BPSC TRE · Mathematics

Algebra Previous Year Questions (page 2)

87 Algebra (Mathematics) questions asked in BPSC TRE previous year papers, each with the correct answer and explanation. Read them free on UTpaper, or attempt the full papers as timed online tests.

  • 87 questions
  • Official answer key
  • Free

Other Mathematics topics

Q51BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
If (x + iy)^(1/3) = a + ib, then x/a + y/b is equal toयदि (x + iy)^(1/3) = a + ib, तो x/a + y/b बराबर है
  1. A4(a² − b²)4(a² − b²)
  2. Ba² − b²a² − b²
  3. Ca² + b²a² + b²
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (A) 4(a² − b²)4(a² − b²)

Explanation

Cubing, x + iy = (a + ib)³ = (a³ − 3ab²) + i(3a²b − b³). So x/a = a² − 3b² and y/b = 3a² − b², and their sum is 4a² − 4b² = 4(a² − b²).घन करने पर x + iy = (a + ib)³ = (a³ − 3ab²) + i(3a²b − b³)। अतः x/a = a² − 3b² और y/b = 3a² − b², और इनका योग 4a² − 4b² = 4(a² − b²) है।

Q52BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
If x + 1/x = 1, then the value of x²⁰⁰⁰ + 1/x²⁰⁰⁰ isयदि x + 1/x = 1, तो x²⁰⁰⁰ + 1/x²⁰⁰⁰ का मान है
  1. A00
  2. B11
  3. C22
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (E) None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं

Explanation

x + 1/x = 1 gives x² − x + 1 = 0, so x³ = −1 and x⁶ = 1. Since 2000 = 6·333 + 2, x²⁰⁰⁰ = x², so the value is x² + 1/x² = (x + 1/x)² − 2 = −1. This is not among (A)–(C), so the answer is (E).x + 1/x = 1 से x² − x + 1 = 0 मिलता है, इसलिए x³ = −1 और x⁶ = 1। चूँकि 2000 = 6·333 + 2, x²⁰⁰⁰ = x², अतः मान x² + 1/x² = (x + 1/x)² − 2 = −1 है। यह (A)–(C) में नहीं है, इसलिए उत्तर (E) है।

Q53BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
Find the points on the curve x²/9 + y²/16 = 1, the tangents at which are parallel to x-axis.वक्र x²/9 + y²/16 = 1 पर उन बिन्दुओं को ज्ञात कीजिए, जिन पर स्पर्श-रेखाएँ x-अक्ष के समानान्तर हैं।
  1. A(0, ±4)(0, ±4)
  2. B(±3, 0)(±3, 0)
  3. C(3, ±4)(3, ±4)
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (A) (0, ±4)(0, ±4)

Explanation

Differentiating, dy/dx = −16x/(9y). The tangent is horizontal when x = 0, which gives y² = 16, i.e. the points (0, ±4).अवकलन करने पर dy/dx = −16x/(9y)। स्पर्श-रेखा तब क्षैतिज होती है जब x = 0, जिससे y² = 16, अर्थात् बिन्दु (0, ±4)।

Q54BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
An appropriate substitution for the integral ∫ (1 + x^(1/2))/(1 + x^(1/3)) dx isसमाकल ∫ (1 + x^(1/2))/(1 + x^(1/3)) dx के लिए उपयुक्त प्रतिस्थापन है
  1. Ax = t²x = t²
  2. Bx = t³x = t³
  3. Cx = t⁶x = t⁶
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (C) x = t⁶x = t⁶

Explanation

The LCM of the root indices 2 and 3 is 6, so x = t⁶ turns x^(1/2) and x^(1/3) into t³ and t², making the integrand rational.मूल-घातांकों 2 और 3 का ल.स. 6 है, इसलिए x = t⁶ रखने पर x^(1/2) और x^(1/3) क्रमशः t³ और t² बन जाते हैं और समाकल्य परिमेय हो जाता है।

Q55BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
The general solution of the differential equation dy/dx = e^(x − y) + x²e^(−y) isअवकल समीकरण dy/dx = e^(x − y) + x²e^(−y) का व्यापक हल है
  1. Aeʸ = eˣ + x³/3 + ceʸ = eˣ + x³/3 + c
  2. Beʸ = eˣ + x³/3eʸ = eˣ + x³/3
  3. Cy = x + e^(x³/3) + cy = x + e^(x³/3) + c
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (A) eʸ = eˣ + x³/3 + ceʸ = eˣ + x³/3 + c

Explanation

Multiply by eʸ: eʸ dy = (eˣ + x²) dx. Integrating gives eʸ = eˣ + x³/3 + c.eʸ से गुणा करने पर eʸ dy = (eˣ + x²) dx। समाकलन करने पर eʸ = eˣ + x³/3 + c।

