238 Science questions asked in CTET previous year papers, each with the correct answer and explanation. Read them free on UTpaper, or attempt the full papers as timed online tests.
Q101CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Which of the following statements about zones of a candle flame is not true?निम्नलिखित में से कौन-सा कथन मोमबत्ती की ज्वाला के क्षेत्रों के विषय में सत्य नहीं है?
AThe non-luminous part of the flame is the zone of complete combustion.ज्वाला का ज्योतिहीन भाग पूर्ण दहन का क्षेत्र है।
BThe temperature of middle zone and the non-luminous part of the flame is same.ज्वाला के मध्य क्षेत्र का तापमान और ज्योतिहीन भाग का तापमान एकसमान है।
CThe yellow part of the flame is the region of partial combustion.ज्वाला का पीला भाग आंशिक दहन का क्षेत्र है।
DThe innermost zone does not support burning and comprises unburnt wax vapours.अन्तरतम क्षेत्र जलने का समर्थन नहीं करता और उसमें बिना जले मोम का वाष्प होता है।
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Correct answer: (B)The temperature of middle zone and the non-luminous part of the flame is same.ज्वाला के मध्य क्षेत्र का तापमान और ज्योतिहीन भाग का तापमान एकसमान है।
Explanation
The outer non-luminous (blue) zone is the hottest because combustion is complete there, while the middle luminous zone is only moderately hot. So their temperatures are not the same, and statement (2) is false.बाहरी ज्योतिहीन (नीला) क्षेत्र सबसे अधिक गर्म होता है क्योंकि वहाँ दहन पूर्ण होता है, जबकि मध्य दीप्त क्षेत्र केवल मध्यम गर्म होता है। इसलिए उनके तापमान एकसमान नहीं हैं और कथन (2) असत्य है।
Q102CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Bujho wants to set up a circuit for the purification of copper. Which of the following electrodes and solutions should he opt for?बूझो, ताँबे/कॉपर को परिशुद्ध करने के लिए एक परिपथ बनाना चाहता है। निम्नलिखित में से उसे किस इलेक्ट्रोड और विलयन को चुनना चाहिए?
In electrolytic refining, impure copper is the anode, a thin strip of pure copper is the cathode and copper sulphate solution is the electrolyte; copper dissolves from the anode and deposits as pure copper on the cathode.विद्युत-अपघटनी परिष्करण में अशुद्ध ताँबा एनोड, शुद्ध ताँबे की पतली पट्टी कैथोड और कॉपर सल्फेट विलयन वैद्युत-अपघट्य होता है; ताँबा एनोड से घुलता है और कैथोड पर शुद्ध ताँबे के रूप में जमा हो जाता है।
Q103CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
A sample of soil mixed with water turns the pH paper yellowish orange. Which of the following would now change the colour of the pH paper to bluish?मृदा के एक नमूने को जल के साथ मिलाया गया जिसने pH पत्र को पीला-नारंगी कर दिया। निम्नलिखित में से कौन-सा अब pH पत्र का रंग नीला कर देगा?
AMilk of magnesiaमिल्क ऑफ मैग्नीशिया
BLemon juiceनींबू का रस
CVinegarसिरका
DCommon saltसाधारण नमक
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Correct answer: (A)Milk of magnesiaमिल्क ऑफ मैग्नीशिया
Explanation
Yellowish orange means the soil is acidic. To make the pH paper bluish it must become basic, so a base such as milk of magnesia (magnesium hydroxide) must be added. Lemon juice and vinegar are acidic and salt is neutral.पीला-नारंगी रंग बताता है कि मृदा अम्लीय है। pH पत्र को नीला करने के लिए उसे क्षारीय होना होगा, इसलिए मिल्क ऑफ मैग्नीशिया (मैग्नीशियम हाइड्रॉक्साइड) जैसा कोई क्षार मिलाना होगा। नींबू का रस और सिरका अम्लीय हैं और साधारण नमक उदासीन है।
Q104CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Which of the following would you choose for making a fuse wire?
(Resistance — Thickness — Melting point)फ्यूज़ तार बनाने के लिए निम्नलिखित में से आप किसका चयन करेंगे?
(प्रतिरोध — मोटाई — गलनांक)
A fuse wire must heat up quickly and melt when excess current flows, so it should have high resistance, be thin and have a low melting point.फ्यूज़ तार को अधिक धारा बहने पर जल्दी गर्म होकर पिघल जाना चाहिए, इसलिए उसका प्रतिरोध उच्च, तार पतला और गलनांक निम्न होना चाहिए।
Q105CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Which of the following statements about the sequence of events in sexual reproduction in a flower is correct?निम्नलिखित में से कौन-सा कथन किसी पुष्प में लैंगिक जनन की घटनाओं के क्रम के लिए सही है?
ASeedlings are formed after pollination and before development of embryo.परागण के पश्चात् और भ्रूण के विकसित होने के पूर्व नवोद्भिद् बनते हैं।
BEmbryo is formed before pollination and after fertilization.परागण के पूर्व और निषेचन के पश्चात् भ्रूण बनता है।
CSeedlings are formed after pollination and development of embryo.परागण और भ्रूण के विकास के पश्चात् नवोद्भिद् बनते हैं।
DEmbryo is formed after pollination and formation of seedlings.परागण और नवोद्भिद् के बनने के पश्चात् भ्रूण बनता है।
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Correct answer: (C)Seedlings are formed after pollination and development of embryo.परागण और भ्रूण के विकास के पश्चात् नवोद्भिद् बनते हैं।
Explanation
The sequence is pollination → fertilisation → zygote → embryo (inside the seed) → germination into a seedling. So seedlings form after pollination and after the embryo develops.क्रम है: परागण → निषेचन → युग्मनज → भ्रूण (बीज के भीतर) → अंकुरण होकर नवोद्भिद्। इसलिए नवोद्भिद् परागण और भ्रूण के विकास के बाद बनते हैं।
Q106CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Which of the following statements is not true about endocrine glands?निम्नलिखित में से कौन-सा कथन अंतःस्रावी ग्रंथियों के विषय में सत्य नहीं है?
APancreas and adrenals are endocrine glands.अग्न्याशय और अधिवृक्क अंतःस्रावी ग्रंथियाँ हैं।
BEndocrine glands secrete hormones through ducts.अंतःस्रावी ग्रंथियाँ वाहिनियों द्वारा हॉर्मोनों का स्राव करती हैं।
CPituitary gland is attached to the brain.पीयूष ग्रंथि मस्तिष्क से जुड़ी होती है।
DEndocrine glands secrete hormones.अंतःस्रावी ग्रंथियाँ हॉर्मोनों का स्राव करती हैं।
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Correct answer: (B)Endocrine glands secrete hormones through ducts.अंतःस्रावी ग्रंथियाँ वाहिनियों द्वारा हॉर्मोनों का स्राव करती हैं।
Explanation
Endocrine glands are ductless: they release hormones directly into the blood. So the statement that they secrete hormones through ducts is false.अंतःस्रावी ग्रंथियाँ नलिकाविहीन होती हैं: वे हॉर्मोन सीधे रक्त में छोड़ती हैं। इसलिए यह कथन कि वे वाहिनियों द्वारा हॉर्मोन का स्राव करती हैं, असत्य है।
Q107CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Read the following statements :
Assertion (A) : Deforestation can lead to floods.
Reasoning (R) : The infiltration rate of water is reduced due to deforestation.
Choose the correct option.निम्नलिखित कथनों को पढ़िए :
अभिकथन (A) : वननाशन/वन कटाई बाढ़ का कारण हो सकता है।
तर्क (R) : वन कटाई से जल की अंतःस्यंदन दर घट जाती है।
सही विकल्प का चयन कीजिए।
ABoth (A) and (R) are true and (R) is the correct reasoning for (A).(A) और (R) दोनों सत्य हैं और (A) का (R) सही तर्क है।
BBoth (A) and (R) are true but (R) is not the correct reasoning for (A).(A) और (R) दोनों सत्य हैं किन्तु (A) का (R) सही तर्क नहीं है।
C(A) is true but (R) is false.(A) सत्य है किन्तु (R) असत्य है।
D(A) is false but (R) is true.(A) असत्य है किन्तु (R) सत्य है।
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Correct answer: (A)Both (A) and (R) are true and (R) is the correct reasoning for (A).(A) और (R) दोनों सत्य हैं और (A) का (R) सही तर्क है।
Explanation
Without trees and their roots, less rain water soaks into the ground (infiltration falls) and more runs off the surface, which causes floods. So both are true and (R) explains (A).वृक्षों और उनकी जड़ों के बिना वर्षा का कम जल भूमि में रिसता है (अंतःस्यंदन घटता है) और अधिक जल सतह पर बह जाता है, जिससे बाढ़ आती है। इसलिए दोनों सत्य हैं और (R), (A) की व्याख्या करता है।
Q108CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
A teacher gives the following materials to two groups of students :
Group A : Three rectangular glass strips, a circular plane glass plate, some pieces of bangles and cardboard tube and disk
Group B : Two plane mirrors and a hard cardboard/box
Which of the following gadgets can be prepared by the groups A and B using the above sets of materials?
