450 Hindi questions asked in CTET previous year papers, each with the correct answer and explanation. Read them free on UTpaper, or attempt the full papers as timed online tests.
Q201CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
रचनावाद एक अधिगम-सिद्धांत के रूप में किसमें विश्वास करता है?
Aअधिगम वैयक्तिक विशेषता है
Bसभी शिक्षार्थी भाषा नहीं सीख सकते हैं
Cअधिगम पूरी तरह से एक मनोवैज्ञानिक धारणा है
Dअधिगम सामाजिक रूप से होता है
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Correct answer: (D) अधिगम सामाजिक रूप से होता है
Explanation
रचनावाद (विशेषकर वाइगोत्स्की का सामाजिक रचनावाद) मानता है कि ज्ञान का निर्माण सामाजिक अंतःक्रिया के माध्यम से होता है, अर्थात अधिगम सामाजिक रूप से होता है।
Q202CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
कई बार कुछ लोग एक ही वाक्य में विभिन्न भाषाओं का प्रयोग करते हैं। यह किसका उदाहरण है?
Aकोड-अंतरण (कोड-स्विचिंग)
Bकोड-मिश्रण (कोड-मिक्सिंग)
Cसामाजिक-भाषिक
Dबोलियाँ
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Correct answer: (B) कोड-मिश्रण (कोड-मिक्सिंग)
Explanation
जब एक ही वाक्य के भीतर दो या अधिक भाषाओं के शब्द मिलाकर बोले जाते हैं तो उसे कोड-मिश्रण (कोड-मिक्सिंग) कहते हैं; वाक्यों के बीच भाषा बदलना कोड-अंतरण कहलाता है।
Q203CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
कुछ विद्यार्थी भाषा के अनूठे उच्चारण संबंधी नियम के कारण बोलने में आत्मविश्वास की कमी महसूस करते हैं। इस समस्या को दूर करने का क्या समाधान हो सकता है?
Aबच्चों को कक्षा में पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करना
Bकाउन्सलर की मदद से विशेष वाक् थेरेपी करवाना
Cऐसी खेल आधारित गतिविधियों का क्रियान्वयन करना, जिनसे कक्षा में मौखिक अन्तःक्रिया को अवसर मिले
Dविद्यार्थियों की गलती को तुरंत ठीक करना
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Correct answer: (C) ऐसी खेल आधारित गतिविधियों का क्रियान्वयन करना, जिनसे कक्षा में मौखिक अन्तःक्रिया को अवसर मिले
Explanation
खेल आधारित गतिविधियाँ तनाव-मुक्त माहौल में बोलने के अधिक अवसर देती हैं, जिससे बच्चों का बोलने में आत्मविश्वास बढ़ता है; तुरंत गलती सुधारने से आत्मविश्वास और घटता है।
Q204CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
उपन्यास पढ़ना किसका उदाहरण है?
Aविस्तृत पठन (एक्सटेंसिव रीडिंग)
Bगहन पठन (इंटेंसिव रीडिंग)
Cबारीकी से पठन (स्कैनिंग)
Dसरसरी तौर पर पठन (स्किमिंग)
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Correct answer: (A) विस्तृत पठन (एक्सटेंसिव रीडिंग)
Explanation
उपन्यास आनंद के लिए बड़ी मात्रा में पढ़ा जाता है जिसमें समग्र अर्थ पर ध्यान रहता है, इसलिए यह विस्तृत पठन (एक्सटेंसिव रीडिंग) का उदाहरण है।
Q205CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
किसी निबंध में उद्धरण (कोटेशन) लिखने का मूल उद्देश्य क्या होगा?
Aनिबंध का भाव सुनिश्चित करना
Bकिसी जटिल मुद्दे की व्याख्या करना
Cदूसरे के दृष्टिकोण को प्रस्तुत करना
Dविशिष्ट आँकड़ों का विश्लेषण करना
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Correct answer: (C) दूसरे के दृष्टिकोण को प्रस्तुत करना
Explanation
Note: the official key accepts both (1) and (3). निबंध में उद्धरण मुख्य रूप से किसी दूसरे (विद्वान या लेखक) का दृष्टिकोण प्रस्तुत करने के लिए दिया जाता है; प्रायः निबंध की शुरुआत में उद्धरण निबंध का भाव (टोन) भी तय करता है, इसलिए दोनों विकल्प माने गए हैं।
Q206CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
एक अध्यापिका कक्षा आठ के शिक्षार्थियों को एक आलेख देती है जिसका स्तर उनके भाषा स्तर से कुछ अधिक है। शिक्षार्थी को इस पाठ्य-सामग्री के साथ बहुत से कार्य करने हैं। इसे किस रूप में जाना जाएगा?
Aअधिगम परिकल्पना
Bअबोधगम्य निवेश
Cपठन बोधगम्यता
Dबोधगम्य निवेश
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Correct answer: (D) बोधगम्य निवेश
Explanation
शिक्षार्थियों के वर्तमान स्तर से थोड़ा ऊपर की पर समझ में आने वाली सामग्री को क्रशेन ने बोधगम्य निवेश (i + 1, कॉम्प्रिहेंसिबल इनपुट) कहा है।
Q207CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
व्याकरण का शिक्षण मुख्यतः किसमें सुधार लाने के लिए उपयोगी है?
Aप्रवाह
Bसटीकता
Cसाक्षरता
Dसंख्या बोध
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Correct answer: (B) सटीकता
Explanation
व्याकरण शिक्षण का मुख्य लाभ भाषा प्रयोग की शुद्धता यानी सटीकता बढ़ाना है; प्रवाह अधिकतर अभ्यास और सम्प्रेषण से आता है।
Q208CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
व्याकरण शिक्षण का उद्देश्य विद्यार्थियों को सम्प्रेषण करने में समर्थ बनाना है। निम्नलिखित में से कौन-सा इस उद्देश्य से मेल नहीं खाता है?
Aविद्यार्थियों का प्रत्येक व्याकरणिक बिन्दु के प्रत्येक पहलू पर नियंत्रण होना चाहिए
Bविद्यार्थियों को इस प्रकार के प्रत्यक्ष निर्देशों की आवश्यकता है, जिनके माध्यम से व्याकरणिक बिन्दु बृहत्तर सम्प्रेषण संदर्भों से जुड़ सकें
Cविद्यार्थियों की निपुणता केवल उन्हीं पहलुओं पर होनी चाहिए, जो तात्कालिक सम्प्रेषण कार्य के लिए प्रासंगिक हैं
Dत्रुटियों में सुधार करना सदैव अध्यापकों का ही पहला उत्तरदायित्व नहीं होता है
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Correct answer: (A) विद्यार्थियों का प्रत्येक व्याकरणिक बिन्दु के प्रत्येक पहलू पर नियंत्रण होना चाहिए
Explanation
सम्प्रेषण के लिए व्याकरण सिखाने में हर व्याकरणिक बिन्दु के हर पहलू पर पूर्ण नियंत्रण की माँग करना आवश्यक नहीं है; इसलिए विकल्प (1) इस उद्देश्य से मेल नहीं खाता।
Q209CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
पठन में ‘अर्थगत् संकेत (सीमेंटिक क्यू)’ इस तरह के अवबोधक हैं जो
Aशब्दों को डिकोड करने में सहायता करते हैं
Bशब्दों का सही उच्चारण करने में सहायता करते हैं
Cअर्थ-ग्रहण की प्रक्रिया में मदद करते हैं
Dव्याकरणिक नियमों की पहचान करने में मदद करते हैं
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Correct answer: (C) अर्थ-ग्रहण की प्रक्रिया में मदद करते हैं
Explanation
अर्थगत संकेत (सीमेंटिक क्यू) पाठक को संदर्भ और अर्थ के आधार पर शब्द या वाक्य समझने में सहायता करते हैं, अर्थात वे अर्थ-ग्रहण की प्रक्रिया को सहारा देते हैं।
Q210CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 15 Dec 2024
भाषा शिक्षण-अधिगम का कौन-सा उपागम इस तथ्य में विश्वास करता है कि ‘भाषा एक आदत है’?