Q56BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
The differential equation dy/dx + Py = Qyⁿ, where P and Q are functions of x alone, can be reduced to linear form by dividing the equation by yⁿ and puttingअवकल समीकरण dy/dx + Py = Qyⁿ, जहाँ P और Q, केवल x के फलन हैं, को yⁿ से भाग देकर और निम्नलिखित में से किस विकल्प से रैखिकतः समानीत किया जा सकता है?
  1. A1/yⁿ⁻¹ = v1/yⁿ⁻¹ = v
  2. B1/yⁿ = v1/yⁿ = v
  3. C1/yⁿ⁺¹ = v1/yⁿ⁺¹ = v
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (A) 1/yⁿ⁻¹ = v1/yⁿ⁻¹ = v

Explanation

Dividing by yⁿ gives y⁻ⁿ dy/dx + P y¹⁻ⁿ = Q. With v = y¹⁻ⁿ = 1/yⁿ⁻¹, dv/dx = (1 − n)y⁻ⁿ dy/dx, so the equation becomes linear in v (this is Bernoulli's equation).yⁿ से भाग देने पर y⁻ⁿ dy/dx + P y¹⁻ⁿ = Q मिलता है। v = y¹⁻ⁿ = 1/yⁿ⁻¹ रखने पर dv/dx = (1 − n)y⁻ⁿ dy/dx, अतः समीकरण v में रैखिक हो जाता है (यह बरनौली समीकरण है)।

Q57BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
If e₁ and e₂ are eccentricities of the hyperbolas x²/a² − y²/b² = 1 and x²/a² − y²/b² = −1 respectively, then 1/e₁² + 1/e₂² isयदि e₁ और e₂ क्रमशः अतिपरवलय x²/a² − y²/b² = 1 और x²/a² − y²/b² = −1 की उत्केन्द्रताएँ हों, तो 1/e₁² + 1/e₂² है
  1. A11
  2. B−1−1
  3. C22
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (A) 11

Explanation

e₁² = (a² + b²)/a² and e₂² = (a² + b²)/b² (conjugate hyperbola). So 1/e₁² + 1/e₂² = (a² + b²)/(a² + b²) = 1.e₁² = (a² + b²)/a² और e₂² = (a² + b²)/b² (संयुग्मी अतिपरवलय)। अतः 1/e₁² + 1/e₂² = (a² + b²)/(a² + b²) = 1।

Q58BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
The condition, under which the roots of the cubic equation x³ − px² + qx − r = 0 are in a geometrical progression, isवह शर्त, जिसके अन्तर्गत त्रिघाती समीकरण x³ − px² + qx − r = 0 के मूल गुणोत्तर श्रेढ़ी में हों, है
  1. Ap + q − r = 0p + q − r = 0
  2. Bq³r − p³ = 0q³r − p³ = 0
  3. Cp³r − q³ = 0p³r − q³ = 0
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (C) p³r − q³ = 0p³r − q³ = 0

Explanation

Let the roots be a/k, a, ak. Their product gives a³ = r. Also p = a(1/k + 1 + k) and q = a²(1/k + 1 + k), so a = q/p. Then r = q³/p³, i.e. p³r − q³ = 0.मान लें मूल a/k, a, ak हैं। इनके गुणनफल से a³ = r। साथ ही p = a(1/k + 1 + k) और q = a²(1/k + 1 + k), इसलिए a = q/p। तब r = q³/p³, अर्थात् p³r − q³ = 0।

Q59BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
If the function f(x) = √(1 − √(1 − x²)), then f(x) isयदि फलन f(x) = √(1 − √(1 − x²)), तो f(x) है
  1. Acontinuous in [−1, 1] and differentiable in (−1, 1)[−1, 1] में संतत तथा (−1, 1) में अवकलनीय
  2. Bcontinuous in [−1, 1] and differentiable in (−1, 0) ∪ (0, 1)[−1, 1] में संतत तथा (−1, 0) ∪ (0, 1) में अवकलनीय
  3. Ccontinuous and differentiable in [−1, 1][−1, 1] में संतत एवं अवकलनीय
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (B) continuous in [−1, 1] and differentiable in (−1, 0) ∪ (0, 1)[−1, 1] में संतत तथा (−1, 0) ∪ (0, 1) में अवकलनीय

Explanation

f is defined and continuous on [−1, 1]. Near x = 0, 1 − √(1 − x²) ≈ x²/2, so f(x) ≈ |x|/√2, which has a corner at 0. Away from 0 inside (−1, 1) it is differentiable, so f is differentiable on (−1, 0) ∪ (0, 1).f, [−1, 1] पर परिभाषित और संतत है। x = 0 के निकट 1 − √(1 − x²) ≈ x²/2, अतः f(x) ≈ |x|/√2, जिसका 0 पर कोना है। (−1, 1) में 0 को छोड़कर यह अवकलनीय है, इसलिए f, (−1, 0) ∪ (0, 1) में अवकलनीय है।