(Group A — Group B)एक शिक्षक विद्यार्थियों के दो समूहों को निम्नलिखित सामग्रियाँ देता है :
समूह A : तीन आयताकार काँच की पट्टियाँ, काँच की एक वृत्ताकार समतल प्लेट, चूड़ियों के कुछ टुकड़े तथा गत्ते की बनी एक ट्यूब एवं डिस्क
समूह B : दो समतल दर्पण और एक कठोर गत्ता/बॉक्स
उपर्युक्त सामग्रियों (पदार्थों) के समुच्चय के उपयोग से समूह A और B द्वारा निम्नलिखित में से कौन-से उपकरण बनाए जा सकते हैं?
(समूह A — समूह B)
APeriscope — Kaleidoscopeपेरिस्कोप — कैलाइडोस्कोप
BKaleidoscope — Newton's diskकैलाइडोस्कोप — न्यूटन की डिस्क
Three glass/mirror strips in a tube with bangle pieces make a kaleidoscope (multiple reflections). Two plane mirrors fixed at 45° in a cardboard box make a periscope.नली में तीन काँच/दर्पण की पट्टियाँ और चूड़ियों के टुकड़े कैलाइडोस्कोप (बहुल परावर्तन) बनाते हैं। गत्ते के बॉक्स में 45° पर लगाए गए दो समतल दर्पण पेरिस्कोप बनाते हैं।
Q109CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Microorganisms can be both useful as well as harmful to us. Which of the following beneficial processes is not carried out by microorganisms?सूक्ष्मजीव हमारे लिए लाभदायी और हानिकारक दोनों हो सकते हैं। निम्नलिखित में से कौन-सा लाभदायी व्यवहार सूक्ष्मजीवों द्वारा नहीं किया जाता?
ABreaking down of organic wastesजैविक अपशिष्टों का अपघटन
BIncreasing soil fertilityमृदा की उर्वरता बढ़ाना/में वृद्धि करना
CPreservation of food items in homesघरों में भोज्य पदार्थों का परिरक्षण
DPreparation of medicinesऔषधियाँ बनाना
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Correct answer: (C)Preservation of food items in homesघरों में भोज्य पदार्थों का परिरक्षण
Explanation
Microbes decompose wastes, fix nitrogen to enrich soil and are used to make antibiotics and vaccines. Food preservation at home (salting, sugar, oil, refrigeration) aims to stop microbial growth; it is not done by microorganisms.सूक्ष्मजीव अपशिष्टों का अपघटन करते हैं, मृदा को उर्वर बनाने के लिए नाइट्रोजन का स्थिरीकरण करते हैं और प्रतिजैविक तथा टीके बनाने में प्रयुक्त होते हैं। घरों में भोज्य पदार्थों का परिरक्षण (नमक, चीनी, तेल, प्रशीतन) सूक्ष्मजीवी वृद्धि को रोकने के लिए होता है; यह सूक्ष्मजीवों द्वारा नहीं किया जाता।
Q110CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Which hormone is responsible for the process of metamorphosis in frogs?मेंढकों में कायांतरण के प्रक्रम के लिए कौन-सा हॉर्मोन उत्तरदायी है?
AAdrenalineएड्रीनलीन
BGrowth hormoneवृद्धि हॉर्मोन
CThyroxineथायरॉक्सिन
DInsulinइंसुलिन
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Correct answer: (C)Thyroxineथायरॉक्सिन
Explanation
Thyroxine from the thyroid gland controls the change of a tadpole into an adult frog; this needs iodine.थायरॉइड ग्रंथि से निकलने वाला थायरॉक्सिन टैडपोल के वयस्क मेंढक में बदलने को नियंत्रित करता है; इसके लिए आयोडीन आवश्यक है।
Q111CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
A teacher, while teaching a topic in chemistry, identifies the following conceptions of learners. Which of the following is not an alternative conception?एक शिक्षक रसायन-विज्ञान में एक विषय के शिक्षण के समय, विद्यार्थियों की निम्नलिखित धारणाओं की पहचान करता है। निम्नलिखित में से कौन-सा वैकल्पिक धारणा नहीं है?
ACarbon atom is black in colour.कार्बन परमाणु काला है।
BA chemical bond is a line between two atoms.एक रासायनिक आबंध दो परमाणुओं के बीच एक रेखा है।
CAdding oxygen in a reaction is oxidation.अभिक्रिया में ऑक्सीजन डालना, उपचयन (ऑक्सीकरण) है।
DAllotropes of carbon have same atomic number.कार्बन के अपररूपों का समान परमाणु क्रमांक होता है।
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Correct answer: (D)Allotropes of carbon have same atomic number.कार्बन के अपररूपों का समान परमाणु क्रमांक होता है।
Explanation
Allotropes (diamond, graphite, fullerene) are forms of the same element, carbon, so they have the same atomic number, 6. This is scientifically correct, whereas the other statements are misconceptions or incomplete ideas.अपररूप (हीरा, ग्रेफाइट, फुलरीन) एक ही तत्त्व कार्बन के रूप हैं, इसलिए उनका परमाणु क्रमांक समान, 6, होता है। यह वैज्ञानिक रूप से सही है, जबकि अन्य कथन भ्रांतियाँ या अधूरे विचार हैं।
Q112CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Which of the following represents a correct scientific analogy?निम्नलिखित में से कौन-सा एक सही वैज्ञानिक सादृश्य (अनुरूपता) को निरूपित करता है?
APure gold is as soft as butter.विशुद्ध सोना मक्खन की तरह कोमल होता है।
BMitochondria is the powerhouse of a cell.सूत्रकणिका (माइटोकॉन्ड्रिया) कोशिका का ऊर्जाकेंद्र होती है।
CFuel burns like a fire.ईंधन आग की तरह जलता है।
DBattery is to flashlight as headlight is to car.बैटरी फ्लैशलाइट के लिए वैसे ही है जैसे हेडलाइट कार के लिए।
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Correct answer: (B)Mitochondria is the powerhouse of a cell.सूत्रकणिका (माइटोकॉन्ड्रिया) कोशिका का ऊर्जाकेंद्र होती है।
Explanation
Comparing mitochondria to a powerhouse is a sound scientific analogy: both supply energy (mitochondria release energy as ATP by cellular respiration). The other comparisons are inaccurate or not meaningful scientifically.माइटोकॉन्ड्रिया की तुलना ऊर्जाकेंद्र से करना एक उचित वैज्ञानिक सादृश्य है: दोनों ऊर्जा देते हैं (माइटोकॉन्ड्रिया कोशिकीय श्वसन द्वारा ATP के रूप में ऊर्जा मुक्त करती है)। अन्य तुलनाएँ वैज्ञानिक रूप से अशुद्ध या अर्थहीन हैं।
Q113CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
A teacher organizes a debate on nuclear energy in class. What could be her objectives?
(A) To make understand connection between science, technology and society
(B) To familiarize learners with issues of global concern
(C) To promote students' conceptual understanding about nuclear reactor
(D) To make understand about responsible use of science for benefit of society
Choose the correct option.एक शिक्षिका कक्षा में परमाणु ऊर्जा पर वाद-विवाद का आयोजन करती है। उसके क्या उद्देश्य हो सकते हैं?
(A) विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं समाज के बीच के संबंधों को समझाना
(B) विद्यार्थियों को वैश्विक सरोकारों के मुद्दों से अवगत कराना
(C) परमाणु रिएक्टर के संबंध में विद्यार्थियों की अवधारणात्मक समझ (बोध) को प्रोत्साहित करना
(D) समाज के हित-लाभ के लिए विज्ञान के दायित्वपूर्ण उपयोग के बारे में समझाना (अवबोधन)
सही विकल्प का चयन कीजिए।
A(B), (C) and (D)(B), (C) और (D)
B(A), (C) and (D)(A), (C) और (D)
C(A), (B) and (D)(A), (B) और (D)
D(A), (B) and (C)(A), (B) और (C)
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Correct answer: (C)(A), (B) and (D)(A), (B) और (D)
Explanation
A debate on nuclear energy helps learners see the science-technology-society link, discuss global issues such as safety and energy, and think about responsible use of science. It is not a method for building conceptual understanding of how a reactor works.परमाणु ऊर्जा पर वाद-विवाद शिक्षार्थियों को विज्ञान-प्रौद्योगिकी-समाज के संबंध को समझने, सुरक्षा और ऊर्जा जैसे वैश्विक मुद्दों पर चर्चा करने और विज्ञान के दायित्वपूर्ण उपयोग पर सोचने में मदद करता है। रिएक्टर कैसे काम करता है, इसकी अवधारणात्मक समझ बनाने की यह विधि नहीं है।
Q114CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Which of the following is not consistent with the contemporary understanding of science?निम्नलिखित में से कौन-सा विज्ञान के समकालीन बोध के साथ सुसंगत नहीं है?