Aसम्प्रेषणात्मक भाषा शिक्षण
Bसहयोगात्मक भाषा अधिगम
Cप्राकृतिक उपागम
Dश्रव्य-भाषावाद
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Correct answer: (D) श्रव्य-भाषावाद
Explanation
श्रव्य-भाषावाद (ऑडियो-लिंगुअल मेथड) व्यवहारवाद पर आधारित है और मानता है कि भाषा अनुकरण, दोहराव और अभ्यास से बनी एक आदत है।
Q211CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (121 - 128) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
एक स्वतंत्र और जनतांत्रिक समाज के लिए सामान्य संस्कृति को पोषित करने वाली उच्चस्तरीय शिक्षा बहुत आवश्यक है। यह तभी संभव है जब शिक्षा बहुत से कार्यकलापों का आयोजन करे। यह सब ‘विद्यालय’ जैसी संस्था में संभव हो सकता है। विद्यालय शिक्षा से जुड़ी नीतियों को कार्यान्वित करते हैं। जीवन की गुणवत्ता के संदर्भ में शिक्षा का एक विशिष्ट स्थान है। यह मानव जीवन के विभिन्न पक्षों पर बहुआयामी प्रभाव डालती है। शिक्षा का कार्य शिक्षार्थी को भय से मुक्ति दिलाना है। विद्यालय यह काम कर सकता है। विद्यालय में शिक्षा का वातावरण बच्चों को जानकारी देने, लिखना-पढ़ना सिखाने तक सीमित रखने के बजाए उन्हें स्वतः सीखने के लिए बढ़ावा देने वाला हो जिससे उनमें विभिन्न संस्कृतियों की समझ पैदा होगी।
विद्यालय का परिवेश कैसा होना चाहिए?
Aलिखना सिखाने वाला।
Bजानकारी देने वाला।
Cपढ़ना सिखाने वाला।
Dस्वतः अधिगम को बढ़ावा देने वाला।
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Correct answer: (D) स्वतः अधिगम को बढ़ावा देने वाला।
Explanation
गद्यांश के अंत में कहा गया है कि विद्यालय का वातावरण केवल जानकारी देने या लिखना-पढ़ना सिखाने तक सीमित न होकर बच्चों को स्वतः सीखने के लिए बढ़ावा देने वाला हो। इसलिए विकल्प (4) सही है।
Q212CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (121 - 128) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
एक स्वतंत्र और जनतांत्रिक समाज के लिए सामान्य संस्कृति को पोषित करने वाली उच्चस्तरीय शिक्षा बहुत आवश्यक है। यह तभी संभव है जब शिक्षा बहुत से कार्यकलापों का आयोजन करे। यह सब ‘विद्यालय’ जैसी संस्था में संभव हो सकता है। विद्यालय शिक्षा से जुड़ी नीतियों को कार्यान्वित करते हैं। जीवन की गुणवत्ता के संदर्भ में शिक्षा का एक विशिष्ट स्थान है। यह मानव जीवन के विभिन्न पक्षों पर बहुआयामी प्रभाव डालती है। शिक्षा का कार्य शिक्षार्थी को भय से मुक्ति दिलाना है। विद्यालय यह काम कर सकता है। विद्यालय में शिक्षा का वातावरण बच्चों को जानकारी देने, लिखना-पढ़ना सिखाने तक सीमित रखने के बजाए उन्हें स्वतः सीखने के लिए बढ़ावा देने वाला हो जिससे उनमें विभिन्न संस्कृतियों की समझ पैदा होगी।
‘विद्यालय’ के संदर्भ में कौन-सी बात सही है?
Aविद्यालय स्व-अधिगम को प्रेरित नहीं करते हैं।
Bविद्यालय में शिक्षा जैसा कार्य संभव नहीं है।
Cविद्यालय धर्म से जुड़ी नीतियों को कार्यान्वित नहीं करते हैं।
Dविद्यालय बच्चों पर बहुआयामी प्रभाव नहीं डालते हैं।
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Correct answer: (C) विद्यालय धर्म से जुड़ी नीतियों को कार्यान्वित नहीं करते हैं।
Explanation
गद्यांश के अनुसार विद्यालय "शिक्षा" से जुड़ी नीतियों को कार्यान्वित करते हैं, धर्म से जुड़ी नीतियों की कोई बात नहीं कही गई है। बाकी तीनों कथन गद्यांश के विपरीत हैं, इसलिए विकल्प (3) सही है।
Q213CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (121 - 128) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
एक स्वतंत्र और जनतांत्रिक समाज के लिए सामान्य संस्कृति को पोषित करने वाली उच्चस्तरीय शिक्षा बहुत आवश्यक है। यह तभी संभव है जब शिक्षा बहुत से कार्यकलापों का आयोजन करे। यह सब ‘विद्यालय’ जैसी संस्था में संभव हो सकता है। विद्यालय शिक्षा से जुड़ी नीतियों को कार्यान्वित करते हैं। जीवन की गुणवत्ता के संदर्भ में शिक्षा का एक विशिष्ट स्थान है। यह मानव जीवन के विभिन्न पक्षों पर बहुआयामी प्रभाव डालती है। शिक्षा का कार्य शिक्षार्थी को भय से मुक्ति दिलाना है। विद्यालय यह काम कर सकता है। विद्यालय में शिक्षा का वातावरण बच्चों को जानकारी देने, लिखना-पढ़ना सिखाने तक सीमित रखने के बजाए उन्हें स्वतः सीखने के लिए बढ़ावा देने वाला हो जिससे उनमें विभिन्न संस्कृतियों की समझ पैदा होगी।
शिक्षा किस प्रकार से संस्कृति को पोषित करने वाली बन सकती है?
Aबच्चों के लिए बहुत से कार्यकलापों का आयोजन करके
Bबच्चों को तरह-तरह की सूचनाएँ देकर
Cबच्चों में पठन-लेखन का कौशल विकसित करके
Dबच्चों को विद्यालय में नामांकित करके
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Correct answer: (A) बच्चों के लिए बहुत से कार्यकलापों का आयोजन करके
Explanation
गद्यांश के पहले दो वाक्यों के अनुसार संस्कृति को पोषित करने वाली शिक्षा तभी संभव है जब शिक्षा बहुत से कार्यकलापों का आयोजन करे। इसलिए विकल्प (1) सही है।
Q214CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (121 - 128) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
एक स्वतंत्र और जनतांत्रिक समाज के लिए सामान्य संस्कृति को पोषित करने वाली उच्चस्तरीय शिक्षा बहुत आवश्यक है। यह तभी संभव है जब शिक्षा बहुत से कार्यकलापों का आयोजन करे। यह सब ‘विद्यालय’ जैसी संस्था में संभव हो सकता है। विद्यालय शिक्षा से जुड़ी नीतियों को कार्यान्वित करते हैं। जीवन की गुणवत्ता के संदर्भ में शिक्षा का एक विशिष्ट स्थान है। यह मानव जीवन के विभिन्न पक्षों पर बहुआयामी प्रभाव डालती है। शिक्षा का कार्य शिक्षार्थी को भय से मुक्ति दिलाना है। विद्यालय यह काम कर सकता है। विद्यालय में शिक्षा का वातावरण बच्चों को जानकारी देने, लिखना-पढ़ना सिखाने तक सीमित रखने के बजाए उन्हें स्वतः सीखने के लिए बढ़ावा देने वाला हो जिससे उनमें विभिन्न संस्कृतियों की समझ पैदा होगी।
‘विद्यालय’ का संधि विच्छेद होगा -
Aविद्य + अलय
Bविद्या + आलय
Cविद्या + अलय
Dविद्य + आलय
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Correct answer: (B) विद्या + आलय
Explanation
विद्यालय = विद्या + आलय। यहाँ आ + आ मिलकर आ हो गया है, अतः यह दीर्घ स्वर संधि है।
Q215CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (121 - 128) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
एक स्वतंत्र और जनतांत्रिक समाज के लिए सामान्य संस्कृति को पोषित करने वाली उच्चस्तरीय शिक्षा बहुत आवश्यक है। यह तभी संभव है जब शिक्षा बहुत से कार्यकलापों का आयोजन करे। यह सब ‘विद्यालय’ जैसी संस्था में संभव हो सकता है। विद्यालय शिक्षा से जुड़ी नीतियों को कार्यान्वित करते हैं। जीवन की गुणवत्ता के संदर्भ में शिक्षा का एक विशिष्ट स्थान है। यह मानव जीवन के विभिन्न पक्षों पर बहुआयामी प्रभाव डालती है। शिक्षा का कार्य शिक्षार्थी को भय से मुक्ति दिलाना है। विद्यालय यह काम कर सकता है। विद्यालय में शिक्षा का वातावरण बच्चों को जानकारी देने, लिखना-पढ़ना सिखाने तक सीमित रखने के बजाए उन्हें स्वतः सीखने के लिए बढ़ावा देने वाला हो जिससे उनमें विभिन्न संस्कृतियों की समझ पैदा होगी।
गद्यांश के अनुसार शिक्षार्थी को भय से मुक्ति दिलाने का कार्य किसका है?
