती हैं; अतः एक से अधिक विकल्प लागू होते हैं।
When parallel lines seem to be converging as they recede into distance is calledसमानान्तर रेखाएँ ज्यों-ज्यों पीछे हटती जाती हैं वे अभिसरित होती दिखती हैं, जिसे कहा जाता है
Aaerial perspectiveवायवीय परिप्रेक्ष्य
Blinear perspectiveरेखीय परिप्रेक्ष्य
Ccurvilinear perspectiveवक्रीय परिप्रेक्ष्य
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
Linear perspective is the depth cue in which parallel lines appear to converge as they recede into the distance.रेखीय परिप्रेक्ष्य वह गहनता संकेत है जिसमें समानान्तर रेखाएँ दूरी में पीछे जाने पर अभिसरित होती दिखती हैं।
Suppose in an experiment, Stimulus 1 (S1) is food, response for S1 is salivation (R1); Stimulus 2 (S2) is bell, response for S2 is listening (R2); classical conditioning will relateमान लीजिए कि किसी प्रयोग में, उद्दीपक 1 (stimulus 1) (S1) भोजन है, S1 के लिए प्रतिक्रिया (response) salivation (R1) है; उद्दीपक 2 (stimulus 2) (S2) घंटी है, S2 के लिए प्रतिक्रिया सुनना (listening) है (R2); ऐसे में क्लासिकल कंडीशनिंग किसको किससे सम्बन्धित करेगा?
AS1 to R1S1 से R1
BS2 to R2S2 से R2
CS1 to R2S1 से R2
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (E)None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Explanation
In classical conditioning the conditioned stimulus (bell, S2) comes to elicit the response to the unconditioned stimulus (salivation, R1), so S2 is related to R1, which is not among the options.शास्त्रीय अनुबंधन में अनुबंधित उद्दीपक (घंटी, S2) अननुबंधित उद्दीपक की प्रतिक्रिया (लार स्रवण, R1) उत्पन्न करने लगता है, इसलिए S2 का सम्बन्ध R1 से है, जो विकल्पों में नहीं है।
The latent learning can be best described asअव्यक्त सीख सबसे उच्च रूप में कैसे वर्णित की जा सकती है?
Alearning that depends on mental processसीखना, जो मानसिक प्रक्रिया पर निर्भर करता है
Blearning that is not immediately reflected in behaviour changeसीखना, जो कि व्यवहार परिवर्तन में तुरंत परिलक्षित नहीं होता है
Clearning that is based on reward and punishmentसीखना, जो पुरस्कार/प्रतिफल और सजा पर आधारित है
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (B)learning that is not immediately reflected in behaviour changeसीखना, जो कि व्यवहार परिवर्तन में तुरंत परिलक्षित नहीं होता है
Explanation
Latent learning (Tolman) is learning that takes place without being immediately shown in behaviour, appearing only when there is an incentive to use it.अव्यक्त अधिगम (टॉलमैन) वह सीखना है जो तुरन्त व्यवहार में प्रकट नहीं होता और केवल तब दिखता है जब उसके उपयोग के लिए प्रोत्साहन हो।
Which of the following is important in dealing with stress?तनाव से निपटने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी महत्त्वपूर्ण है?
AAdrenal glandएड्रेनल ग्रंथि
BPituitary glandपिट्यूटरी ग्रंथि
CSympathetic systemसिम्पैथेटिक प्रणाली
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (D)More than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
Explanation
The stress response involves the pituitary (ACTH), the adrenal gland (cortisol, adrenaline) and the sympathetic nervous system (fight-or-flight), so more than one option is correct.तनाव प्रतिक्रिया में पिट्यूटरी (ए॰ सी॰ टी॰ एच॰), एड्रेनल ग्रंथि (कॉर्टिसोल, एड्रेनलिन) और सिम्पैथेटिक तंत्र (लड़ो या भागो) सभी भाग लेते हैं, इसलिए एक से अधिक विकल्प सही हैं।
Which of the following is not an example of human reflex actions?निम्नलिखित में से कौन-सा मानव रिफ्लेक्स ऐक्शन का उदाहरण नहीं है?