AFollowing one scientific method is surely and the only way to scientific discovery.एक वैज्ञानिक विधि (पद्धति) का अनुपालन करना निश्चित और एकमात्र मार्ग है वैज्ञानिक अन्वेषण (खोज) का।
BThe scientific method does not help to make any aesthetic or value judgement about a phenomenon.वैज्ञानिक विधि (पद्धति) परिघटना के संबंध में सौंदर्यपरक अथवा मूल्य-संबंधित निर्णय लेने में कोई सहायता नहीं करती है।
CInvestigations in science may involve repeated action on any one or all steps of scientific method in any order.विज्ञान में जाँच आवर्ती क्रिया को वैज्ञानिक विधि के किसी भी अथवा सभी चरणों में, किसी भी क्रम में शामिल कर सकती है।
DScientific method offers a logical approach to problem solving.वैज्ञानिक विधि (पद्धति) समस्या-समाधान का तर्कसंगत उपागम प्रदान करती है।
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Correct answer: (A)Following one scientific method is surely and the only way to scientific discovery.एक वैज्ञानिक विधि (पद्धति) का अनुपालन करना निश्चित और एकमात्र मार्ग है वैज्ञानिक अन्वेषण (खोज) का।
Explanation
Modern views of the nature of science reject the idea of a single, fixed scientific method; scientists use many approaches and may repeat or reorder steps. So statement (1) is not consistent.विज्ञान की प्रकृति के आधुनिक विचार किसी एक निश्चित वैज्ञानिक विधि के विचार को अस्वीकार करते हैं; वैज्ञानिक कई उपागम अपनाते हैं और चरणों को दोहरा या उनका क्रम बदल सकते हैं। इसलिए कथन (1) सुसंगत नहीं है।
Q115CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Consider the following excerpt :
"Bohr's theory of atom marked a revolution in science. It led to proposition of stationary energy states for electron, in which the electron does not radiate energy while revolving round the nucleus."
What does the above excerpt illustrate about nature of science?निम्नलिखित उद्धरण पर विचार कीजिए :
“बोर के परमाणु के सिद्धांत ने विज्ञान में क्रांति ला दी। इसकी वजह से इलेक्ट्रॉन के लिए स्थिर ऊर्जा अवस्थाएँ सामने आयीं, जिनमें इलेक्ट्रॉन नाभिक के चारों ओर गति करते समय ऊर्जा का विकिरण नहीं करता।”
उपर्युक्त उद्धरण विज्ञान की प्रकृति के संबंध में क्या चित्रित करता है?
AScience is subjective.विज्ञान व्यक्तिनिष्ठ है।
BScience is value-neutral.विज्ञान मान (मूल्य)-निरपेक्ष (न्यूट्रल) है।
CScience is tentative.विज्ञान अस्थायी है।
DScience is socially and culturally embedded.विज्ञान सामाजिक एवं सांस्कृतिक रूप से सन्निहित है।
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Correct answer: (C)Science is tentative.विज्ञान अस्थायी है।
Explanation
Bohr's model replaced earlier models of the atom (and was itself later revised), showing that scientific knowledge is tentative: open to change in light of new evidence.बोर के मॉडल ने परमाणु के पहले के मॉडलों की जगह ली (और बाद में उसमें भी संशोधन हुआ), जो दर्शाता है कि वैज्ञानिक ज्ञान अस्थायी है: नए साक्ष्य के प्रकाश में परिवर्तनीय।
Q116CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Read the following statements :
Assertion (A) : Science undergoes paradigm shifts.
Reasoning (R) : Existing scientific theories and laws may be discarded in light of new evidence.
Choose the correct option.निम्नलिखित कथनों को पढ़िए :
अभिकथन (A) : विज्ञान को आमूल परिवर्तनों का अनुभव करना पड़ता है।
तर्क (R) : नए साक्ष्य के प्रकाश में विद्यमान वैज्ञानिक सिद्धांतों एवं नियमों को रद्द किया (फेंका) जा सकता है।
सही विकल्प का चयन कीजिए।
ABoth (A) and (R) are true and (R) is the correct reasoning for (A).(A) और (R) दोनों सत्य हैं तथा (R) (A) का सही तर्क है।
BBoth (A) and (R) are true but (R) is not the correct reasoning for (A).(A) और (R) दोनों सत्य हैं किन्तु (R) (A) का सही तर्क नहीं है।
C(A) is true but (R) is false.(A) सत्य है किन्तु (R) असत्य है।
D(A) is false but (R) is true.(A) असत्य है किन्तु (R) सत्य है।
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Correct answer: (A)Both (A) and (R) are true and (R) is the correct reasoning for (A).(A) और (R) दोनों सत्य हैं तथा (R) (A) का सही तर्क है।
Explanation
Thomas Kuhn described how science changes through paradigm shifts. These happen because existing theories may be discarded or revised when new evidence appears, so (R) explains (A).थॉमस कुहन ने बताया कि विज्ञान आमूल परिवर्तनों (पैराडाइम शिफ्ट) से बदलता है। ऐसा इसलिए होता है कि नया साक्ष्य आने पर विद्यमान सिद्धांत रद्द या संशोधित किए जा सकते हैं, इसलिए (R), (A) की व्याख्या करता है।
Q117CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Which of the following should be emphasized by the teacher for nurturing creativity?
(A) Engaging students in inquiry and discovery oriented tasks
(B) Highlighting right or wrong responses while evaluating students' tasks
(C) Encouraging students to do tasks without any fear of evaluation
(D) Encouraging learners to find right answers to all textbook questions
Choose the correct option.सृजनात्मकता को विकसित करने के लिए शिक्षक द्वारा निम्नलिखित में से किन पर बल दिया जाना चाहिए?
(A) पूछताछ (परिप्रश्न) एवं अन्वेषण (खोज) कार्यों में विद्यार्थियों को संलग्न रखना
(B) विद्यार्थियों के कार्यों के मूल्यांकन के समय सही अथवा गलत उत्तरों को उजागर करना/पर प्रकाश डालना
(C) विद्यार्थियों को मूल्यांकन से भय-मुक्त होकर कार्य करने के लिए प्रेरित करना
(D) विद्यार्थियों को सभी पाठ्यपुस्तक प्रश्नों के सही उत्तर ज्ञात करने के लिए प्रेरित करना
सही विकल्प का चयन कीजिए।
A(A) and (B)(A) और (B)
B(B) and (C)(B) और (C)
C(A) and (C)(A) और (C)
D(A) and (D)(A) और (D)
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Correct answer: (C)(A) and (C)(A) और (C)
Explanation
Creativity grows through open-ended inquiry and discovery and in a fear-free environment where students can take risks. Stressing right/wrong answers and textbook answers encourages convergent thinking instead.सृजनात्मकता खुले-अंत वाली पूछताछ और अन्वेषण से तथा भयमुक्त वातावरण में पनपती है, जहाँ विद्यार्थी जोखिम ले सकते हैं। सही/गलत उत्तरों और पाठ्यपुस्तक के उत्तरों पर जोर अभिसारी चिंतन को बढ़ावा देता है।
Q118CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
Why do scientists use scientific modelling to analyze the behaviour of systems?क्यों वैज्ञानिक, प्रणालियों के व्यवहार का विश्लेषण करने के लिए वैज्ञानिक प्रतिरूपण का उपयोग करते हैं?