Aनीति
Bसमाज
Cसंस्कृति
Dशिक्षा
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Correct answer: (D) शिक्षा
Explanation
गद्यांश में स्पष्ट लिखा है - "शिक्षा का कार्य शिक्षार्थी को भय से मुक्ति दिलाना है।" इसलिए उत्तर शिक्षा है।
Q216CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (121 - 128) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
एक स्वतंत्र और जनतांत्रिक समाज के लिए सामान्य संस्कृति को पोषित करने वाली उच्चस्तरीय शिक्षा बहुत आवश्यक है। यह तभी संभव है जब शिक्षा बहुत से कार्यकलापों का आयोजन करे। यह सब ‘विद्यालय’ जैसी संस्था में संभव हो सकता है। विद्यालय शिक्षा से जुड़ी नीतियों को कार्यान्वित करते हैं। जीवन की गुणवत्ता के संदर्भ में शिक्षा का एक विशिष्ट स्थान है। यह मानव जीवन के विभिन्न पक्षों पर बहुआयामी प्रभाव डालती है। शिक्षा का कार्य शिक्षार्थी को भय से मुक्ति दिलाना है। विद्यालय यह काम कर सकता है। विद्यालय में शिक्षा का वातावरण बच्चों को जानकारी देने, लिखना-पढ़ना सिखाने तक सीमित रखने के बजाए उन्हें स्वतः सीखने के लिए बढ़ावा देने वाला हो जिससे उनमें विभिन्न संस्कृतियों की समझ पैदा होगी।
कौन-सा शब्द भिन्न है?
Aस्वतंत्र
Bशिक्षा
Cसंस्कृति
Dसमाज
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Correct answer: (A) स्वतंत्र
Explanation
शिक्षा, संस्कृति और समाज संज्ञा शब्द हैं, जबकि "स्वतंत्र" विशेषण है (जैसे स्वतंत्र समाज)। इसलिए "स्वतंत्र" भिन्न शब्द है।
Q217CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (121 - 128) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
एक स्वतंत्र और जनतांत्रिक समाज के लिए सामान्य संस्कृति को पोषित करने वाली उच्चस्तरीय शिक्षा बहुत आवश्यक है। यह तभी संभव है जब शिक्षा बहुत से कार्यकलापों का आयोजन करे। यह सब ‘विद्यालय’ जैसी संस्था में संभव हो सकता है। विद्यालय शिक्षा से जुड़ी नीतियों को कार्यान्वित करते हैं। जीवन की गुणवत्ता के संदर्भ में शिक्षा का एक विशिष्ट स्थान है। यह मानव जीवन के विभिन्न पक्षों पर बहुआयामी प्रभाव डालती है। शिक्षा का कार्य शिक्षार्थी को भय से मुक्ति दिलाना है। विद्यालय यह काम कर सकता है। विद्यालय में शिक्षा का वातावरण बच्चों को जानकारी देने, लिखना-पढ़ना सिखाने तक सीमित रखने के बजाए उन्हें स्वतः सीखने के लिए बढ़ावा देने वाला हो जिससे उनमें विभिन्न संस्कृतियों की समझ पैदा होगी।
जनतांत्रिक समाज के लिए किस तरह की शिक्षा की आवश्यकता है?
Aजानकारी देने वाली।
Bसंस्कृति का संवर्द्धन करने वाली।
Cवर्ग भेद पैदा करने वाली।
Dआजीविका के अवसर देने वाली।
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Correct answer: (B) संस्कृति का संवर्द्धन करने वाली।
Explanation
गद्यांश के अनुसार स्वतंत्र और जनतांत्रिक समाज के लिए सामान्य संस्कृति को पोषित करने वाली (अर्थात् संस्कृति का संवर्द्धन करने वाली) उच्चस्तरीय शिक्षा आवश्यक है। इसलिए विकल्प (2) सही है।
Q218CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (121 - 128) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
एक स्वतंत्र और जनतांत्रिक समाज के लिए सामान्य संस्कृति को पोषित करने वाली उच्चस्तरीय शिक्षा बहुत आवश्यक है। यह तभी संभव है जब शिक्षा बहुत से कार्यकलापों का आयोजन करे। यह सब ‘विद्यालय’ जैसी संस्था में संभव हो सकता है। विद्यालय शिक्षा से जुड़ी नीतियों को कार्यान्वित करते हैं। जीवन की गुणवत्ता के संदर्भ में शिक्षा का एक विशिष्ट स्थान है। यह मानव जीवन के विभिन्न पक्षों पर बहुआयामी प्रभाव डालती है। शिक्षा का कार्य शिक्षार्थी को भय से मुक्ति दिलाना है। विद्यालय यह काम कर सकता है। विद्यालय में शिक्षा का वातावरण बच्चों को जानकारी देने, लिखना-पढ़ना सिखाने तक सीमित रखने के बजाए उन्हें स्वतः सीखने के लिए बढ़ावा देने वाला हो जिससे उनमें विभिन्न संस्कृतियों की समझ पैदा होगी।
‘जनतांत्रिक’ में कौन सा प्रत्यय है?
Aत
Bक
Cइत
Dइक
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Correct answer: (D) इक
Explanation
"जनतांत्रिक" शब्द "जनतंत्र" में "इक" प्रत्यय जोड़कर बना है (जनतंत्र + इक)। इक प्रत्यय लगने पर पहले स्वर की वृद्धि होती है (त -> ता)।
Q219CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (129 - 135) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
विभिन्न भाषाओं में साहित्य की विशिष्ट विधा के रूप में संस्मरण का महत्वपूर्ण स्थान है। हिन्दी में भी संस्मरण लिखने की एक सुदीर्घ परंपरा है। जनमन की जीवन-यात्रा की अंतरंग छवियों को संस्मरण कह सकते हैं। संस्मरणों में, जीवन में आने वाले व्यक्तियों, पात्रों, स्थानों और घटनाओं की अंतरंग छवियाँ प्रस्तुत की जाती है। इसीलिए इसमें साधारण से साधारण और महत्वपूर्ण से महत्वपूर्ण पात्र और प्रसंग शामिल होते हैं। कई बार साहित्यकार अपने संस्मरण को एक व्यापक यथार्थ से ही जोड़कर रखते हैं तो कई बार उसमें अपनी कल्पना का भी पुट भर देते हैं। कुछ साहित्यकार अपने संस्मरण के माध्यम से मानवीय सरोकारों को भी अभिव्यक्त करते हैं।
‘सुदीर्घ’ का अर्थ है -
Aबहुत लंबा
Bअति उत्तम
Cअति निपुण
Dअति सुंदर
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Correct answer: (A) बहुत लंबा
Explanation
"सुदीर्घ" में "सु" (अच्छी तरह/बहुत) और "दीर्घ" (लंबा) है, अतः इसका अर्थ है - बहुत लंबा।
Q220CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (129 - 135) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
विभिन्न भाषाओं में साहित्य की विशिष्ट विधा के रूप में संस्मरण का महत्वपूर्ण स्थान है। हिन्दी में भी संस्मरण लिखने की एक सुदीर्घ परंपरा है। जनमन की जीवन-यात्रा की अंतरंग छवियों को संस्मरण कह सकते हैं। संस्मरणों में, जीवन में आने वाले व्यक्तियों, पात्रों, स्थानों और घटनाओं की अंतरंग छवियाँ प्रस्तुत की जाती है। इसीलिए इसमें साधारण से साधारण और महत्वपूर्ण से महत्वपूर्ण पात्र और प्रसंग शामिल होते हैं। कई बार साहित्यकार अपने संस्मरण को एक व्यापक यथार्थ से ही जोड़कर रखते हैं तो कई बार उसमें अपनी कल्पना का भी पुट भर देते हैं। कुछ साहित्यकार अपने संस्मरण के माध्यम से मानवीय सरोकारों को भी अभिव्यक्त करते हैं।
गद्यांश के अनुसार संस्मरण क्या है?
