15 शब्द / अर्थ (Hindi) questions asked in CTET previous year papers, each with the correct answer and explanation. Read them free on UTpaper, or attempt the full papers as timed online tests.
Q1CTET August 2023 Paper 2 Maths & Science, 20 Aug 2023
शब्दावली के प्रयोग के संबंध में व्याकरण शिक्षार्थियों को क्या करने की दृष्टि प्रदान करता है ?
Aशब्दकोशीय बिन्दु को अर्थपूर्ण और सम्प्रेषणात्मक अभिव्यक्ति में जोड़ पाना
Bसुनी गई बातों को मौखिक रूप से कह पाना
Cउच्चतर कक्षाओं में औपचारिक लेखन के प्रारूप तैयार करना
Dऔपचारिक स्थितियों में वृहत्तर सटीकता और विश्वास के साथ बात करना
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Correct answer: (A) शब्दकोशीय बिन्दु को अर्थपूर्ण और सम्प्रेषणात्मक अभिव्यक्ति में जोड़ पाना
Explanation
व्याकरण यह समझ देता है कि शब्दों (शब्दकोशीय इकाइयों) को सही ढंग से जोड़कर अर्थपूर्ण और सम्प्रेषणात्मक वाक्य कैसे बनाए जाएँ।
Q2CTET January 2024 Paper 2 Maths & Science, 21 Jan 2024
कक्षा छह की अध्यापिका शब्दावली समृद्ध करने के लिए चम्मच, प्लेट, डिब्बे, परात कक्षा में लेकर आती है। इन्हें दिखाकर वह रसोई में इस्तेमाल होने वाली वस्तुओं का विवरण लिखना चाहती है। भाषा शिक्षण के संदर्भ में इन वस्तुओं को क्या कहेंगे?
Aशिक्षण सामग्री
Bवास्तविक वस्तुएँ (रीयलिया)
Cखाना पकाने के बर्तन
Dवास्तविक जीवन के कार्य
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Correct answer: (B) वास्तविक वस्तुएँ (रीयलिया)
Explanation
कक्षा में भाषा सिखाने के लिए लाई गई असली, रोज़मर्रा की वस्तुओं (चम्मच, प्लेट आदि) को ‘रीयलिया’ यानी वास्तविक वस्तुएँ कहा जाता है। ये शब्दों को ठोस अनुभव से जोड़ती हैं।
निम्नलिखित में से कौन-सा पाठ्य सामग्री की बोधगम्यता और शब्दावली के विकास में मदद नहीं करेगा?
Aथीम मानचित्र
Bचित्र शब्दकोश
Cशब्द मानचित्र
Dवर्णमाला चार्ट
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Correct answer: (D) वर्णमाला चार्ट
Explanation
वर्णमाला चार्ट केवल अक्षरों की पहचान में मदद करता है। थीम मानचित्र, चित्र शब्दकोश और शब्द मानचित्र अर्थ और शब्दों के संबंध समझाकर बोध और शब्दावली बढ़ाते हैं।
Q4CTET February 2026 Paper 2 Maths & Science, 8 Feb 2026
उत्पादक शब्द संपदा क्या है?
Aवे शब्द जिन्हें हम पहचान नहीं पाते हैं।
Bवे शब्द जिनका हम सुनने के दौरान कभी-कभी प्रत्यास्मरण करते हैं।
Cवे शब्द जिनका प्रयोग हम लेखन और बोलने में करते हैं।
Dवे शब्द जिन्हें हम सुनने पर पहचान पाते हैं।
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Correct answer: (C) वे शब्द जिनका प्रयोग हम लेखन और बोलने में करते हैं।
Explanation
उत्पादक (सक्रिय) शब्द संपदा वे शब्द हैं जिन्हें हम स्वयं बोलने और लिखने में प्रयोग करते हैं; केवल पहचाने जाने वाले शब्द ग्रहणशील शब्द संपदा कहलाते हैं।
Q5CTET February 2026 Paper 2 Maths & Science, 8 Feb 2026
नियम उन्मुखी भाषा निवेश से क्या तात्पर्य है?