AModelling does not need instruments.प्रतिरूपण के लिए किसी यंत्र की आवश्यकता नहीं होती है।
BModelling does not require any computer calculation.प्रतिरूपण को किसी कम्प्यूटर परिकलन की आवश्यकता नहीं होती है।
CModels are simpler to analyze than real system.वास्तविक प्रणाली की तुलना में प्रतिरूप विश्लेषण करने के लिए सरल होते हैं।
DModels cannot test hypothesis.प्रतिरूप परिकल्पना को नहीं परख सकता है।
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Correct answer: (C)Models are simpler to analyze than real system.वास्तविक प्रणाली की तुलना में प्रतिरूप विश्लेषण करने के लिए सरल होते हैं।
Explanation
A model is a simplified representation of a complex real system, which makes it easier to analyse, explain and predict the system's behaviour and to test hypotheses.प्रतिरूप किसी जटिल वास्तविक प्रणाली का सरलीकृत निरूपण होता है, जिससे प्रणाली के व्यवहार का विश्लेषण, व्याख्या और पूर्वानुमान तथा परिकल्पनाओं की परख करना आसान हो जाता है।
Q119CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
A teacher performed an experiment in the class and students recorded the following statements S1 and S2 :
S1 : Oxygen is a supporter of combustion.
S2 : Oxygen is a non-combustible gas.
Which of the following is true?शिक्षक ने कक्षा में एक प्रयोग किया और विद्यार्थियों ने निम्नलिखित कथनों S1 एवं S2 को रिकॉर्ड (अंकित) किया।
S1 : ऑक्सीजन, ज्वलनशीलता का समर्थक है।
S2 : ऑक्सीजन एक गैर-ज्वलनशील गैस है।
निम्नलिखित में से कौन-सा सत्य है?
Students observe things such as a glowing splint relighting in the gas, and from this they conclude that oxygen supports combustion and does not itself burn. Both statements are general conclusions drawn from what was seen, so both are inferences.विद्यार्थी जो देखते हैं (जैसे गैस में सुलगती तीली का पुनः जल उठना), उसी से यह निष्कर्ष निकालते हैं कि ऑक्सीजन दहन में सहायक है और स्वयं नहीं जलती। दोनों कथन देखे गए तथ्यों से निकाले गए सामान्य निष्कर्ष हैं, इसलिए दोनों निष्कर्ष हैं।
Q120CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
O is a point on line AB. Rays OC and OD are drawn on the same side of AB such that OC ⊥ OD, ∠AOC = x and ∠BOD = 3x. Then, ∠BOD is equal to :रेखा AB पर स्थित O एक बिंदु है। AB के एक ही ओर दो किरणें OC और OD इस प्रकार खींची गई हैं कि OC ⊥ OD है, ∠AOC = x और ∠BOD = 3x है। तब, ∠BOD बराबर है :
A67 1/2°67 1/2°
B22 1/2°22 1/2°
C45°45°
D60°60°
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Correct answer: (A)67 1/2°67 1/2°
Explanation
Angles on a straight line: x + 90° + 3x = 180°, so x = 22.5° and ∠BOD = 3x = 67 1/2°.सरल रेखा पर कोण: x + 90° + 3x = 180°, इसलिए x = 22.5° और ∠BOD = 3x = 67 1/2°।
Q121CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following represents the most important capabilities of learners to be assessed in mathematics ?
(a) Ability to use abstractions to perceive relationships
(b) Ability to memorize all the formulae given in textbook
(c) Ability to apply mathematical concepts to solve problems related to daily life situations
(d) Ability to score full marks in mathematics
Choose the correct option.निम्नलिखित में से क्या गणित में आँके जाने वाली विद्यार्थियों की सबसे महत्त्वपूर्ण क्षमताओं को निरूपित करता है?
(a) संबंधों को समझने के लिए अमूर्तता का उपयोग करने की क्षमता
(b) पाठ्यपुस्तक में दिए सभी सूत्रों को याद करने की क्षमता
(c) दैनिक जीवन की परिस्थितियों से संबंधित समस्याओं को हल करने के लिए गणितीय अवधारणाओं का अनुप्रयोग करने की क्षमता
(d) गणित में पूरे अंक प्राप्त करने की क्षमता
सही विकल्प चुनें।
A(b) and (d)(b) और (d)
B(a) and (c)(a) और (c)
C(a) and (d)(a) और (d)
D(b), (c) and (d)(b), (c) और (d)
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Correct answer: (B)(a) and (c)(a) और (c)
Explanation
NCF 2005 stresses mathematisation: using abstractions to see relationships and applying concepts to real-life problems; memorising formulae or scoring full marks are not the key capabilities.NCF 2005 गणितीकरण पर बल देता है: संबंधों को देखने के लिए अमूर्तता का उपयोग और अवधारणाओं को वास्तविक जीवन की समस्याओं में लागू करना; सूत्र रटना या पूरे अंक पाना मुख्य क्षमताएँ नहीं हैं।
Q122CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which one of the following is a teacher-centred method of teaching mathematics ?निम्नलिखित में से कौन सी गणित शिक्षण की एक शिक्षक-केंद्रित विधि है?
AGroup Discussion Methodसामूहिक परिचर्चा विधि
BProblem solving Methodसमस्या समाधान विधि
CLecture Methodव्याख्यान विधि
DHeuristic Methodस्वतः शोध (ह्यूरिस्टिक) विधि
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Correct answer: (C)Lecture Methodव्याख्यान विधि
Explanation
In the lecture method the teacher talks and students listen passively, so it is teacher-centred; the others actively involve learners.व्याख्यान विधि में शिक्षक बोलता है और विद्यार्थी निष्क्रिय होकर सुनते हैं, इसलिए यह शिक्षक-केंद्रित है; बाकी विधियों में शिक्षार्थी सक्रिय रूप से शामिल होते हैं।
Q123CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following statement is correct about assessment ?आकलन के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है?
AFormative Assessment is used after the course completion to assign the grades.पाठ्यक्रम पूरा होने के बाद ग्रेड देने के लिए रचनात्मक आकलन का उपयोग किया जाता है।
BAssessment as learning generates opportunities for self-assessment and peer assessment.अधिगम के रूप में मूल्यांकन, स्व-मूल्यांकन और सहकर्मी मूल्यांकन के अवसर उत्पन्न करता है।
CSummative Assessment helps to know to what extent the instructional objectives have been achieved while teaching a concept.योगात्मक आकलन यह जानने में मदद करता है कि किसी अवधारणा के शिक्षण के दौरान निर्देशात्मक उद्देश्यों को किस हद तक प्राप्त किया गया है।
D‘Assessment for learning’ is a process with no scope of giving feedback.‘अधिगम के लिए आकलन’ एक ऐसी प्रक्रिया है जिसमें प्रतिपुष्टि प्रदान करने का कोई अवसर नहीं होता।
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Correct answer: (B)Assessment as learning generates opportunities for self-assessment and peer assessment.अधिगम के रूप में मूल्यांकन, स्व-मूल्यांकन और सहकर्मी मूल्यांकन के अवसर उत्पन्न करता है।
Explanation
Assessment as learning involves learners monitoring their own learning through self- and peer-assessment. Formative assessment happens during teaching, summative at the end, and assessment for learning is built on feedback.अधिगम के रूप में आकलन में शिक्षार्थी स्व-मूल्यांकन और सहकर्मी-मूल्यांकन के द्वारा अपने सीखने की निगरानी करते हैं। रचनात्मक आकलन शिक्षण के दौरान होता है, योगात्मक अंत में, और अधिगम के लिए आकलन प्रतिपुष्टि पर आधारित है।
Q124CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
On the basis of the information given in the statement, which of the suggested course of action logically follows ?
Statement : Anamika does conceptual error while solving problems on mensuration.
Course of Action :
(I) Teacher gives a lot of hands-on and visual practice to Anamika.
(II) Teacher provides the scope of discussion while giving open-ended questions.
Choose the correct option.कथन में दी गई जानकारी के आधार पर, कौन सी सुझाई गई कार्यवाई तार्किक रूप से अनुपालन करती है?
कथन : क्षेत्रमिति की समस्याओं को हल करते समय अनामिका अवधारणात्मक त्रुटि करती है।
कार्यवाई :
(I) शिक्षिका अनामिका को बहुत सारे व्यावहारिक और दृश्यात्मक अभ्यास करने के लिए देती हैं।
(II) शिक्षिका खुले सिरे वाले प्रश्न देकर चर्चा के अवसर प्रदान करती है।
सही विकल्प चुनें।
ABoth course of action (I) and (II)कार्यवाई (I) और (II) दोनों
BOnly course of action (I)केवल कार्यवाई (I)
COnly course of action (II)केवल कार्यवाई (II)
DNeither course of action (I) nor course of action (II)न तो कार्यवाई (I) और न ही कार्यवाई (II)
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Correct answer: (A)Both course of action (I) and (II)कार्यवाई (I) और (II) दोनों
Explanation
Conceptual errors are corrected by building understanding: hands-on, visual work with shapes and discussion around open-ended questions both help, so both courses of action follow.अवधारणात्मक त्रुटियाँ समझ विकसित करके सुधारी जाती हैं: आकृतियों पर व्यावहारिक, दृश्यात्मक कार्य और खुले सिरे वाले प्रश्नों पर चर्चा, दोनों सहायक हैं, इसलिए दोनों कार्यवाइयाँ तर्कसंगत हैं।
Q125CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Nitu is always confused in identifying the transformations. Her mathematics teacher helped her by giving one simple word for each transformation namely : Reflection, Rotation, Translation and Enlargement.