Aविशिष्ट विचार दर्शन
Bस्मृतियों का संकलन
Cजीवन यात्रा की अंतरंग छवियाँ
Dशब्दों का सरस प्रयोग
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Correct answer: (C) जीवन यात्रा की अंतरंग छवियाँ
Explanation
गद्यांश में कहा गया है - "जनमन की जीवन-यात्रा की अंतरंग छवियों को संस्मरण कह सकते हैं।" इसलिए विकल्प (3) सही है।
Q221CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (129 - 135) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
विभिन्न भाषाओं में साहित्य की विशिष्ट विधा के रूप में संस्मरण का महत्वपूर्ण स्थान है। हिन्दी में भी संस्मरण लिखने की एक सुदीर्घ परंपरा है। जनमन की जीवन-यात्रा की अंतरंग छवियों को संस्मरण कह सकते हैं। संस्मरणों में, जीवन में आने वाले व्यक्तियों, पात्रों, स्थानों और घटनाओं की अंतरंग छवियाँ प्रस्तुत की जाती है। इसीलिए इसमें साधारण से साधारण और महत्वपूर्ण से महत्वपूर्ण पात्र और प्रसंग शामिल होते हैं। कई बार साहित्यकार अपने संस्मरण को एक व्यापक यथार्थ से ही जोड़कर रखते हैं तो कई बार उसमें अपनी कल्पना का भी पुट भर देते हैं। कुछ साहित्यकार अपने संस्मरण के माध्यम से मानवीय सरोकारों को भी अभिव्यक्त करते हैं।
कुछ साहित्यकार संस्मरण के माध्यम से क्या अभिव्यक्त करते हैं?
Aसंघर्षशीलता
Bमानवीय सरोकार
Cसमाजवादी दृष्टिकोण
Dवैज्ञानिक चेतना
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Correct answer: (B) मानवीय सरोकार
Explanation
गद्यांश के अंतिम वाक्य के अनुसार कुछ साहित्यकार अपने संस्मरण के माध्यम से मानवीय सरोकारों को अभिव्यक्त करते हैं।
Q222CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (129 - 135) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
विभिन्न भाषाओं में साहित्य की विशिष्ट विधा के रूप में संस्मरण का महत्वपूर्ण स्थान है। हिन्दी में भी संस्मरण लिखने की एक सुदीर्घ परंपरा है। जनमन की जीवन-यात्रा की अंतरंग छवियों को संस्मरण कह सकते हैं। संस्मरणों में, जीवन में आने वाले व्यक्तियों, पात्रों, स्थानों और घटनाओं की अंतरंग छवियाँ प्रस्तुत की जाती है। इसीलिए इसमें साधारण से साधारण और महत्वपूर्ण से महत्वपूर्ण पात्र और प्रसंग शामिल होते हैं। कई बार साहित्यकार अपने संस्मरण को एक व्यापक यथार्थ से ही जोड़कर रखते हैं तो कई बार उसमें अपनी कल्पना का भी पुट भर देते हैं। कुछ साहित्यकार अपने संस्मरण के माध्यम से मानवीय सरोकारों को भी अभिव्यक्त करते हैं।
भिन्न शब्द समूह की पहचान करें -
Aव्यापक यथार्थ
Bजीवन यात्रा
Cसुदीर्घ परंपरा
Dअंतरंग छवि
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Correct answer: (B) जीवन यात्रा
Explanation
व्यापक यथार्थ, सुदीर्घ परंपरा और अंतरंग छवि में पहला शब्द विशेषण और दूसरा विशेष्य है (कर्मधारय रचना)। "जीवन यात्रा" में दोनों शब्द संज्ञा हैं (जीवन की यात्रा - तत्पुरुष), इसलिए यह भिन्न है।
Q223CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (129 - 135) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
विभिन्न भाषाओं में साहित्य की विशिष्ट विधा के रूप में संस्मरण का महत्वपूर्ण स्थान है। हिन्दी में भी संस्मरण लिखने की एक सुदीर्घ परंपरा है। जनमन की जीवन-यात्रा की अंतरंग छवियों को संस्मरण कह सकते हैं। संस्मरणों में, जीवन में आने वाले व्यक्तियों, पात्रों, स्थानों और घटनाओं की अंतरंग छवियाँ प्रस्तुत की जाती है। इसीलिए इसमें साधारण से साधारण और महत्वपूर्ण से महत्वपूर्ण पात्र और प्रसंग शामिल होते हैं। कई बार साहित्यकार अपने संस्मरण को एक व्यापक यथार्थ से ही जोड़कर रखते हैं तो कई बार उसमें अपनी कल्पना का भी पुट भर देते हैं। कुछ साहित्यकार अपने संस्मरण के माध्यम से मानवीय सरोकारों को भी अभिव्यक्त करते हैं।
संस्मरण में साधारण से लेकर महत्वपूर्ण पात्र और प्रसंग शामिल होते हैं, क्योंकि -
Aइसमें जीवन में आने वाले किसी भी पात्र, प्रसंग, घटना का चित्रण होता है।
Bयह साधारण साहित्यकार द्वारा लिखे जाते हैं।
Cयह विशिष्ट साहित्यकार द्वारा लिखे जाते हैं।
Dइसमें विशिष्ट घटनाओं व पात्रों का ही चित्रण किया जाता है।
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Correct answer: (A) इसमें जीवन में आने वाले किसी भी पात्र, प्रसंग, घटना का चित्रण होता है।
Explanation
गद्यांश के अनुसार संस्मरण में जीवन में आने वाले व्यक्तियों, पात्रों, स्थानों और घटनाओं की छवियाँ प्रस्तुत की जाती हैं, "इसीलिए" इसमें साधारण और महत्वपूर्ण दोनों तरह के पात्र व प्रसंग आते हैं। अतः विकल्प (1) सही है।
Q224CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (129 - 135) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
विभिन्न भाषाओं में साहित्य की विशिष्ट विधा के रूप में संस्मरण का महत्वपूर्ण स्थान है। हिन्दी में भी संस्मरण लिखने की एक सुदीर्घ परंपरा है। जनमन की जीवन-यात्रा की अंतरंग छवियों को संस्मरण कह सकते हैं। संस्मरणों में, जीवन में आने वाले व्यक्तियों, पात्रों, स्थानों और घटनाओं की अंतरंग छवियाँ प्रस्तुत की जाती है। इसीलिए इसमें साधारण से साधारण और महत्वपूर्ण से महत्वपूर्ण पात्र और प्रसंग शामिल होते हैं। कई बार साहित्यकार अपने संस्मरण को एक व्यापक यथार्थ से ही जोड़कर रखते हैं तो कई बार उसमें अपनी कल्पना का भी पुट भर देते हैं। कुछ साहित्यकार अपने संस्मरण के माध्यम से मानवीय सरोकारों को भी अभिव्यक्त करते हैं।
प्रस्तुत गद्यांश साहित्य की किस विधा के बारे में है?