AKnee-jerk reflexesघुटना (नी)-जर्क रिफ्लेक्स
BBlinking reflexesपलक झपकना (ब्लिंकिंग) रिफ्लेक्स
CAnkle-jerk reflexesटखना (ऐंकल)-जर्क रिफ्लेक्स
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (E)None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Explanation
Knee-jerk, blinking and ankle-jerk responses are all human reflexes, so none of them is a non-example.घुटना-झटका, पलक झपकना और टखना-झटका सभी मानव प्रतिवर्ती क्रियाएँ हैं, इसलिए इनमें से कोई भी उदाहरण-भिन्न नहीं है।
Memory can be distorted by being influenced by the individual’s expectations rather than what has actually happened. This is termed asस्मृति, बजाय उसके जो वास्तव में घटित हुआ है, व्यक्ति की प्रत्याशाओं से प्रभावित होकर विकृत हो जाती है। इसे कहते हैं
Amood-dependent memoryमनोदशा-आश्रित स्मृति
Bmood-congruence effectमनोदशा-सामंजस्य प्रभाव
Cflashbulb memoryक्षणदीप स्मृति
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (E)None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Explanation
Memory distorted by one's expectations or schemas rather than actual events is schema-driven (constructive) memory distortion, not mood-dependent memory, mood congruence or flashbulb memory, so (E).वास्तविक घटनाओं के बजाय अपनी प्रत्याशाओं या स्कीमा से प्रभावित होकर स्मृति का विकृत होना स्कीमा-प्रेरित (रचनात्मक) स्मृति विकृति है, न कि मनोदशा-आश्रित स्मृति, मनोदशा-सामंजस्य प्रभाव या क्षणदीप स्मृति; इसलिए उत्तर (E) है।
Who among the following is credited with developing logotherapy?‘लोगो’ चिकित्सा विकसित करने का श्रेय निम्नलिखित में से किसे दिया जाता है?
AFritz Perlsफ्रिट्ज पर्ल्स
BEric Berneएरिक बर्न
CViktor Franklविक्टर फ्रैंक्ल
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (C)Viktor Franklविक्टर फ्रैंक्ल
Explanation
Viktor Frankl, a survivor of Nazi camps, developed logotherapy, which centres on the search for meaning in life.नाजी शिविरों से जीवित बचे विक्टर फ्रैंक्ल ने लोगो चिकित्सा विकसित की, जो जीवन में अर्थ की खोज पर केन्द्रित है।
Speed and power tests cannot be differentiated on the basis of
1. time limit
2. verbal content
3. non-verbal content
4. difficulty level
Select the correct answer using the code given below.गति (या रफ्तार) और शक्ति का परीक्षण निम्नलिखित के आधार पर विभेदित नहीं किया जा सकता है:
1. समय-सीमा
2. मौखिक विषयवस्तु
3. गैर-मौखिक विषयवस्तु
4. कठिनाई का स्तर नीचे दिए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर का चयन कीजिए।
कूट:
A1 and 41 और 4
B2 and 42 और 4
C2 and 32 और 3
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (C)2 and 32 और 3
Explanation
Speed and power tests differ in time limit and item difficulty, but either can have verbal or non-verbal content, so they cannot be distinguished on 2 and 3.गति और शक्ति परीक्षणों में समय-सीमा और कठिनाई स्तर का अन्तर होता है, परन्तु दोनों की विषयवस्तु मौखिक या गैर-मौखिक हो सकती है, इसलिए उन्हें 2 और 3 के आधार पर विभेदित नहीं किया जा सकता।
According to _____ theory, thoughts and feelings change because people are motivated to justify emotions that would otherwise seem hypothetical. This theory was proposed by _____._____ सिद्धान्त के अनुसार, विचारों और भावों में बदलाव का कारण यह है कि लोग ऐसे भावों को उचित सिद्ध करने की ओर प्रेरित होते हैं जो अन्यथा परिकल्पित प्रतीत होते हैं। इस सिद्धान्त को _____ ने प्रस्तावित किया था।
Leon Festinger's cognitive dissonance theory says that people change their thoughts and feelings to reduce the discomfort of holding inconsistent cognitions.लियोन फेस्टिंगर का संज्ञानात्मक विसंवादिता सिद्धान्त कहता है कि असंगत संज्ञानों के कारण होने वाली असुविधा घटाने के लिए लोग अपने विचार और भाव बदल लेते हैं।