Aवे निवेश जो सूचनाओं पर बल देते हैं।
Bलिखना सीखने के लिए निवेश की संभाव्यता।
Cभाषा सीखने के लिए निवेश का अर्थ
Dशब्द संपदा, उच्चारण और व्याकरण का प्रयोग
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Correct answer: (D) शब्द संपदा, उच्चारण और व्याकरण का प्रयोग
Explanation
रूप/नियम उन्मुखी निवेश भाषा के ढाँचे पर ध्यान देते हैं, यानी शब्द संपदा, उच्चारण और व्याकरण; जबकि अर्थ उन्मुखी निवेश सूचना पर बल देते हैं।
Q6CTET February 2026 Paper 2 Maths & Science, 7 Feb 2026
निम्नलिखित में से कौन-सा कार्य पठन कौशल के आकलन हेतु प्रयोग में नहीं लाया जा सकता?
Aसस्वर पठन
Bपढ़ी गई पाठ्य सामग्री के आधार पर बहुविकल्पीय प्रश्न
Cचित्र के माध्यम से संकेत आधारित शब्द सूचना
Dअध्यापक द्वारा कथा वाचन
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Correct answer: (D) अध्यापक द्वारा कथा वाचन
Explanation
अध्यापक द्वारा कथा वाचन में बच्चा केवल सुनता है, स्वयं नहीं पढ़ता, इसलिए इससे पठन कौशल का आकलन नहीं हो सकता। सस्वर पठन, पढ़े गए पाठ पर प्रश्न और चित्र-संकेत से शब्द पहचान पठन के आकलन में काम आते हैं।
Q7CTET February 2026 Paper 2 Maths & Science, 7 Feb 2026
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन जारी रहने वाले श्रुतलेख (रनिंग डिक्टेशन) को सही रूप में परिभाषित करता है?
Aविद्यार्थी पाठ्य सामग्री के विभिन्न अंशों को पढ़ते हैं, तत्पश्चात् कार्य को पूरा करने के लिए एक-दूसरे के साथ सूचनाओं का आदान-प्रदान करते हैं।
Bबच्चे दो-दो के समूह में कार्य करते हैं। पाठ्य सामग्री को दो अंशों में विभाजित किया जाता है। एक बालक अपने जोड़ीदार के लिए अपना अंश पढ़ता है, दूसरा बालक उसे लिखता है। समूची पाठ्य सामग्री के लिए दोनों मिलकर कार्य करते हैं।
Cबच्चे दो-दो के जोड़ों में कार्य करते हैं। एक बालक दौड़कर पाठ्य सामग्री देखता है और अपने जोड़ीदार को श्रुतलेख बोलता है, जोड़ीदार उस सामग्री को लिखता है।
Dअध्यापक समूची कक्षा को शब्दों/पाठ्यसामग्री का श्रुतलेख बोलता है, विद्यार्थी उसे नोट करते हैं।
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Correct answer: (C) बच्चे दो-दो के जोड़ों में कार्य करते हैं। एक बालक दौड़कर पाठ्य सामग्री देखता है और अपने जोड़ीदार को श्रुतलेख बोलता है, जोड़ीदार उस सामग्री को लिखता है।
Explanation
जारी रहने वाले श्रुतलेख (रनिंग डिक्टेशन) में बच्चे जोड़ियों में काम करते हैं: एक बच्चा दौड़कर दूर रखी सामग्री पढ़ता-याद करता है और लौटकर साथी को बोलता है, साथी उसे लिखता है। यह विकल्प (3) में बताया गया है।
निम्नलिखित कथन पढ़िए :
A. लेखन अनुभव पठन बोध को समुन्नत करते हैं ।
B. लेखन शब्द संपदा के ज्ञान को विकसित करने में मदद करते हैं ।
शुरूआती वर्षों में लेखन के महत्त्व के बारे में कौन-से कथन सही हैं ?
AA और B दोनों सही हैं ।
Bकेवल B सही है ।
CA और B दोनों ही ग़लत हैं ।
Dकेवल A सही है ।
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Correct answer: (A) A और B दोनों सही हैं ।
Explanation
शुरूआती वर्षों में लिखने से बच्चों की पढ़ने की समझ भी बढ़ती है और शब्द-भंडार भी बढ़ता है। इसलिए A और B दोनों कथन सही हैं।
अभिकथन (A) : उद्गामी साक्षरता में चित्रकारी लेखन की शुरूआत के रूप में देखी जाती है।
कारण (R) : चित्र एक प्रकार के संकेत हैं और इनमें अर्थ निहित होते हैं।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प का चयन करें :
A(A) और (R) दोनों सही हैं लेकिन (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है।
B(A) सही है लेकिन (R) गलत है।
C(A) गलत है, लेकिन (R) सही है।
D(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है।
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Correct answer: (D) (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है।
Explanation
उभरती (उद्गामी) साक्षरता में बच्चे पहले चित्र बनाकर अपनी बात कहते हैं। चित्र भी अर्थ वाले संकेत हैं, जैसे लिखे अक्षर; इसलिए चित्रकारी को लेखन की शुरुआत माना जाता है। (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है।
छोटे-छोटे जोड़ों (मिनिमल पेयर) में ड्रिल करवाना किसमें सुधार लाने की प्रभावशाली युक्ति है?