Aनिबंध
Bजीवनी
Cकहानी
Dसंस्मरण
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Correct answer: (D) संस्मरण
Explanation
पूरा गद्यांश संस्मरण के स्वरूप, परंपरा और विशेषताओं के बारे में है, इसलिए विधा संस्मरण है।
Q225CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (129 - 135) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए :
विभिन्न भाषाओं में साहित्य की विशिष्ट विधा के रूप में संस्मरण का महत्वपूर्ण स्थान है। हिन्दी में भी संस्मरण लिखने की एक सुदीर्घ परंपरा है। जनमन की जीवन-यात्रा की अंतरंग छवियों को संस्मरण कह सकते हैं। संस्मरणों में, जीवन में आने वाले व्यक्तियों, पात्रों, स्थानों और घटनाओं की अंतरंग छवियाँ प्रस्तुत की जाती है। इसीलिए इसमें साधारण से साधारण और महत्वपूर्ण से महत्वपूर्ण पात्र और प्रसंग शामिल होते हैं। कई बार साहित्यकार अपने संस्मरण को एक व्यापक यथार्थ से ही जोड़कर रखते हैं तो कई बार उसमें अपनी कल्पना का भी पुट भर देते हैं। कुछ साहित्यकार अपने संस्मरण के माध्यम से मानवीय सरोकारों को भी अभिव्यक्त करते हैं।
गद्यांश के संदर्भ में कौन-सा वाक्य सही नहीं है?
Aसंस्मरण में साधारण व विशिष्ट हर तरह के प्रसंग शामिल होते हैं।
Bसाहित्यकार संस्मरण में अपनी कल्पना का भी पुट भर देते हैं।
Cसंस्मरण का विशिष्ट विधा के रूप में महत्वपूर्ण स्थान है।
Dसंस्मरण केवल हिंदी साहित्य की ही विधा है।
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Correct answer: (D) संस्मरण केवल हिंदी साहित्य की ही विधा है।
Explanation
गद्यांश के अनुसार विभिन्न भाषाओं में संस्मरण का महत्वपूर्ण स्थान है और हिंदी में "भी" इसकी परंपरा है। इसलिए "संस्मरण केवल हिंदी साहित्य की ही विधा है" कथन सही नहीं है।
Q226CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
अश्विन जन्म से ही उड़िया भाषा जानता है। उसने अंग्रेजी और हिंदी भी पढ़ी है। इस कथन के आधार पर पता लगाइए कि कौन-सा कथन सही नहीं है?
Aउसका अंग्रेजी अधिगम भाषा अर्जन है।
Bउसका उड़िया अधिगम भाषा अर्जन है।
Cउसका हिंदी अधिगम भाषा अधिगम है।
Dउसका अंग्रेजी अधिगम भाषा अधिगम है।
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Correct answer: (A) उसका अंग्रेजी अधिगम भाषा अर्जन है।
Explanation
जन्म से सहज रूप से स्वाभाविक वातावरण में भाषा पाना "भाषा अर्जन" है, जबकि औपचारिक रूप से पढ़कर सीखना "भाषा अधिगम" है। अश्विन ने अंग्रेजी पढ़कर सीखी है, अतः उसे भाषा अर्जन कहना (विकल्प 1) सही नहीं है।
Q227CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
यांत्रिक (इंस्ट्रूमेंटल) प्रेरणा कब होती है?
Aएक व्यक्ति पुस्तक लिखने के लिए भाषा सीखता है।
Bजब कोई व्यक्ति उपयोगिता के कारण से भाषा सीखता है, जैसे कि रोजगार के लिए।
Cजब कोई व्यक्ति किसी भाषा को इसलिए सीखता है, जिस से कि वह उस भाषा के सहजात वक्ता के नज़दीक आ सके।
Dजब कोई व्यक्ति अपने समुदाय के धार्मिक और सामाजिक उत्सवों (कार्यों) के लिए भाषा सीखता है।
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Correct answer: (B) जब कोई व्यक्ति उपयोगिता के कारण से भाषा सीखता है, जैसे कि रोजगार के लिए।
Explanation
यांत्रिक (इंस्ट्रूमेंटल) प्रेरणा में व्यक्ति किसी व्यावहारिक लाभ या उपयोगिता, जैसे नौकरी या परीक्षा, के लिए भाषा सीखता है। भाषा-भाषी समुदाय के करीब आने के लिए सीखना समाकलनात्मक (इंटीग्रेटिव) प्रेरणा है।
Q228CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
कृपा और कर्ण जुड़वाँ है और मणिपुरी की विशेष बोली बोलते हैं। हालाँकि उनके बोलने में विभिन्नता है। बोली बोलने के उनके व्यक्तिगत विशेष तरीके को किस रूप में जाना जाएगा?
Aमणिपुरी
Bव्यक्ति भाषा (आइडियोलैक्ट)
Cबोली
Dवाक् क्रिया
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Correct answer: (B) व्यक्ति भाषा (आइडियोलैक्ट)
Explanation
किसी एक व्यक्ति के बोलने का निजी और विशिष्ट ढंग "व्यक्ति भाषा" (आइडियोलैक्ट) कहलाता है। इसलिए एक ही बोली बोलने वाले जुड़वाँ भाइयों के बोलने में भी अंतर दिखता है।
Q229CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
भारत के संविधान में अंग्रेजी भाषा की क्या स्थिति है?
Aवैधानिक निकायों की भाषा
Bराजकीय (ऑफ़िशियल) भाषा
Cसह राजकीय भाषा
Dविदेशी भाषा
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Correct answer: (C) सह राजकीय भाषा
Explanation
संविधान के अनुच्छेद 343 के अनुसार हिंदी (देवनागरी लिपि) संघ की राजभाषा है और अंग्रेजी का प्रयोग भी सरकारी कामकाज में जारी रखा गया है। इसलिए अंग्रेजी को सह राजकीय (सहयोगी राजभाषा) भाषा कहा जाता है।
Q230CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
एक ऐसा परीक्षण जिसका उद्देश्य विद्यार्थी विशेष के कमजोर और प्रबल पक्ष के विशिष्ट क्षेत्रों की पहचान करना है, क्या कहलाता है?
Aरचनात्मक परीक्षण
Bवस्तुनिष्ठ परीक्षण
Cवैधता परीक्षण
Dनिदानात्मक परीक्षण
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Correct answer: (D) निदानात्मक परीक्षण
Explanation
जो परीक्षण किसी विद्यार्थी की सीखने की विशिष्ट कमियों (कमजोर पक्ष) और क्षमताओं (प्रबल पक्ष) की पहचान करता है, उसे निदानात्मक परीक्षण कहते हैं। इसके बाद उपचारात्मक शिक्षण दिया जाता है।
Q231CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
अदिति भूतकाल के नियम जानती है। परन्तु संदर्भ के अनुसार उनका प्रयोग नहीं कर पाती है। उसके पास किस प्रकार का ज्ञान है?
Aज्ञान का अनुप्रयोग
Bभाषा अर्जन उपकरण
Cप्रक्रियात्मक ज्ञान
Dघोषणात्मक ज्ञान
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Correct answer: (D) घोषणात्मक ज्ञान
Explanation
नियमों को "जानना" (क्या है का ज्ञान) घोषणात्मक ज्ञान है, जबकि उन्हें संदर्भ के अनुसार प्रयोग कर पाना प्रक्रियात्मक ज्ञान है। अदिति केवल नियम जानती है, इसलिए उसके पास घोषणात्मक ज्ञान है।
Q232CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
भाषा के बारे में कौन-सा सही नहीं है?