Match List-I (Charismatic leader) with List-II (Characteristic) and select the correct answer using the code given below:
List-I:
a. Personal risk
b. Environmental sensitivity
c. Sensitivity to follower needs
d. Unconventional behaviour
List-II:
1. Engages in behaviours that are perceived as novel and counter to norms
2. Willing to take on high personal risk, incur high costs and engage in self-sacrifice to achieve the vision
3. Able to make a realistic assessment of the environmental constraints and resources needed to bring about change
4. Perceptive of others' abilities and responsive to their needs and feelingsसूची-I (करिश्माई नेता) को सूची-II (विशेषताएँ) से सुमेलित कीजिए और प्रदत्त कूट से सही उत्तर का चयन कीजिए:
सूची-I:
a. व्यक्तिगत जोखिम
b. परिवेशगत संवेदनशीलता
c. अनुयायिओं की आवश्यकताओं के प्रति संवेदनशीलता
d. अपरंपरागत व्यवहार
सूची-II:
1. ऐसे व्यवहार में संलग्न करता है जो नये हों और मानक के विरोधी हों
2. लक्ष्य हासिल करने के लिए भारी व्यक्तिगत जोखिम उठाने, भारी कीमत चुकाने और आत्मत्याग के लिए तैयार रहना
3. परिवर्तन लाने के लिए जरूरी परिवेशगत बाध्यताओं और संसाधनों का यथार्थ प्राक्कलन करने की योग्यता
4. अन्य लोगों की योग्यताओं के प्रति अनुभूतिप्रवण और उनकी आवश्यकताओं तथा अनुभूतियों के प्रति प्रत्युत्तरकारी होना
Aa-2, b-3, c-4, d-1a-2, b-3, c-4, d-1
Ba-1, b-4, c-3, d-2a-1, b-4, c-3, d-2
Ca-2, b-4, c-3, d-1a-2, b-4, c-3, d-1
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
Charismatic leaders take high personal risk (a-2), assess environmental constraints realistically (b-3), are sensitive to followers' needs (c-4) and behave unconventionally (d-1), per Conger and Kanungo.करिश्माई नेता भारी व्यक्तिगत जोखिम उठाते हैं (a-2), परिवेशगत बाध्यताओं का यथार्थ आकलन करते हैं (b-3), अनुयायियों की आवश्यकताओं के प्रति संवेदनशील होते हैं (c-4) और अपरंपरागत व्यवहार करते हैं (d-1); यह कॉन्गर और कनुंगो के अनुसार है।
The factors that influence social behaviour and thoughts in certain ways are calledकुछ निश्चित मामलों में सामाजिक व्यवहार और विचारों को प्रभावित करने वाले कारकों को कहा जाता है
Aindependent variablesअनाश्रित चर
Bconfounding variablesअस्पष्ट चर
Cdependent variablesआश्रित चर
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (E)None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Explanation
In social psychology (Baron and Byrne) these are called the causes or determinants of social behaviour and thought - the actions of others, cognitive processes, environment, culture and biology - not the research-design terms listed, so (E).सामाजिक मनोविज्ञान (बैरन और बायर्न) में इन्हें सामाजिक व्यवहार और विचार के कारक या निर्धारक कहा जाता है, जैसे दूसरों के कार्य, संज्ञानात्मक प्रक्रियाएँ, पर्यावरण, संस्कृति और जीव विज्ञान; ये दिए गए शोध-अभिकल्प के पद नहीं हैं, इसलिए उत्तर (E) है।
Reema had written a list to do her weekend work, but incidently left it at home while going out for her first activity. Trying to remember the list, Reema remembers what was at the beginning and at the end of the list but was not able to recall the middle portion of the list. This is an example ofरीमा ने अपने सप्ताहांत के कार्य करने के लिए एक सूची लिखकर तैयार की, लेकिन संयोगवश वह अपनी पहली गतिविधि के लिए बाहर जाते समय इसे घर पर छोड़ गई। सूची को याद करने की कोशिश में रीमा ने याद किया कि सूची के आरम्भ और अन्त में क्या था लेकिन सूची के मध्य में क्या था उसे याद नहीं आया। निम्नलिखित में से यह किसका उदाहरण है?