Which of the following represents the correct sequence of meaning of each transformation as given above ?नीतू हमेशा परिवर्तनों (ट्रांसफारमेशन) की पहचान करने में उलझन में रहती है। उसकी गणित की शिक्षिका ने उसे प्रत्येक परिवर्तन के लिए एक सरल शब्द देकर उसकी मदद की जो कि है : परिवर्तन, प्रतिबिम्ब, रोटेशन, स्थानान्तरित और आवर्धन।
ऊपर दिए गए हर परिवर्तन के अर्थ को निम्नलिखित में से कौन-सा सही क्रम में निरूपित करता है?
AFlip, Slide, Turn and Bigger Figureपलटना, फिसलना, घुमाना और बड़ा आकार
BTurn, Slide, Flip and Bigger Figureघुमाना, फिसलना, पलटना और बड़ा आकार
CFlip, Turn, Slide and Bigger Figureपलटना, घुमाना, फिसलना और बड़ा आकार
DSlide, Flip, Turn and Bigger Figureफिसलना, पलटना, घुमाना और बड़ा आकार
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Correct answer: (C)Flip, Turn, Slide and Bigger Figureपलटना, घुमाना, फिसलना और बड़ा आकार
Explanation
Reflection = flip, rotation = turn, translation = slide and enlargement = a bigger figure.प्रतिबिंब = पलटना, घूर्णन = घुमाना, स्थानांतरण = फिसलना और आवर्धन = बड़ा आकार।
Q126CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Assertion (A) : Achievement in STEM related courses is influenced by gender.
Reason (R) : Problem solving strategies used by boys and girls are different.अभिकथन (A) : STEM (स्टेम) संबंधी पाठ्यक्रमों में उपलब्धि लिंग(जेंडर) द्वारा प्रभावित होती है।
तर्क (R) : लड़के एवं लड़कियों द्वारा प्रयोग की गई समस्या समाधान रणनीतियाँ भिन्न होती हैं।
ABoth (A) and (R) are false.(A) और (R) दोनों गलत हैं
BBoth (A) and (R) are true and (R) is correct explanation of (A).(A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या है
CBoth (A) and (R) are true but (R) is not correct explanation of (A).(A) और (R) दोनों सही हैं परन्तु (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है
D(A) is true and (R) is false.(A) सही है तथा (R) गलत है
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Correct answer: (A)Both (A) and (R) are false.(A) और (R) दोनों गलत हैं
Explanation
Both are false: ability and achievement in STEM are not determined by gender, and there is no gender-based difference in problem-solving strategies; observed gaps come from stereotypes and unequal opportunities.दोनों कथन गलत हैं: STEM में योग्यता और उपलब्धि जेंडर से निर्धारित नहीं होती, और समस्या-समाधान रणनीतियों में जेंडर के आधार पर कोई अंतर नहीं होता; दिखने वाले अंतर रूढ़ियों और असमान अवसरों से आते हैं।
Q127CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following statements are true ?
(A) Crystallisation is a chemical change.
(B) Photosynthesis is a chemical change.
(C) Ripening of fruit is a physical change.
(D) Formation of curd from milk is a chemical change.निम्नलिखित में से कौन-से कथन सही हैं ?
(A) क्रिस्टलन (क्रिस्टलीकरण) एक रासायनिक परिवर्तन है।
(B) प्रकाश-संश्लेषण एक रासायनिक परिवर्तन है।
(C) फल का पक्वन एक भौतिक परिवर्तन है।
(D) दूध से दही बनना एक रासायनिक परिवर्तन है।
A(C) and (D)(C) और (D)
B(A) and (B)(A) और (B)
C(B) and (D)(B) और (D)
D(B) and (C)(B) और (C)
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Correct answer: (C)(B) and (D)(B) और (D)
Explanation
Photosynthesis and curd formation produce new substances, so they are chemical changes. Crystallisation is a physical change and ripening of fruit is a chemical change, so (A) and (C) are false.प्रकाश-संश्लेषण और दही जमना नए पदार्थ बनाते हैं, इसलिए ये रासायनिक परिवर्तन हैं। क्रिस्टलन भौतिक परिवर्तन है और फल का पकना रासायनिक परिवर्तन है, इसलिए (A) और (C) गलत हैं।
Q128CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
__(A)__ hormone regulater Carbohydrate, protein and fat metabolism in our body. It is secreted by __(B)__ gland and __(C)__ in our diet impacts the functioning of this gland.
(A), (B), (C) respectively are :__(A)__ हार्मोन हमारे शरीर में कार्बोहाइड्रेट, प्रोटीन तथा वसा उपापचय को नियंत्रित करता है। यह __(B)__ ग्रंथि द्वारा स्रावित होता है तथा हमारे आहार में __(C)__ इस ग्रंथि के कामकाज को प्रभावित करता है।
(A), (B), (C) क्रमशः हैं :
Thyroxine from the thyroid gland regulates carbohydrate, protein and fat metabolism; iodine in the diet is needed to make it (its deficiency causes goitre).थायरॉक्सिन, जो थायरॉइड ग्रंथि से स्रावित होता है, कार्बोहाइड्रेट, प्रोटीन और वसा के उपापचय को नियंत्रित करता है; इसके निर्माण के लिए आहार में आयोडीन आवश्यक है (इसकी कमी से घेंघा होता है)।
Q129CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following statements is/are true regarding relative reactivity of metals ?
(A) Zinc is more reactive than Iron but less reactive than Aluminium.
(B) Sodium is more reactive than Potassium and Calcium.
(C) Aluminium is more reactive than Magnesium.धातुओं की आपेक्षिक अभिक्रियाशीलता के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा/से कथन सही है/हैं?
(A) जिंक (जस्त), लोह से अधिक अभिक्रियाशील है परन्तु ऐलुमिनियम से कम अभिक्रियाशील है।
(B) सोडियम, पोटैशियम और कैल्सियम से अधिक अभिक्रियाशील है।
(C) ऐलुमिनियम, मैग्नीशियम से अधिक अभिक्रियाशील है।
AOnly (C)केवल (C)
B(A) and (B)(A) और (B)
COnly (A)केवल (A)
D(B) and (C)(B) और (C)
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Correct answer: (C)Only (A)केवल (A)
Explanation
Reactivity series: K > Na > Ca > Mg > Al > Zn > Fe. So only (A) is true; potassium is more reactive than sodium and magnesium more reactive than aluminium.अभिक्रियाशीलता श्रेणी: K > Na > Ca > Mg > Al > Zn > Fe। अतः केवल (A) सही है; पोटैशियम सोडियम से अधिक अभिक्रियाशील है और मैग्नीशियम ऐलुमिनियम से अधिक अभिक्रियाशील है।
Q130CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following represents correct matching set in the context of aquatic plants ?
Adaptation – Purpose
(a) Large circular leaves
(b) Waxy coating
(c) Stems have large tunnels and holes
(d) Ribbon like leaves
(i) helpful in protecting against decay
(ii) helpful in offering resistance to water currents
(iii) helpful in providing buoyancy
(iv) helpful in staying afloatनिम्नलिखित में से कौन सा जलीय पादपों (पौधों) के संदर्भ में सही सुमेलन समुच्चय को निरूपित करता है?
अनुकूलन – उद्देश्य
(a) बृहत् वृत्तीय पर्ण
(b) मोमी आवरण
(c) तनों (स्तंभों) में बृहत् सुरंगें और छिद्र होते हैं
(d) फीते (रिबन) जैसे पर्ण
(i) क्षय से सुरक्षित होती है
(ii) जल धाराओं से प्रतिरोध प्रस्तुत होता है
(iii) उत्प्लावकता प्रदान होती है
(iv) तिरता रहने में सहायता होती है
As per the official key: large flat circular leaves give buoyancy, a waxy coat protects leaves from water and decay, air-filled tunnels in stems keep the plant afloat, and narrow ribbon-like leaves let water currents pass without damage.आधिकारिक कुंजी के अनुसार: बड़े चपटे वृत्ताकार पत्ते उत्प्लावकता देते हैं, मोमी परत पत्तों को पानी और सड़न से बचाती है, तनों की वायु से भरी सुरंगें पौधे को तैरता रखती हैं, और संकरे फीते जैसे पत्ते जल धाराओं को बिना नुकसान के गुजरने देते हैं।
Q131CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
The following activity is done in the class VII :
Students are given four iron bars out of which two are bar magnets. They are asked to identify the bar magnets. Which of the following process skills can be promoted through this activity ?कक्षा VII में निम्नलिखित गतिविधि की गई :
विद्यार्थियों को चार लोह दंड दिए गए जिनमें से दो दंड चुंबक हैं। उन्हें दंड चुंबक की पहचान करने के लिए कहा गया। इस गतिविधि के माध्यम से निम्नलिखित में से कौन से प्रक्रिया कौशलों को प्रोत्साहित किया जा सकता है?