Aकुछ भाषाएँ केवल विज्ञान और अभियान्त्रिकी को ही बेहतर रूप से सम्प्रेषित कर सकती है
Bभाषा पहचान अभिव्यक्त करती है
Cभाषा इतिहास का खज़ाना है
Dभाषा मानव ज्ञान के कुल योग में योगदान देती है
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Correct answer: (A) कुछ भाषाएँ केवल विज्ञान और अभियान्त्रिकी को ही बेहतर रूप से सम्प्रेषित कर सकती है
Explanation
सभी भाषाएँ किसी भी विषय, जैसे विज्ञान और अभियांत्रिकी, को व्यक्त करने में समान रूप से सक्षम हैं; कोई भाषा श्रेष्ठ या हीन नहीं होती। इसलिए विकल्प (1) सही नहीं है, बाकी कथन सही हैं।
Q233CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
भाषा की कक्षा में परियोजना कार्य की अभिकल्पना करने और उसे क्रियान्वित करने में क्या-क्या चरण संलग्न हैं?
Aअध्यापक और शिक्षार्थी मिलकर अपनी इच्छानुसार अपने तरीके से परियोजना कार्य की अभिकल्पना और क्रियान्वयन कर सकते है।
Bसमूह बनाना, योजना बनाना, आँकड़ों का संग्रहीकरण, आँकड़ों की व्याख्या, प्रारूप लेखन, टॉपिक की पहचान और रिपोर्ट लेखन।
Cसमूह बनाना, टॉपिक की पहचान, योजना बनाना, आँकड़ों का संग्रहीकरण, आँकड़ों की व्याख्या, प्रारूप लेखन और रिपोर्ट फाइनल करना।
Dसमूह बनाना, टॉपिक की पहचान, योजना बनाना, आँकड़ों का संग्रहीकरण, प्रारूप लेखन, आँकड़ों की व्याख्या और रिपोर्ट फाइनल करना।
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Correct answer: (C) समूह बनाना, टॉपिक की पहचान, योजना बनाना, आँकड़ों का संग्रहीकरण, आँकड़ों की व्याख्या, प्रारूप लेखन और रिपोर्ट फाइनल करना।
Explanation
परियोजना कार्य का तार्किक क्रम है - समूह बनाना, टॉपिक की पहचान, योजना बनाना, आँकड़ों का संग्रह, आँकड़ों की व्याख्या, प्रारूप लेखन और अंत में रिपोर्ट फाइनल करना। विकल्प (3) में यही क्रम है; विकल्प (4) में व्याख्या से पहले प्रारूप लेखन है और (2) में टॉपिक की पहचान अंत में है।
Q234CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
श्रवण के शीर्ष अधोमुखी उपागम (टॉप डाउन) में क्या शामिल है?
Aप्रत्येक ध्वनि, शब्द, वाक्यांश, उपवाक्य और वाक्यों को सुनना
Bविशिष्ट वर्णनों की ओर ध्यान देना
Cवाक्, सामग्री या आडियो के सारांश (जिस्ट) को सुनना
Dसामग्री, वाक् या आडियो के समग्र संदेश को सुनना
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Correct answer: (D) सामग्री, वाक् या आडियो के समग्र संदेश को सुनना
Explanation
शीर्ष अधोमुखी (टॉप डाउन) उपागम में श्रोता अपने पूर्व ज्ञान और संदर्भ की सहायता से पूरे पाठ के समग्र संदेश/अर्थ को समझता है। प्रत्येक ध्वनि और शब्द पर ध्यान देना अधोमुखी से ऊर्ध्वमुखी (बॉटम अप) उपागम है।
Q235CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
कक्षा सात की अध्यापिका किसी एक व्यक्ति के वर्णन से संबंधित लेखन कार्य देना चाहती है। वह कक्षा से बाहर गई और अपनी कक्षा में एक फेरी वाले को उसके सामान सहित लेकर आई। उसने उस फेरी वाले से कहा कि वह कक्षा में कोई सातेक मिनट के लिए रुके फिर शिक्षार्थियों को दो-दो के जोड़ों में उस व्यक्ति का वर्णन लिखने के लिए कहा। वह फेरी वाला इस गतिविधि में किस रूप में जाना जाएगा?
Aसामग्री
Bशिक्षण सहायक
Cफेरी वाला
Dगतिविधि का एक प्रतिभागी
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Correct answer: (A) सामग्री
Explanation
इस गतिविधि में फेरी वाले को वर्णन लिखने के लिए एक वास्तविक वस्तु/उद्दीपक के रूप में कक्षा में लाया गया है, वह स्वयं गतिविधि नहीं कर रहा। इसलिए वह गतिविधि की सामग्री (रियलिया) के रूप में जाना जाएगा।
Q236CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
कक्षा सात की एक अध्यापक अपने शिक्षार्थियों को एक लघु पठन सामग्री पढ़ने के लिए देती है, जिसके माध्यम से वे पाठ्य सामग्री में प्रस्तुत लोग और समुदाय की सत्ता व पहचान के बारे में समझ बना सके। अध्यापक शिक्षार्थियों में किस बात को समुन्नत करना चाहती है?
Aसाहित्यिक कौशल
Bभाषा साक्षरता
Cसमालोचनात्मक साक्षरता
Dविश्लेषणात्मक पठन
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Correct answer: (C) समालोचनात्मक साक्षरता
Explanation
पाठ में प्रस्तुत लोगों और समुदायों की सत्ता (शक्ति) और पहचान को समझना और उस पर प्रश्न उठाना समालोचनात्मक (क्रिटिकल) साक्षरता है।
Q237CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के द्वारा शास्त्रीय भाषाओं के अध्ययन के बारे में सही है?
Aमाध्यमिक चरण में एक केन्द्रक (कोर) भाषा के रूप में शास्त्रीय भाषा का अध्ययन
Bमाध्यमिक चरण के दौरान एक अतिरिक्त विकल्प के रूप में शास्त्रीय भाषा का अध्ययन
Cत्रिभाषा सूत्र के अन्तर्गत एक विकल्प के रूप में शास्त्रीय भाषा का अध्ययन
Dप्रिप्रेटरी चरण के दौरान शास्त्रीय भाषा का अध्ययन
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Correct answer: (B) माध्यमिक चरण के दौरान एक अतिरिक्त विकल्प के रूप में शास्त्रीय भाषा का अध्ययन
Explanation
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार संस्कृत और अन्य शास्त्रीय भाषाओं का अध्ययन विद्यालय के सभी स्तरों पर, विशेषकर माध्यमिक चरण में, एक अतिरिक्त विकल्प के रूप में उपलब्ध कराया जाएगा।
Q238CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
यहाँ एक पाठ्य सामग्री दी गई है। पता लगाइए कि यह पाठ्य सामग्री भाषा की किस प्रयुक्ति (रजिस्टर) से संबंधित है?
“अचानक, क्रान्ति के बाद, ऐसा संभव लगने लगा कि बदलाव आएगा। विश्व के कई भागों में यहाँ तक कि यूरोप और एशिया में भी व्यक्ति के अधिकारों के बारे में नए-नए विचार सामने आने लगे और जिनके नियन्त्रण में सामाजिक सत्ता थी, उनकी भी चर्चा होने लगी। भारत में राजा राम मोहन राय और दिरोजियो ने फ्रैंच क्रान्ति के महत्व के बारे में बात की। सामाजिक परिवर्तन के इन विचारों को एक नया स्वरूप दिया गया।”
Aक्रान्ति प्रयुक्ति
Bविज्ञान प्रयुक्ति
Cराजनीतिक प्रयुक्ति
Dसामाजिक विज्ञान प्रयुक्ति
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Correct answer: (D) सामाजिक विज्ञान प्रयुक्ति
Explanation
अंश में क्रान्ति, व्यक्ति के अधिकार, सामाजिक सत्ता, राजा राम मोहन राय और सामाजिक परिवर्तन की बात है - ये इतिहास/सामाजिक विज्ञान की शब्दावली है। इसलिए यह सामाजिक विज्ञान प्रयुक्ति (रजिस्टर) है।
Q239CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
कक्षा आठ के अध्यापक सुभाष को कई बार दुख होता है कि भाषा आकलन ग्राह्यशील (रिसेप्टिव) कौशलों को महत्व नहीं देता है। ग्राह्यशील कौशलों से उनका क्या तात्पर्य है?