Aencoding specificity effectकूटन विशेषता प्रभाव
Bflashbulb memoryफ्लैश-बल्ब स्मृति
Cserial position effectक्रमिक स्थिति प्रभाव
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (C)serial position effectक्रमिक स्थिति प्रभाव
Explanation
Better recall of items at the beginning (primacy) and end (recency) of a list than in the middle is the serial position effect.सूची के आरम्भ (प्राथमिकता) और अन्त (नवीनता) की मदों का मध्य की मदों से बेहतर स्मरण क्रमिक स्थिति प्रभाव कहलाता है।
In Bloom’s taxonomy of educational objectives, which of the following appears in ascending order?ब्लूम के शैक्षणिक उद्देश्यों के वर्गीकरण में निम्नलिखित में से कौन-सा बढ़ते हुए क्रम को दर्शाता है?
ARemember → Understand → Apply → Analyzeयाद करना—समझना—अनुप्रयोग करना—विश्लेषण करना
The revised Bloom's taxonomy runs Remember → Understand → Apply → Analyze → Evaluate → Create, so option (A) is in ascending order.संशोधित ब्लूम वर्गीकरण का क्रम है: याद करना → समझना → अनुप्रयोग करना → विश्लेषण करना → मूल्यांकन करना → सृजन करना, इसलिए विकल्प (A) बढ़ते क्रम में है।
In which of Piaget's stages of cognitive development does a child become capable of understanding conservation?पियाजे के किस संज्ञानात्मक विकास में बच्चा बातचीत को समझने में सक्षम हो जाता है?
AConcrete operationalमूर्त संक्रियात्मक
BPre operationalपूर्व संक्रियात्मक
CFormal operationalऔपचारिक संक्रियात्मक
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
Conservation, the understanding that quantity, number or volume stays the same despite changes in shape or arrangement, is attained in Piaget's concrete operational stage (about 7-11 years). Pre-operational children fail conservation tasks because of centration.संरक्षण की समझ, अर्थात आकार या व्यवस्था बदलने पर भी मात्रा, संख्या या आयतन का समान रहना, पियाजे की मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (लगभग 7-11 वर्ष) में प्राप्त होती है। पूर्व-संक्रियात्मक बच्चे केन्द्रीकरण के कारण संरक्षण के कार्यों में असफल रहते हैं।
Match the following and choose the correct answer from the given codes.
Type of Intervention - Concepts
1. Physical presence - i) Conformity to norms
2. Modeling of behaviour - ii) Compliance to others
3. Consensus about preferred response - iii) Obedience
4. Situations that increase salience of norms - iv) Social facilitation
5. Commands - v) Irritationनिम्नलिखित का मिलान करें तथा दिए गए कोड से सही उत्तर चुनें।
हस्तक्षेप के प्रकार - अवधारणा
1. शारीरिक उपस्थिति - i) मानदंडों के अनुरूप
2. व्यवहार का मॉडलिंग - ii) दूसरों के प्रति अनुपालन
3. पसंदीदा प्रतिक्रिया के विषय में आम सहमति - iii) आज्ञाकारिता
4. ऐसी परिस्थितियाँ जो मानदंडों की प्रमुखता को बढ़ाती है - iv) सामाजिक सुविधा
5. आदेश - v) अनुकरण
In the official matching, the mere physical presence of others produces social facilitation (1-iv), consensus about the preferred response leads to compliance (3-ii), situations that make norms salient increase conformity to norms (4-i), and commands from an authority produce obedience (5-iii), leaving modeling of behaviour with (v). Only code (A) gives this set.आधिकारिक मिलान में, दूसरों की मात्र शारीरिक उपस्थिति सामाजिक सुविधा उत्पन्न करती है (1-iv), पसंदीदा प्रतिक्रिया पर आम सहमति अनुपालन की ओर ले जाती है (3-ii), मानदंडों को प्रमुख बनाने वाली परिस्थितियाँ मानदंडों के अनुरूपता को बढ़ाती हैं (4-i) और अधिकारी के आदेश से आज्ञाकारिता उत्पन्न होती है (5-iii); इस प्रकार व्यवहार का मॉडलिंग (v) के साथ रह जाता है। केवल कूट (A) यह समुच्चय देता है।
The research hypothesis states the expected relationship or difference that the researcher wants to support, and it is the alternative (H1) to the null hypothesis that is statistically tested. Hence it is also called the alternative hypothesis.शोध परिकल्पना वह अपेक्षित सम्बन्ध या अन्तर बताती है जिसे शोधकर्ता सिद्ध करना चाहता है, और यह शून्य परिकल्पना की वैकल्पिक (H1) परिकल्पना है जिसका सांख्यिकीय परीक्षण किया जाता है। इसलिए इसे वैकल्पिक परिकल्पना भी कहा जाता है।
What is the fundamental principle of counselling?परामर्श का मूल सिद्धान्त क्या है?