AObservation, Estimation, Experimentation, Controlling variables.प्रेक्षण (अवलोकन), अनुमान, प्रयोग, चरों को नियन्त्रित करना
Students observe attraction/repulsion between the bars, sort them into magnets and non-magnets (classification) and infer which ones are magnets; no measuring or estimation is involved.विद्यार्थी दंडों के बीच आकर्षण/प्रतिकर्षण का प्रेक्षण करते हैं, उन्हें चुंबक और अचुंबक में बाँटते हैं (वर्गीकरण) और निष्कर्ष निकालते हैं कि कौन-से चुंबक हैं; इसमें मापन या अनुमान शामिल नहीं है।
Q132CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following should not be the purpose of open book assessment in Science ?निम्नलिखित में से कौन सा विज्ञान में खुली पुस्तक आकलन का उद्देश्य नहीं होना चाहिए?
ATo give opportunity to explore the bookपुस्तक के अन्वेषण के अवसर प्रदान करना
BTo reduce the fear of assessment in learnersअधिगमकर्ताओं में आकलन के भय को कम करना
CTo gauge conceptual understanding of learnersअधिगमकर्ताओं की अवधारणात्मक समझ को मापना
DTo score more marks in testsपरीक्षाओं में अधिक अंक लाना
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Correct answer: (D)To score more marks in testsपरीक्षाओं में अधिक अंक लाना
Explanation
Open book assessment aims to test understanding and application and reduce exam fear; helping learners score more marks is not its purpose.खुली पुस्तक आकलन का उद्देश्य समझ और अनुप्रयोग को परखना तथा परीक्षा का भय कम करना है; विद्यार्थियों को अधिक अंक दिलाना इसका उद्देश्य नहीं है।
Q133CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
The density of medium A is more than medium B but less than medium C. In which medium does the sound travels fastest ?माध्यम A का घनत्व B के घनत्व से अधिक है किन्तु माध्यम C के घनत्व से कम है। किस माध्यम में ध्वनि सबसे तेज़ गति करेगी?
ACan’t be inferred from this informationइस सूचना से निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता
BAA
CBB
DCC
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Correct answer: (D)CC
Explanation
Note: the official key gives (4); strictly, the speed of sound depends on the elasticity of a medium as well as its density, so it cannot be inferred from density alone. Following the key: the densest medium is taken to be the most compact (as in solid > liquid > gas), so sound travels fastest in C.नोट: आधिकारिक उत्तर कुंजी में (4) दिया गया है; कड़ाई से देखें तो ध्वनि की चाल माध्यम के घनत्व के साथ-साथ उसकी प्रत्यास्थता पर भी निर्भर करती है, इसलिए केवल घनत्व से यह नहीं बताया जा सकता। कुंजी के अनुसार: सबसे अधिक घनत्व वाला माध्यम सबसे सघन माना जाता है (जैसे ठोस > द्रव > गैस), इसलिए C में ध्वनि सबसे तेज चलती है।
Q134CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Complete the following table :
Atomic number | Mass number | No. of electrons | No. of protons | No. of neutrons
9 | A | B | C | 10
D | 24 | E | 12 | F
A, B, C, D, E, F respectively are :निम्नलिखित सारणी को पूरा कीजिए :
परमाणु संख्या | द्रव्यमान संख्या | इलेक्ट्रॉन की संख्या | प्रोटॉन की संख्या | न्यूट्रॉन की संख्या
9 | A | B | C | 10
D | 24 | E | 12 | F
A, B, C, D, E, F क्रमशः हैं :
Q135CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Assertion (A) : Convex mirrors are used as rearview-mirrors in vehicles.
Reason (R1) : They form erect and enlarged image.
Reason (R2) : They have wider field of view.अभिकथन (A) : अवमुख (उत्तल) दर्पणों का उपयोग वाहनों में पश्चदर्शन-दर्पणों (रियरव्यू-मिरर) के रूप में होता है।
तर्क (R1) : वे ऊर्ध्वशीर्ष एवं विवर्ध्दित प्रतिबिम्ब बनाते हैं।
तर्क (R2) : उनका व्यापक दृष्टिक्षेत्र होता है।
A(A) is true but neither (R1) nor (R2) are correct explanation for (A).(A) सही है परन्तु (R1) और (R2) दोनों ही (A) की सही व्याख्याएँ नहीं है।
B(A) is true and both (R1) and (R2) are correct explanations for (A).(A) सही है तथा (R1) और (R2) दोनों (A) के लिए सही व्याख्याएँ हैं।
C(A) is true and only (R1) is correct explanation for (A).(A) सही है तथा केवल (R1) ही (A) की सही व्याख्या है।
D(A) is true and only (R2) is correct explanation for (A).(A) सही है तथा केवल (R2) ही (A) की सही व्याख्या है।
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Correct answer: (D)(A) is true and only (R2) is correct explanation for (A).(A) सही है तथा केवल (R2) ही (A) की सही व्याख्या है।
Explanation
Convex mirrors always form erect but diminished images, so (R1) is wrong; they are used as rear-view mirrors because they give a wider field of view (R2).उत्तल दर्पण सदैव सीधा परंतु छोटा प्रतिबिंब बनाते हैं, इसलिए (R1) गलत है; इन्हें पश्च-दृश्य दर्पण के रूप में इसलिए उपयोग किया जाता है क्योंकि इनका दृष्टि-क्षेत्र अधिक व्यापक होता है (R2)।
Q136CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
S1 - Self pollination can take place only in bisexual flowers.
S2 - Cross pollination can take place only in Unisexual flowers.S1 - स्वपरागण केवल द्विलिंगी पुष्पों (फूलों) में हो सकता है।
S2 - पर-परागण केवल एकलिंगी पुष्पों (फूलों) में हो सकता है।
AS1 is false and S2 is trueS1 गलत है तथा S2 सही है
BBoth S1 and S2 are trueS1 और S2 दोनों सही हैं
CBoth S1 and S2 are falseS1 और S2 दोनों गलत हैं
DS1 is true and S2 is falseS1 सही है तथा S2 गलत है
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Correct answer: (D)S1 is true and S2 is falseS1 सही है तथा S2 गलत है
Explanation
Note: the official key gives (4); S1 is debatable because geitonogamy (pollen moving between flowers of the same plant) is self-pollination that can involve unisexual flowers of a monoecious plant. Following the key: S1 is true when self-pollination means pollen moving within one flower, which needs a bisexual flower. S2 is false because bisexual flowers are also commonly cross-pollinated.नोट: आधिकारिक उत्तर कुंजी में (4) दिया गया है; S1 विवादास्पद है क्योंकि सजातीय परागण (geitonogamy, एक ही पौधे के फूलों के बीच परागकणों का स्थानांतरण) भी स्वपरागण है, जिसमें उभयलिंगाश्रयी पौधे के एकलिंगी फूल शामिल हो सकते हैं। कुंजी के अनुसार: स्वपरागण का अर्थ एक ही फूल के भीतर परागकण का स्थानांतरण लें, तो S1 सही है, जिसके लिए द्विलिंगी फूल चाहिए। S2 गलत है क्योंकि द्विलिंगी फूलों में भी सामान्यतः पर-परागण होता है।
Q137CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following statements is true ?निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?
ASoil with low water holding capacity has good aeration and high percolation rate.निम्न जल-धारक क्षमता वाली मृदा का उत्तम वातन होता है तथा उच्च अंतःस्रवण दर होती है।
BSoil with low water holding capacity has poor aeration and high percolation rate.निम्न जल-धारक क्षमता वाली मृदा का कमजोर वातन होता है तथा उच्च अंतःस्रवण दर होती है।
CSoil with low water holding capacity has good aeration and low percolation rate.निम्न जल-धारक क्षमता वाली मृदा का उत्तम वातन होता है तथा निम्न अंतःस्रवण दर होती है।
DSoil with low water holding capacity has poor aeration and low percolation rate.निम्न जल-धारक क्षमता वाली मृदा का कमजोर वातन होता है तथा निम्न अंतःस्रवण दर होती है।
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Correct answer: (A)Soil with low water holding capacity has good aeration and high percolation rate.निम्न जल-धारक क्षमता वाली मृदा का उत्तम वातन होता है तथा उच्च अंतःस्रवण दर होती है।
Explanation
Sandy soil has large particles with big air spaces: it holds little water, is well aerated and lets water percolate quickly.बलुई मिट्टी में बड़े कण और बड़े वायु-रिक्त स्थान होते हैं: यह कम पानी रोकती है, इसमें अच्छा वातन होता है और पानी तेजी से रिसकर नीचे चला जाता है।
Q138CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following statements are not true regarding compounds ?