Aबोलना और लेखन
Bश्रवण और लेखन
Cबोलना और पठन
Dश्रवण और पठन
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Correct answer: (D) श्रवण और पठन
Explanation
सुनना (श्रवण) और पढ़ना (पठन) ग्राह्यशील (रिसेप्टिव) कौशल हैं क्योंकि इनमें भाषा ग्रहण की जाती है; बोलना और लिखना उत्पादक (प्रोडक्टिव) कौशल हैं।
Q240CTET December 2024 Paper 2 Maths & Science, 14 Dec 2024
शिक्षार्थी उस भाषा को समझते और व्यवहार में लाते हैं जो एक व्यवस्था की तरह कार्य करती है :
Aयुक्तिपरक दक्षता
Bसम्प्रेषणात्मक दक्षता
Cसर्वांगी (सिस्टमिक) दक्षता
Dसामाजिक भाषिक दक्षता
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Correct answer: (C) सर्वांगी (सिस्टमिक) दक्षता
Explanation
भाषा को एक व्यवस्था (ध्वनि, शब्द, व्याकरण के नियमों की प्रणाली) के रूप में समझना और प्रयोग करना सर्वांगी (सिस्टमिक) दक्षता कहलाता है।
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
स्वातंत्र्योत्तर भारत की सबसे बड़ी ट्रेजेडी यह नहीं है कि शासक वर्ग ने औद्योगीकरण का मार्ग चुना, ट्रेजेडी यह रही है कि पश्चिम की देखादेखी और नकल में योजनाएँ बनाते समय - प्रकृति, मनुष्य और संस्कृति के बीच का नाजुक संतुलन किस तरह नष्ट होने से बचाया जा सकता है - इस ओर हमारे पश्चिम शिक्षित सत्ताधारियों का ध्यान कभी नहीं गया। हम बिना पश्चिम को मॉडल बनाए, अपनी शर्तों और मर्यादाओं के आधार पर, औद्योगिक विकास का भारतीय स्वरूप निर्धारित कर सकते हैं, कभी इसका ख्याल भी हमारे शासकों को आया हो, ऐसा नहीं जान पड़ता।
हमें औद्योगिक विकास के लिए __________ की आवश्यकता है।
Aअमेरिकी मॉडल
Bयूरोपीय मॉडल
Cभारतीय मॉडल
Dपश्चिमी मॉडल
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Correct answer: (C) भारतीय मॉडल
Explanation
गद्यांश के अनुसार हम पश्चिम को मॉडल बनाए बिना, अपनी शर्तों और मर्यादाओं के आधार पर औद्योगिक विकास का भारतीय स्वरूप तय कर सकते हैं। इसलिए हमें भारतीय मॉडल की आवश्यकता है।
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
स्वातंत्र्योत्तर भारत की सबसे बड़ी ट्रेजेडी यह नहीं है कि शासक वर्ग ने औद्योगीकरण का मार्ग चुना, ट्रेजेडी यह रही है कि पश्चिम की देखादेखी और नकल में योजनाएँ बनाते समय - प्रकृति, मनुष्य और संस्कृति के बीच का नाजुक संतुलन किस तरह नष्ट होने से बचाया जा सकता है - इस ओर हमारे पश्चिम शिक्षित सत्ताधारियों का ध्यान कभी नहीं गया। हम बिना पश्चिम को मॉडल बनाए, अपनी शर्तों और मर्यादाओं के आधार पर, औद्योगिक विकास का भारतीय स्वरूप निर्धारित कर सकते हैं, कभी इसका ख्याल भी हमारे शासकों को आया हो, ऐसा नहीं जान पड़ता।
‘शिक्षित’ में मूल शब्द तथा प्रत्यय है :
Aशिक्षा + इत
Bशिक्षा +ईत
Cशिक्षि + त
Dशिक्षा + त
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Correct answer: (A) शिक्षा + इत
Explanation
‘शिक्षित’ = शिक्षा + इत। ‘इत’ प्रत्यय से विशेषण बनते हैं, जैसे - पुष्प + इत = पुष्पित, फल + इत = फलित।
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
स्वातंत्र्योत्तर भारत की सबसे बड़ी ट्रेजेडी यह नहीं है कि शासक वर्ग ने औद्योगीकरण का मार्ग चुना, ट्रेजेडी यह रही है कि पश्चिम की देखादेखी और नकल में योजनाएँ बनाते समय - प्रकृति, मनुष्य और संस्कृति के बीच का नाजुक संतुलन किस तरह नष्ट होने से बचाया जा सकता है - इस ओर हमारे पश्चिम शिक्षित सत्ताधारियों का ध्यान कभी नहीं गया। हम बिना पश्चिम को मॉडल बनाए, अपनी शर्तों और मर्यादाओं के आधार पर, औद्योगिक विकास का भारतीय स्वरूप निर्धारित कर सकते हैं, कभी इसका ख्याल भी हमारे शासकों को आया हो, ऐसा नहीं जान पड़ता।
समूह से भिन्न शब्द है __________।
Aसंस्कृति
Bभारतीय
Cमर्यादा
Dशर्त
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Correct answer: (B) भारतीय
Explanation
संस्कृति, मर्यादा और शर्त - तीनों संज्ञा शब्द हैं, जबकि ‘भारतीय’ विशेषण है (भारत + ईय)। इसलिए ‘भारतीय’ समूह से भिन्न है।
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
स्वातंत्र्योत्तर भारत की सबसे बड़ी ट्रेजेडी यह नहीं है कि शासक वर्ग ने औद्योगीकरण का मार्ग चुना, ट्रेजेडी यह रही है कि पश्चिम की देखादेखी और नकल में योजनाएँ बनाते समय - प्रकृति, मनुष्य और संस्कृति के बीच का नाजुक संतुलन किस तरह नष्ट होने से बचाया जा सकता है - इस ओर हमारे पश्चिम शिक्षित सत्ताधारियों का ध्यान कभी नहीं गया। हम बिना पश्चिम को मॉडल बनाए, अपनी शर्तों और मर्यादाओं के आधार पर, औद्योगिक विकास का भारतीय स्वरूप निर्धारित कर सकते हैं, कभी इसका ख्याल भी हमारे शासकों को आया हो, ऐसा नहीं जान पड़ता।
योजनाएँ निर्धारित करते समय प्रमुख है __________।
Aप्रकृति की अपेक्षा मनुष्य की उन्नति का विशेष ध्यान रखना
Bप्राकृतिक सौंदर्य का विशेष ध्यान रखना
Cसमय सीमा का ध्यान रखना
Dप्रकृति और मनुष्य के संतुलन को बनाए रखना
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Correct answer: (D) प्रकृति और मनुष्य के संतुलन को बनाए रखना
Explanation
लेखक की चिंता यह है कि योजनाएँ बनाते समय प्रकृति, मनुष्य और संस्कृति के बीच का नाजुक संतुलन नष्ट होने से बचाने पर ध्यान नहीं दिया गया। अतः योजनाओं में प्रकृति और मनुष्य का संतुलन बनाए रखना सबसे प्रमुख है।
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
स्वातंत्र्योत्तर भारत की सबसे बड़ी ट्रेजेडी यह नहीं है कि शासक वर्ग ने औद्योगीकरण का मार्ग चुना, ट्रेजेडी यह रही है कि पश्चिम की देखादेखी और नकल में योजनाएँ बनाते समय - प्रकृति, मनुष्य और संस्कृति के बीच का नाजुक संतुलन किस तरह नष्ट होने से बचाया जा सकता है - इस ओर हमारे पश्चिम शिक्षित सत्ताधारियों का ध्यान कभी नहीं गया। हम बिना पश्चिम को मॉडल बनाए, अपनी शर्तों और मर्यादाओं के आधार पर, औद्योगिक विकास का भारतीय स्वरूप निर्धारित कर सकते हैं, कभी इसका ख्याल भी हमारे शासकों को आया हो, ऐसा नहीं जान पड़ता।
गद्यांश में किस बिंदु को अनुचित ठहराया है?