AEmpowering individuals to manage their own issuesव्यक्तियों के अपने स्वयं के मुद्दों का प्रबंधन करने के लिए सशक्त बनाना
BGiving advice and suggestionsसलाह और सुझाव देना
CDiagnosis of psychological disordersमनोवैज्ञानिक विकारों का निदान
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (A)Empowering individuals to manage their own issuesव्यक्तियों के अपने स्वयं के मुद्दों का प्रबंधन करने के लिए सशक्त बनाना
Explanation
Counselling rests on helping clients help themselves: the counsellor empowers the individual to understand and manage his or her own problems rather than simply giving advice or diagnosing disorders.परामर्श इस पर आधारित है कि सेवार्थी स्वयं अपनी सहायता करना सीखे: परामर्शदाता केवल सलाह देने या विकारों का निदान करने के बजाय व्यक्ति को अपनी समस्याओं को समझने और सँभालने के लिए सशक्त बनाता है।
Which of the following is an affective component of attitude?निम्नलिखित में से कौन सा दृष्टिकोण का एक प्रभावी घटक है?
AIt is the way a person feels toward the object, person or situationयह वह तरीका है जिससे व्यक्ति किसी वस्तु, व्यक्ति या परिस्थिति के प्रति महसूस करता है
BIt is the action a person takes in regard to the person, object, or situationयह वह क्रिया है जो व्यक्ति किसी व्यक्ति, वस्तु या किसी परिस्थिति के संबंध में करता है
CIt is the way a person thinks about himself or herself, an object or a situationयह वह तरीका है जिसे व्यक्ति अपने बारे में, किसी वस्तु या परिस्थिति के बारे में सोचता है
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (A)It is the way a person feels toward the object, person or situationयह वह तरीका है जिससे व्यक्ति किसी वस्तु, व्यक्ति या परिस्थिति के प्रति महसूस करता है
Explanation
Attitude has three components (the A-B-C model): affective (feelings or emotions toward the object), behavioural (tendency to act) and cognitive (thoughts and beliefs). The way a person feels toward an object is the affective component.दृष्टिकोण के तीन घटक होते हैं (A-B-C मॉडल): भावात्मक (वस्तु के प्रति भावनाएँ या संवेग), व्यवहारात्मक (क्रिया करने की प्रवृत्ति) और संज्ञानात्मक (विचार और विश्वास)। व्यक्ति किसी वस्तु के प्रति जैसा महसूस करता है, वह भावात्मक घटक है।
How many cells are in the model of the structure of intellect?बुद्धि की संरचना के मॉडल में कितनी सेल्स है?
A180180
B160160
C190190
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (A)180180
Explanation
Guilford's Structure of Intellect model crosses operations, contents and products. In its revised form it has 6 operations x 5 contents x 6 products = 180 cells (abilities).गिल्फोर्ड का बुद्धि-संरचना मॉडल संक्रियाओं, विषयवस्तुओं और उत्पादों को मिलाता है। इसके संशोधित रूप में 6 संक्रियाएँ x 5 विषयवस्तुएँ x 6 उत्पाद = 180 कोष्ठ (योग्यताएँ) हैं।
What are the characteristic features of the Indian Health Healing Systems?भारतीय स्वास्थ्य उपचार प्रणाली की विशिष्ट विशेषताएँ क्या है?
AIntegral to the cultural beliefsसांस्कृतिक मान्यताओं का अभिन्न अंग
BSpirituality at the coreआध्यात्मिकता इसका मूल है
CHolistic in natureप्रकृति में समग्र
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (D)More than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
Explanation
Indian healing systems such as Ayurveda and Yoga are rooted in the cultural beliefs of the people, have spirituality at their core and treat the person holistically (body, mind and spirit). All three statements apply, so (D).आयुर्वेद और योग जैसी भारतीय उपचार प्रणालियाँ लोगों की सांस्कृतिक मान्यताओं में निहित हैं, उनके मूल में आध्यात्मिकता है और वे व्यक्ति का समग्र (शरीर, मन और आत्मा) उपचार करती हैं। तीनों कथन लागू होते हैं, इसलिए उत्तर (D) है।
Which of the following is a core condition of the client-centered approach?निम्नलिखित में से कौन क्लाईट-केंद्रित दृष्टिकोण की मुख्य शर्तें है?