(A) Compounds show the properties of constituent substances.
(B) Only elements can react to form compounds.
(C) The composition of each compound is always fixed.
(D) Compounds can be separated by physical and chemical methods.निम्नलिखित में से कौन से कथन यौगिक के संबंध में सही नहीं हैं ?
(A) यौगिक संघटक पदार्थों के गुणों को दर्शाते हैं।
(B) केवल तत्व ही यौगिक बनाने के लिए अभिक्रिया कर सकते हैं।
(C) प्रत्येक यौगिक का संयोजन सदैव स्थिर (निश्चित) होता है।
(D) यौगिकों को भौतिक एवं रासायनिक विधियों द्वारा ही पृथक किया जा सकता है।
A(A), (C), (D)(A), (C), (D)
B(A), (B), (C)(A), (B), (C)
C(B), (C), (D)(B), (C), (D)
D(A), (B), (D)(A), (B), (D)
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Correct answer: (D)(A), (B), (D)(A), (B), (D)
Explanation
Only (C) is true (fixed composition). Compounds have properties different from their constituents, compounds can also react to form new compounds, and they can be broken down only by chemical methods, so (A), (B) and (D) are not true.केवल (C) सही है (निश्चित संघटन)। यौगिकों के गुण अपने घटकों से भिन्न होते हैं, यौगिक भी अभिक्रिया करके नए यौगिक बना सकते हैं, और उन्हें केवल रासायनिक विधियों से ही तोड़ा जा सकता है, इसलिए (A), (B) और (D) सही नहीं हैं।
Q139CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following statements are true in the context of respiration in whales and dolphins ?
(A) They cannot use dissolved Oxygen.
(B) They have gills.
(C) They have large nostrils.
(D) They often come up to the water surface to breathe.निम्नलिखित में से कौन से कथन व्हेल और डॉल्फिन में श्वसन के संदर्भ में सही हैं?
(A) वे विलीन ऑक्सीजन का उपयोग नहीं कर सकती हैं।
(B) उनके पास गिल (क्लोम) होते हैं।
(C) उनके पास बृहत् नासाद्वार होते हैं।
(D) वे प्रायः जल-पृष्ठ पर श्वास लेने के लिए आती हैं।
A(A), (B), (D)(A), (B), (D)
B(A), (B), (C)(A), (B), (C)
C(A), (C), (D)(A), (C), (D)
D(B), (C), (D)(B), (C), (D)
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Correct answer: (C)(A), (C), (D)(A), (C), (D)
Explanation
Whales and dolphins are mammals that breathe air through lungs; they have no gills, cannot use dissolved oxygen, breathe through large nostrils (blowholes) and surface regularly to breathe.व्हेल और डॉल्फिन स्तनधारी हैं जो फेफड़ों से हवा में साँस लेते हैं; इनके गिल नहीं होते, ये घुली हुई ऑक्सीजन का उपयोग नहीं कर सकतीं, बड़े नासाद्वारों (ब्लोहोल) से साँस लेती हैं और साँस लेने के लिए नियमित रूप से जल-सतह पर आती हैं।
Q140CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following have the most scope for promoting Art integrated learning in Science ?विज्ञान में कला एकीकृत अधिगम को बढ़ावा देने की संभावना निम्न में से किस में सबसे अधिक है?
AJournal writing, Field tripsजर्नल लेखन, क्षेत्र भ्रमणों द्वारा
BPortfolios, Anecdotal recordsपोर्टफोलियों, उपाख्यानात्मक प्रलेखों द्वारा
CProjects, Portfoliosप्रायोजनाओं (परियोजनाओं), पोर्टफोलियों द्वारा
DAnecdotal records, Journal writingउपाख्यानात्मक प्रलेखों, जर्नल लेखन द्वारा
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Correct answer: (C)Projects, Portfoliosप्रायोजनाओं (परियोजनाओं), पोर्टफोलियों द्वारा
Explanation
Projects and portfolios let learners express science learning creatively through drawings, models, posters, songs and other art forms, giving most scope for art-integrated learning.परियोजनाएँ और पोर्टफोलियो शिक्षार्थियों को चित्रों, मॉडलों, पोस्टरों, गीतों और अन्य कला रूपों के माध्यम से विज्ञान के अपने सीखने को रचनात्मक ढंग से व्यक्त करने देते हैं, इसलिए कला-एकीकृत अधिगम की सबसे अधिक संभावना इन्हीं में है।
Q141CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Assertion (A) : Nichrome is used as a heating element in devices like electric toaster and electric geyser.
Reason (R) : Nichrome has high melting point and low resistivity.अभिकथन (A) : निक्रोम का प्रयोग विद्युत-टोस्टर और विद्युत गीज़र जैसे यंत्रों में तापन तत्व के रूप में होता है।
तर्क (R) : निक्रोम का उच्च गलनांक और निम्न प्रतिरोधकता होती है।
ABoth (A) and (R) are false.(A) और (R) दोनों गलत हैं।
BBoth (A) and (R) are true and (R) is correct explanation for (A).(A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या है।
CBoth (A) and (R) are true but (R) is not correct explanation for (A).(A) और (R) दोनों सही हैं परन्तु (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है।
D(A) is true and (R) is false.(A) सही है तथा (R) गलत है।
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Correct answer: (D)(A) is true and (R) is false.(A) सही है तथा (R) गलत है।
Explanation
(A) is true, but (R) is false: nichrome is used as a heating element because it has a high resistivity and high melting point (and does not oxidise easily).(A) सही है, पर (R) गलत है: निक्रोम का उपयोग तापन तत्व के रूप में इसलिए होता है क्योंकि उसकी प्रतिरोधकता उच्च होती है और गलनांक भी उच्च होता है (तथा वह आसानी से ऑक्सीकृत नहीं होता)।
Q142CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following statements is/are true regarding the function of bile juice in human digestive system ?
(A) It makes the partly digested food coming from stomach alkaline.
(B) It helps in digestion of fats.मानव पाचकतंत्र में पित्त रस के कार्य के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा/से कथन सही है/हैं?
(A) यह आमाशय से आते हुए आंशिक रूप से पचे भोजन को क्षारीय बना देता है।
(B) यह वसा के पाचन में सहायता करता है।
ABoth (A) and (B) are false(A) और (B) दोनों गलत हैं
B(A) is true and (B) is false(A) सही है तथा (B) गलत है
C(A) is false and (B) is true(A) गलत है तथा (B) सही है
DBoth (A) and (B) are true(A) और (B) दोनों सही हैं
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Correct answer: (D)Both (A) and (B) are true(A) और (B) दोनों सही हैं
Explanation
Bile from the liver neutralises the acidic food from the stomach, making it alkaline, and emulsifies fats, which helps their digestion.यकृत से निकला पित्त रस आमाशय से आए अम्लीय भोजन को उदासीन करके क्षारीय बनाता है और वसा का पायसीकरण करता है, जिससे उनका पाचन होता है।
Q143CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
On the basis of the following information identify the substances which give flame on burning :
Substance | State | Vapourises on burning
A | Solid | No
B | Liquid | Yes
C | Solid | Yes
D | Liquid | Noनिम्नलिखित सूचना के आधार पर उन पदार्थों की पहचान कीजिए जो जलने पर ज्वाला देते हैं :
पदार्थ | अवस्था | जलने पर बाष्प बनता है
A | ठोस | नहीं
B | द्रव (तरल) | हाँ
C | ठोस | हाँ
D | द्रव (तरल) | नहीं
AC and DC और D
BA and DA और D
CA and BA और B
DB and CB और C
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Correct answer: (D)B and CB और C
Explanation
Only substances that vaporise on burning produce a flame (e.g. wax, kerosene), so B and C give a flame.केवल वे पदार्थ ज्वाला देते हैं जो जलने पर वाष्पित होते हैं (जैसे मोम, मिट्टी का तेल), इसलिए B और C ज्वाला देते हैं।
Q144CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Assertion (A) : Arteries have thick and elastic walls as compared to veins.