Aऔद्योगिक विकास
Bपश्चिमी अंधानुकरण को
Cप्रकृति की उपेक्षा
Dप्रकृति को अधिक महत्व
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Correct answer: (B) पश्चिमी अंधानुकरण को
Explanation
लेखक कहता है कि औद्योगीकरण चुनना ट्रेजेडी नहीं है; असली ट्रेजेडी पश्चिम की देखादेखी और नकल में योजनाएँ बनाना है। इसलिए पश्चिम के अंधानुकरण को अनुचित ठहराया गया है।
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
स्वातंत्र्योत्तर भारत की सबसे बड़ी ट्रेजेडी यह नहीं है कि शासक वर्ग ने औद्योगीकरण का मार्ग चुना, ट्रेजेडी यह रही है कि पश्चिम की देखादेखी और नकल में योजनाएँ बनाते समय - प्रकृति, मनुष्य और संस्कृति के बीच का नाजुक संतुलन किस तरह नष्ट होने से बचाया जा सकता है - इस ओर हमारे पश्चिम शिक्षित सत्ताधारियों का ध्यान कभी नहीं गया। हम बिना पश्चिम को मॉडल बनाए, अपनी शर्तों और मर्यादाओं के आधार पर, औद्योगिक विकास का भारतीय स्वरूप निर्धारित कर सकते हैं, कभी इसका ख्याल भी हमारे शासकों को आया हो, ऐसा नहीं जान पड़ता।
स्वतंत्रता के बाद भारत की त्रासदी है __________।
Aपश्चिमी देशों का अंधानुकरण
Bभारतीय मॉडल
Cऔद्योगीकरण
Dपंचवर्षीय योजनाएँ
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Correct answer: (A) पश्चिमी देशों का अंधानुकरण
Explanation
गद्यांश के अनुसार स्वतंत्र भारत की सबसे बड़ी ट्रेजेडी (त्रासदी) पश्चिम की देखादेखी और नकल करना है, यानी पश्चिमी देशों का अंधानुकरण।
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
स्वातंत्र्योत्तर भारत की सबसे बड़ी ट्रेजेडी यह नहीं है कि शासक वर्ग ने औद्योगीकरण का मार्ग चुना, ट्रेजेडी यह रही है कि पश्चिम की देखादेखी और नकल में योजनाएँ बनाते समय - प्रकृति, मनुष्य और संस्कृति के बीच का नाजुक संतुलन किस तरह नष्ट होने से बचाया जा सकता है - इस ओर हमारे पश्चिम शिक्षित सत्ताधारियों का ध्यान कभी नहीं गया। हम बिना पश्चिम को मॉडल बनाए, अपनी शर्तों और मर्यादाओं के आधार पर, औद्योगिक विकास का भारतीय स्वरूप निर्धारित कर सकते हैं, कभी इसका ख्याल भी हमारे शासकों को आया हो, ऐसा नहीं जान पड़ता।
गद्यांश में किसके संतुलन की बात की गई है?
Aप्रकृति, मानव और उद्योग
Bप्रकृति, मानव और मानवता
Cप्रकृति, मानवता और विकास
Dप्रकृति, मानव और संस्कृति
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Correct answer: (D) प्रकृति, मानव और संस्कृति
Explanation
गद्यांश में साफ लिखा है - ‘प्रकृति, मनुष्य और संस्कृति के बीच का नाजुक संतुलन’। मनुष्य = मानव, इसलिए उत्तर ‘प्रकृति, मानव और संस्कृति’ है।
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
स्वातंत्र्योत्तर भारत की सबसे बड़ी ट्रेजेडी यह नहीं है कि शासक वर्ग ने औद्योगीकरण का मार्ग चुना, ट्रेजेडी यह रही है कि पश्चिम की देखादेखी और नकल में योजनाएँ बनाते समय - प्रकृति, मनुष्य और संस्कृति के बीच का नाजुक संतुलन किस तरह नष्ट होने से बचाया जा सकता है - इस ओर हमारे पश्चिम शिक्षित सत्ताधारियों का ध्यान कभी नहीं गया। हम बिना पश्चिम को मॉडल बनाए, अपनी शर्तों और मर्यादाओं के आधार पर, औद्योगिक विकास का भारतीय स्वरूप निर्धारित कर सकते हैं, कभी इसका ख्याल भी हमारे शासकों को आया हो, ऐसा नहीं जान पड़ता।
‘संतुलन’ का विलोम शब्द है :
Aआसंतुलन
Bअसंतुलीत
Cअसंतुलित
Dअसंतुलन
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Correct answer: (D) असंतुलन
Explanation
‘संतुलन’ संज्ञा है, इसका विलोम ‘अ’ उपसर्ग लगाकर ‘असंतुलन’ बनता है। ‘असंतुलित’ विशेषण है (संतुलित का विलोम), और बाकी दो वर्तनी की दृष्टि से गलत हैं।
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
इस ब्रह्मांड में हम सभी की भूमिका महत्वपूर्ण है। कोई भी व्यक्ति किसी दूसरे से ज्यादा खास नहीं है क्योंकि परमात्मा की नजर में हम सब एक समान हैं। ध्यान-अभ्यास हमें सभी जीवों को एक समान देखने में मदद करता है। हम मानते हैं कि कोई भी व्यक्ति जो एक चौकीदार, क्लर्क या कैशियर है, वह उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि किसी कंपनी का कोई मालिक। हमें समझ आता है कि किसी कंपनी का मालिक कर्मचारियों के बिना काम नहीं कर सकता। चाहे वे अधिक वेतन पाने वाले हों या सबसे कम वेतन पाने वाले। सभी लोग अपनी-अपनी जगह महत्वपूर्ण हैं। भले ही हम बाहर से रंग, रूप, समाज, संस्कृति आदि के स्तर पर अलग दिखते हैं लेकिन पिता-परमेश्वर की संतान होने के नाते हम सभी एक समान हैं।
गद्यांश के अनुसार सभी व्यक्ति -
Aसमान वेतन के अधिकारी हैं।
Bव्यवसाय में लगे हुए हैं।
Cएक समान हैं।
Dमहत्वपूर्ण हैं।
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Correct answer: (C) एक समान हैं।
Explanation
गद्यांश का मुख्य भाव यही है कि परमात्मा की नजर में और पिता-परमेश्वर की संतान होने के नाते हम सभी एक समान हैं। गद्यांश इसी वाक्य पर समाप्त होता है।
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
इस ब्रह्मांड में हम सभी की भूमिका महत्वपूर्ण है। कोई भी व्यक्ति किसी दूसरे से ज्यादा खास नहीं है क्योंकि परमात्मा की नजर में हम सब एक समान हैं। ध्यान-अभ्यास हमें सभी जीवों को एक समान देखने में मदद करता है। हम मानते हैं कि कोई भी व्यक्ति जो एक चौकीदार, क्लर्क या कैशियर है, वह उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि किसी कंपनी का कोई मालिक। हमें समझ आता है कि किसी कंपनी का मालिक कर्मचारियों के बिना काम नहीं कर सकता। चाहे वे अधिक वेतन पाने वाले हों या सबसे कम वेतन पाने वाले। सभी लोग अपनी-अपनी जगह महत्वपूर्ण हैं। भले ही हम बाहर से रंग, रूप, समाज, संस्कृति आदि के स्तर पर अलग दिखते हैं लेकिन पिता-परमेश्वर की संतान होने के नाते हम सभी एक समान हैं।
गद्यांश के आधार पर कहा जा सकता है कि हम सभी समान हैं क्योंकि -
Aहम ईश्वर की संतान हैं।
Bहम कंपनी के कर्मचारी हैं।
Cहमारी जीवन-शैली समान हैं।
Dहमारा जीवन-लक्ष्य समान हैं।
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Correct answer: (A) हम ईश्वर की संतान हैं।
Explanation
अंतिम वाक्य में कहा गया है कि बाहर से अलग दिखने पर भी ‘पिता-परमेश्वर की संतान होने के नाते’ हम सभी एक समान हैं। अर्थात् कारण है - हम ईश्वर की संतान हैं।
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