AUnconditional positive regardबिना शर्त सकारात्मक सम्मान
BCongruenceअनुरूपता
CEmpathyसहानुभूति
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (D)More than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
Explanation
Carl Rogers named three core (facilitative) conditions of client-centered therapy: unconditional positive regard, congruence (genuineness) and accurate empathic understanding. All three options are core conditions, so (D).कार्ल रोजर्स ने सेवार्थी-केन्द्रित चिकित्सा की तीन प्रमुख (सुगमकारी) शर्तें बताईं: शर्तहीन सकारात्मक सम्मान, अनुरूपता (सच्चाई) और सटीक समानुभूतिपूर्ण समझ। तीनों विकल्प प्रमुख शर्तें हैं, इसलिए उत्तर (D) है।
Which of the following is not a characteristic of a problem situation?निम्नलिखित में से कौन सा समस्या को हल करने की विशेषता नहीं है?
AComplexity of solutionसमाधान की जटिलता
BSize of the problemसमस्या का आकार
CSimilarity of the problemसमस्या की समानता
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (A)Complexity of solutionसमाधान की जटिलता
Explanation
A problem situation is described by features of the problem itself, such as its size and its similarity to problems solved earlier, which determine how easily it can be tackled. 'Complexity of solution' is a property of the answer, not of the problem situation, so it is the odd one out.समस्या की स्थिति को समस्या की अपनी विशेषताओं से बताया जाता है, जैसे उसका आकार और पहले हल की गई समस्याओं से उसकी समानता, जो तय करती हैं कि उसे कितनी आसानी से हल किया जा सकता है। 'समाधान की जटिलता' उत्तर का गुण है, समस्या की स्थिति का नहीं, इसलिए वही असंगत है।
Physical, emotional and psychological fatigue states are known as:शारीरिक, भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक थकान की स्थिति को कहा जाता है:
ABurnoutबर्नआउट
BStressतनाव
CResistanceप्रतिरोध
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (A)Burnoutबर्नआउट
Explanation
Burnout is a state of physical, emotional and psychological exhaustion that results from prolonged, excessive stress, especially at work.बर्नआउट लम्बे समय तक अत्यधिक तनाव, विशेषकर कार्यस्थल पर, से उत्पन्न शारीरिक, भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक थकावट की अवस्था है।
Who among the following focussed primarily on how personal attributions are made?निम्नलिखित में से किसने मुख्य रूप से इस बात पर ध्यान केंद्रित किया है कि व्यक्तिगत आरोप कैसे बनाए जाते है?
AJones and Davisजोंस और डेविस
BKelly and Heiderकेली और हिडर
CJones and Nisbettजोंस और निसबेट
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (A)Jones and Davisजोंस और डेविस
Explanation
Jones and Davis (1965) proposed correspondent inference theory, which focuses on how we infer a person's dispositions (personal attributes) from his or her behaviour. Kelley's covariation model and Heider's work deal with attribution more broadly.जोंस और डेविस (1965) ने अनुरूप अनुमान सिद्धान्त दिया, जो इस पर केन्द्रित है कि हम किसी के व्यवहार से उसकी प्रवृत्तियों (व्यक्तिगत गुणों) का अनुमान कैसे लगाते हैं। केली का सहपरिवर्तन मॉडल और हाइडर का कार्य आरोपण को अधिक व्यापक रूप से देखते हैं।
According to Freud, the conscious mind is like _______फ्रायड के अनुसार चेतन मन जैसा है ________
ALong term memoryदीर्घकालिक स्मृति
BIconic memoryप्रतिबिंबित स्मृति
CEchoic memoryप्रतिध्वनित स्मृति
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (E)None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Explanation
In Freud's model the conscious mind holds only what we are aware of at the moment, so it is closest to short-term (working) memory, while the preconscious resembles long-term memory. None of the listed memory types fits, so (E).फ्रायड के मॉडल में चेतन मन में केवल वही होता है जिसके प्रति हम इस क्षण सजग हैं, इसलिए वह अल्पकालिक (कार्यकारी) स्मृति के सबसे निकट है, जबकि पूर्वचेतन दीर्घकालिक स्मृति जैसा है। दी गई स्मृतियों में कोई मेल नहीं खाती, इसलिए उत्तर (E) है।