Reason (R) : The pressure of blood flow in arteries is low as compared to veins.अभिकथन (A) : शिराओं की तुलना में धमनियों की मोटी और प्रत्यास्थ भित्तियाँ होती हैं।
तर्क (R) : शिराओं की तुलना में धमनियों में रक्त प्रवाह का दाब कम (निम्न) होता है।
ABoth (A) and (R) are false.(A) और (R) दोनों गलत हैं।
BBoth (A) and (R) are true and (R) is correct explanation of (A).(A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या है।
CBoth (A) and (R) are true but (R) is not correct explanation of (A).(A) और (R) दोनों सही हैं परन्तु (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है।
D(A) is true and (R) is false.(A) सही है तथा (R) गलत है।
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Correct answer: (D)(A) is true and (R) is false.(A) सही है तथा (R) गलत है।
Explanation
(A) is true, (R) is false: arteries carry blood under high pressure from the heart, which is why they have thick elastic walls.(A) सही है, (R) गलत है: धमनियाँ हृदय से उच्च दाब पर रक्त ले जाती हैं, इसी कारण उनकी भित्तियाँ मोटी और प्रत्यास्थ होती हैं।
Q145CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
The buoyant force on an object immersed in liquid acts in :द्रव में डूबे (निमज्जित) बिम्ब पर उत्प्लावन बल कार्य करता है :
AParallel to liquid surfaceतरल सतह से समांतर
BUpward directionऊर्ध्वमुखी दिशा में
CDownward directionअधोमुखी दिशा में
DAll directionसभी दिशाओं में
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Correct answer: (B)Upward directionऊर्ध्वमुखी दिशा में
Explanation
Buoyant force (upthrust) always acts vertically upward on an immersed object.उत्प्लावन बल (ऊर्ध्वाधर बल) डूबी हुई वस्तु पर सदैव ऊपर की ओर लगता है।
Q146CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following questions is a divergent question ?निम्न में से कौन से प्रश्न अपसारी हैं?
AWhat would happen to gravity if the size of earth is reduced to half ?अगर पृथ्वी को आकार में आधा कर दिया जाए तो गुरुत्व (गुरुत्वाकर्षण) कैसे प्रभावित होगा?
BWhy does a ball thrown up comes down ?क्यों ऊपर की ओर फेंकी गई गेंद नीचे आती है?
CWhat if there was no gravity on the earth ?क्या होता अगर पृथ्वी पर कोई गुरुत्व (गुरुत्वाकर्षण) नहीं होता?
DHow does gravity vary with the altitude ?कैसे ऊँचाई के साथ गुरुत्व (गुरुत्वाकर्षण) बदल जाता है?
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Correct answer: (C)What if there was no gravity on the earth ?क्या होता अगर पृथ्वी पर कोई गुरुत्व (गुरुत्वाकर्षण) नहीं होता?
Explanation
A divergent question is open-ended with many possible answers; 'What if there was no gravity on the earth?' invites imaginative, varied responses, while the others have one expected answer.अपसारी प्रश्न खुले सिरे वाला होता है जिसके कई संभावित उत्तर होते हैं; 'यदि पृथ्वी पर गुरुत्व न होता तो क्या होता?' कल्पनाशील और विविध उत्तरों को आमंत्रित करता है, जबकि बाकी प्रश्नों का एक अपेक्षित उत्तर होता है।
Q147CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following statements is correct ?
S1 : The normal temperature of the human body is 37°C.
S2 : Heat flows from a body at a higher temperature to a body at lower temperature.निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है?
S1 : मानव शरीर का सामान्य तापमान 37°C है।
S2 : ऊष्मा उच्च तापमान वाले शरीर से निम्न तापमान वाले शरीर की ओर प्रवाहित होती है।
AS1 is inference and S2 is observationS1 अनुमान है तथा S2 अवलोकन (प्रेक्षण) है।
BBoth S1 and S2 are observationS1 और S2 दोनों अवलोकन (प्रेक्षण) हैं।
CBoth S1 and S2 are inferencesS1 और S2 दोनों अनुमान हैं।
DS1 is observation and S2 is inferenceS1 अवलोकन (प्रेक्षण) है तथा S2 अनुमान है।
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Correct answer: (C)Both S1 and S2 are inferencesS1 और S2 दोनों अनुमान हैं।
Explanation
Note: the official key gives (3); this is unusual, as both statements could also be called observations or generalisations. Following the key: each is a general conclusion drawn from many observations (an average body temperature, a general direction of heat flow), not a single direct observation, so both are treated as inferences.नोट: आधिकारिक उत्तर कुंजी में (3) दिया गया है; यह असामान्य है, क्योंकि दोनों कथनों को अवलोकन या सामान्यीकरण भी कहा जा सकता है। कुंजी के अनुसार: प्रत्येक कथन अनेक अवलोकनों से निकाला गया सामान्य निष्कर्ष है (औसत शारीरिक तापमान, ऊष्मा प्रवाह की सामान्य दिशा), कोई एकल प्रत्यक्ष अवलोकन नहीं, इसलिए दोनों को अनुमान माना गया है।
Q148CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
(A) Sunita takes 0.5 g of Sodium Carbonate in a test-tube and adds 5 ml of Dilute Hydrochloric acid.
(B) She passes the gas produced in the above reaction through Lime water.
Which of the following represents the chemical reactions taking place in (A) and (B) ?(A) सुनीता परख-नली (टेस्ट-ट्यूब) में 0.5 ग्राम सोडियम कार्बोनेट लेती है फिर उसमें 5 मि.ली. तनु हाइड्रोक्लोरिक अम्ल डालती है।
(B) वह उपरोक्त अभिक्रिया से उत्पन्न गैस को चूने के पानी के माध्यम से गुजारती है।
निम्नलिखित में से कौन (A) और (B) में हो रही रासायनिक अभिक्रियाओं को निरूपित करता है?
Sodium carbonate is Na₂CO₃, which reacts with HCl to give NaCl, water and CO₂; lime water is Ca(OH)₂, which turns milky as CO₂ forms insoluble CaCO₃.सोडियम कार्बोनेट Na₂CO₃ है, जो HCl से अभिक्रिया करके NaCl, जल और CO₂ देता है; चूने का पानी Ca(OH)₂ है, जो CO₂ से अघुलनशील CaCO₃ बनने के कारण दूधिया हो जाता है।
Q149CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
Which of the following statements is/are true regarding nature of science ?
(A) Scientific ideas are not affected by cultural context.
(B) There is no single scientific method.निम्नलिखित में से कौन सा/से कथन विज्ञान की प्रकृति के बारे में सही है/हैं?
(A) वैज्ञानिक विचार सांस्कृतिक संदर्भ द्वारा प्रभावित नहीं हैं।
(B) कोई एकल वैज्ञानिक विधि (पद्धति) नहीं है।
ABoth (A) and (B) are false(A) और (B) दोनों गलत हैं
BBoth (A) and (B) are true(A) और (B) दोनों सही हैं
C(A) is true and (B) is false(A) सही है और (B) गलत है
D(A) is false and (B) is true(A) गलत है और (B) सही है
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Correct answer: (D)(A) is false and (B) is true(A) गलत है और (B) सही है
Explanation
Science is a human, social enterprise influenced by its cultural context, so (A) is false; scientists use many approaches and there is no single fixed 'scientific method', so (B) is true.विज्ञान एक मानवीय, सामाजिक उद्यम है जो अपने सांस्कृतिक संदर्भ से प्रभावित होता है, इसलिए (A) गलत है; वैज्ञानिक अनेक तरीके अपनाते हैं और कोई एकल निश्चित 'वैज्ञानिक विधि' नहीं है, इसलिए (B) सही है।
Q150CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
While ice melts at 0°C, its temperature :जब बर्फ (हिम) 0°C पर पिघलती है तो उसका तापमान :
Afirst decreases and then remains sameपहले घटता है और फिर समान रहता है
Bincreasesबढ़ता है
Cdecreasesघटता है
Dremains sameसमान रहता है
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Correct answer: (D)remains sameसमान रहता है
Explanation
During melting the heat supplied is used as latent heat to change the state, so the temperature stays at 0°C until all the ice has melted.पिघलते समय दी गई ऊष्मा गुप्त ऊष्मा के रूप में अवस्था बदलने में लगती है, इसलिए पूरी बर्फ पिघलने तक तापमान 0°C पर स्थिर रहता है।
How to use these CTET Science questions
Every question here was asked in a real CTET paper; the paper and shift are shown on the card, and the number opens the question on its own page. Try each one before tapping Show answer, then attempt the full CTET papers as timed tests to check your speed under exam conditions.