Aशब्दसंपदा
Bउच्चारण
Cबोध के साथ पठन
Dव्याकरण
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Correct answer: (A) शब्दसंपदा
Explanation
Note: the official key gives (1); minimal-pair drills (e.g. ship/sheep, कल/खल) are a standard technique for pronunciation, which is option (2). आधिकारिक कुंजी के अनुसार उत्तर ‘शब्दसंपदा’ है, क्योंकि ऐसे जोड़ों के अभ्यास से बच्चे मिलते-जुलते शब्दों और उनके अर्थ का अंतर पहचानते हैं; पर सामान्यतः मिनिमल पेयर ड्रिल उच्चारण सुधारने की युक्ति मानी जाती है।
अभिकथन (A) : पठन किसी शब्द को सही तरह से उच्चारित करने से कहीं बहुत अधिक है।
कारण (R) : पठन डिकोड करना है।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प का चयन करें :
A(A) और (R) दोनों सही हैं, लेकिन (R), (A) की सही व्याख्या नहीं हैं।
B(A) सही है, लेकिन (R) गलत है।
C(A) गलत है, लेकिन (R) सही है।
D(A) और (R) दोनों सही हैं, और (R), (A) की सही व्याख्या है।
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Correct answer: (A) (A) और (R) दोनों सही हैं, लेकिन (R), (A) की सही व्याख्या नहीं हैं।
Explanation
पठन का अर्थ समझना (अर्थ निर्माण) है, केवल सही उच्चारण नहीं, इसलिए (A) सही है। डिकोड करना (अक्षरों को ध्वनियों में बदलना) भी पठन का एक हिस्सा है, इसलिए (R) भी सही है; पर डिकोडिंग यह नहीं समझाती कि पठन उच्चारण से बढ़कर क्यों है, अतः (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है।
द्वितीय भाषा-अधिगम के सिद्धांत में अर्जन, अवलोकन, स्वाभाविक, निवेश-प्रधान परिकल्पना जैसी शब्दावली किसने दी है?
Aवायगोत्स्की
Bस्टीवन पिंकर
Cचॉमस्की
Dस्टीफ़न क्रेशन
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Correct answer: (D) स्टीफ़न क्रेशन
Explanation
स्टीफ़न क्रेशन ने द्वितीय भाषा-अर्जन का सिद्धांत दिया, जिसमें अर्जन-अधिगम परिकल्पना, स्वाभाविक क्रम परिकल्पना, मॉनिटर परिकल्पना और निवेश (इनपुट) परिकल्पना जैसी शब्दावली आती है।
ऐसे शिशु और छोटी आयु के बच्चे जिनके परिवेश में आपस में संवाद करने यानी कि भाषा-संबंधी अनुभव के अवसर नहीं होते, उनका भाषायी विकास गंभीर रूप से बाधित होता है। ये बाधाएँ (कमी) अनुत्क्रमणीय हैं (जिन्हें पलटा न जा सके)। निम्नलिखित में से कौन-सी शब्दावली इस व्याख्या को समर्थित करती है?
Aसहजवाद (नेटीविज़्म)
Bविकास की संवेदनशील अवस्था
Cसामाजिक भाषिक
Dअर्थतत्त्व (सीमेंटिक्स)
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Correct answer: (B) विकास की संवेदनशील अवस्था
Explanation
भाषा सीखने की एक संवेदनशील (क्रांतिक) अवस्था होती है। यदि इस समय बच्चे को भाषा का अनुभव न मिले तो भाषायी विकास में ऐसी कमी आ जाती है जिसे बाद में पूरा नहीं किया जा सकता।
How to use these CTET Hindi questions
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