Psychoanalytic counselling's view of human behaviour emphasizes the influence of:मानव व्यवहार के बारे में मनोविश्लेषणात्मक परामर्श का दृष्टिकोण निम्नलिखित के प्रभाव पर जोर देता है:
AUnconscious processes and early experiencesअचेतन प्रक्रिया और प्रारंभिक अनुभव
BThe client's capacity for self-healingक्लाइंट की आत्म-चिकित्सा की क्षमता
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (A)Unconscious processes and early experiencesअचेतन प्रक्रिया और प्रारंभिक अनुभव
Explanation
Psychoanalytic counselling views behaviour as shaped largely by unconscious motives and conflicts and by experiences in early childhood, which the counsellor helps bring into awareness.मनोविश्लेषणात्मक परामर्श व्यवहार को मुख्यतः अचेतन उद्देश्यों, द्वन्द्वों और बाल्यावस्था के अनुभवों से निर्मित मानता है, जिन्हें परामर्शदाता सजगता में लाने में सहायता करता है।
Which of the following statements is not correct about error variance? Choose the correct option.
(1) Error variance is self-compensating
(2) Error variance is both positive and negative
(3) Error variance is unpredictable
(4) Error variance is always negativeत्रुटि विचरण के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही नहीं है? सही विकल्प को चुनिए: 1) त्रुटि विचरण स्वयं क्षतिपूर्ति करने वाला होता है। 2) त्रुटि विचरण धनात्मक और ऋणात्मक दोनों होता है। 3) त्रुटि विचरण अप्रत्याशित होता है। 4) त्रुटि विचरण सदा ऋणात्मक होता है। विकल्प:
A(1) and (4) onlyकेवल (1) और (4)
B(4) onlyकेवल (4)
C(2) and (3) onlyकेवल (2) और (3)
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (B)(4) onlyकेवल (4)
Explanation
Random error variance is unpredictable, can be positive or negative, and tends to cancel out (is self-compensating) over many measurements. The statement that it is always negative is wrong, so the answer is (4) only.यादृच्छिक त्रुटि विचरण अप्रत्याशित होता है, धनात्मक और ऋणात्मक दोनों हो सकता है और अनेक मापनों में एक-दूसरे को निरस्त करने (स्वयं क्षतिपूर्ति करने) की प्रवृत्ति रखता है। यह कथन कि वह सदा ऋणात्मक होता है, गलत है, इसलिए उत्तर केवल (4) है।
Drive reduction theory suggests that an important motivation for behaviour is to:ड्राइव रिडक्शन सिद्धान्त बताती है कि व्यवहार के लिए एक महत्वपूर्ण प्रेरणा है:
AMaintain a state of homeostasisसमस्थिति की स्थिति बनाए रखना
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (A)Maintain a state of homeostasisसमस्थिति की स्थिति बनाए रखना
Explanation
Drive reduction theory (Hull) holds that a physiological need creates an aroused drive state and behaviour is motivated to reduce that drive and restore homeostasis, the body's balanced internal state.ड्राइव रिडक्शन सिद्धान्त (हल) के अनुसार दैहिक आवश्यकता उत्तेजित अन्तर्नोद की अवस्था उत्पन्न करती है और व्यवहार इस अन्तर्नोद को घटाने और समस्थिति, अर्थात शरीर की सन्तुलित आन्तरिक अवस्था, को लौटाने के लिए प्रेरित होता है।
In which year did Patna University establish a Department of Psychological Services and Research and adopt the concept of guidance?किस वर्ष पटना विश्वविद्यालय ने मनोवैज्ञानिक सेवाओं और अनुसंधान का एक विभाग स्थापित किया और मार्गदर्शन की अवधारणा को अपनाया?
A19471947
B19451945
C19501950
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (B)19451945
Explanation
Patna University set up its Department of Psychological Services and Research in 1945, marking the adoption of the guidance concept in Bihar; the official key gives 1945.पटना विश्वविद्यालय ने 1945 में मनोवैज्ञानिक सेवा और अनुसंधान विभाग स्थापित किया, जो बिहार में मार्गदर्शन की अवधारणा अपनाए जाने का सूचक है; आधिकारिक कुंजी में 1945 दिया गया है।
Which of the following is not correct about flashbulb memory?फ्लैश बल्ब मेमोरी (स्मृति) के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा सही नहीं है?
AThey are usually accurateवे आमतौर पर सटीक होते हैं
BThey are vivid and detailedवे विशद और विस्तृत होते है
CThey can be personalवे व्यक्तिगत हो सकते हैं
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (A)They are usually accurateवे आमतौर पर सटीक होते हैं
Explanation
Flashbulb memories of emotional events feel vivid, detailed and confident and can be personal, but research shows they are often inaccurate and change over time. So 'they are usually accurate' is the incorrect statement.संवेगात्मक घटनाओं की क्षणदीप स्मृतियाँ जीवन्त, विस्तृत और आत्मविश्वासपूर्ण प्रतीत होती हैं और व्यक्तिगत हो सकती हैं, परन्तु शोध दर्शाते हैं कि वे प्रायः अशुद्ध होती हैं और समय के साथ बदल जाती हैं। इसलिए 'वे आमतौर पर सटीक होते हैं' कथन गलत है।
Freud used the term 'repression' to account for:फ्रायड ने दमन शब्द का प्रयोग निम्नलिखित के लिए किया है:
ADefensive amnesiaरक्षात्मक स्मृतिलोप
BDream amnesiaस्वप्न स्मृतिलोप
CChildhood amnesiaबचपन की स्मृतिलोप
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (C)Childhood amnesiaबचपन की स्मृतिलोप
Explanation
Freud explained childhood (infantile) amnesia, our inability to recall the first years of life, as the result of repression of early sexual and aggressive experiences.फ्रायड ने बाल्यावस्था विस्मृति, अर्थात जीवन के आरम्भिक वर्षों को याद न कर पाने, को प्रारम्भिक यौन और आक्रामक अनुभवों के दमन का परिणाम बताया।
Descriptive, correlational and ____ studies tend to have high external validity and relatively low internal validity.वर्णानात्मक, सहसंबंधात्मक और _______ अध्ययनों में उच्च बाह्य वैधता और अपेक्षाकृत कम आंतरिक वैधता होती है।
AQuasi-experimental studiesअर्ध-प्रयोगात्मक अध्ययन
BNon-experimental studiesगैर प्रयोगात्मक अध्ययन
CExperimental studiesप्रयोगात्मक अध्ययन
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (B)Non-experimental studiesगैर प्रयोगात्मक अध्ययन
Explanation
Descriptive, correlational and other non-experimental studies observe behaviour as it occurs in natural settings without manipulating variables, so their findings generalise well (high external validity) but they cannot establish cause and effect (low internal validity).वर्णनात्मक, सहसम्बन्धात्मक और अन्य अप्रयोगात्मक अध्ययन चरों में जोड़-तोड़ किए बिना स्वाभाविक परिस्थितियों में घटित व्यवहार का प्रेक्षण करते हैं, इसलिए उनके निष्कर्ष अच्छी तरह सामान्यीकृत होते हैं (उच्च बाह्य वैधता), परन्तु वे कारण-कार्य सम्बन्ध स्थापित नहीं कर पाते (कम आन्तरिक वैधता)।
The use of a strong conditioned stimulus to create a second conditioned stimulus is called:मजबूत अनुबंधन उद्दीपक उत्तेजना का उपयोग एक दूसरे अनुबंध उद्दीपक बनाने को कहा जाता है:
AStimulus generalizationउद्दीपक सामान्यीकरण
BSpontaneous recoveryसहज पुनःप्राप्ती
CHigher order conditioningउच्च स्तर अनुबंध
DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
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Correct answer: (C)Higher order conditioningउच्च स्तर अनुबंध
Explanation
In higher-order (second-order) conditioning, a well-established conditioned stimulus is paired with a new neutral stimulus, which then also comes to elicit the conditioned response.उच्च-क्रम (द्वितीय-क्रम) अनुबंधन में सुस्थापित अनुबंधित उद्दीपक को किसी नये तटस्थ उद्दीपक के साथ युग्मित किया जाता है, जो फिर स्वयं भी अनुबंधित प्रतिक्रिया उत्पन्न करने लगता है।
How to use these BPSC TRE Psychology questions
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