Q60BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
If y = x + x³/3 + x⁵/5 + ..., then dy/dx is equal toयदि y = x + x³/3 + x⁵/5 + ..., तो dy/dx बराबर है
  1. A1/(1 − x)1/(1 − x)
  2. B1/(1 + x)1/(1 + x)
  3. C1/(1 − x²)1/(1 − x²)
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (C) 1/(1 − x²)1/(1 − x²)

Explanation

Differentiating term by term gives dy/dx = 1 + x² + x⁴ + ..., a geometric series with sum 1/(1 − x²) for |x| < 1.पद-दर-पद अवकलन करने पर dy/dx = 1 + x² + x⁴ + ... मिलता है, जो |x| < 1 के लिए योग 1/(1 − x²) वाली गुणोत्तर श्रेणी है।

Q61BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
The sum of the roots of the equation x² − 4|x − 2| − 4x + 8 = 0 isसमीकरण x² − 4|x − 2| − 4x + 8 = 0 के मूलों का योग है
  1. A88
  2. B99
  3. C66
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (A) 88

Explanation

For x ≥ 2 the equation is x² − 8x + 16 = (x − 4)² = 0, giving x = 4 (a double root). For x < 2 it is x² = 0, giving x = 0 (a double root). Counting each double root twice gives 4 + 4 + 0 + 0 = 8, the keyed answer. The distinct roots 0 and 4 add up to only 4, so the official key relies on counting multiplicity.x ≥ 2 के लिए समीकरण x² − 8x + 16 = (x − 4)² = 0 है, जिससे x = 4 (द्विक मूल)। x < 2 के लिए यह x² = 0 है, जिससे x = 0 (द्विक मूल)। प्रत्येक द्विक मूल को दो बार गिनने पर 4 + 4 + 0 + 0 = 8, जो कुंजी का उत्तर है। भिन्न मूल 0 और 4 का योग केवल 4 है, अतः आधिकारिक कुंजी मूलों की बहुलता गिनने पर आधारित है।

Q62BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
If the mapping f : R → R is defined by f(x) = x² − 6, then what is the value of f⁻¹(−2)?यदि प्रतिचित्रण f : R → R, f(x) = x² − 6 द्वारा परिभाषित है, तो f⁻¹(−2) का मान क्या होगा?
  1. A±2±2
  2. B±√2±√2
  3. C±3±3
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (A) ±2±2

Explanation

f⁻¹(−2) is the set of x with x² − 6 = −2, i.e. x² = 4, so x = ±2.f⁻¹(−2) उन x का समुच्चय है जिनके लिए x² − 6 = −2, अर्थात् x² = 4, अतः x = ±2।

Q63BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
The solution of x dy/dx + y = y² isx dy/dx + y = y² का हल है
  1. Ay(y − 1) = cxy(y − 1) = cx
  2. By = cx(y − 1)y = cx(y − 1)
  3. Cy² = cx(y − 1)²y² = cx(y − 1)²
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (E) None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं

Explanation

Separating variables, dy/(y(y − 1)) = dx/x, so log|(y − 1)/y| = log|x| + const. The solution is y − 1 = cxy. None of (A)–(C) is equivalent to this ((B) would need 1/x in place of x), so the answer is (E).चरों को पृथक करने पर dy/(y(y − 1)) = dx/x, इसलिए log|(y − 1)/y| = log|x| + अचर। हल y − 1 = cxy है। (A)–(C) में से कोई भी इसके तुल्य नहीं है ((B) में x के स्थान पर 1/x होना चाहिए), इसलिए उत्तर (E) है।

Q64BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
The equation of the plane passing through the line of intersection of planes x + 2y + 3z − 4 = 0 and 2x + y − z + 5 = 0, and perpendicular to the plane 5x + 3y − 6z + 8 = 0 isसमतलों x + 2y + 3z − 4 = 0 और 2x + y − z + 5 = 0 की प्रतिच्छेदन रेखा से होकर जाने वाले तथा समतल 5x + 3y − 6z + 8 = 0 पर लम्बवत् समतल का समीकरण है
  1. A3x + 4y + 5z − 4 = 03x + 4y + 5z − 4 = 0
  2. B33x + 45y + 50z − 41 = 033x + 45y + 50z − 41 = 0
  3. C30x + 40y + 5z + 42 = 030x + 40y + 5z + 42 = 0
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (B) 33x + 45y + 50z − 41 = 033x + 45y + 50z − 41 = 0

Explanation

The required plane is (1 + 2λ)x + (2 + λ)y + (3 − λ)z + (5λ − 4) = 0. Perpendicularity gives 5(1 + 2λ) + 3(2 + λ) − 6(3 − λ) = 0, so 19λ = 7 and λ = 7/19. Substituting and multiplying by 19 gives 33x + 45y + 50z − 41 = 0.अभीष्ट समतल (1 + 2λ)x + (2 + λ)y + (3 − λ)z + (5λ − 4) = 0 है। लम्बवत् होने की शर्त से 5(1 + 2λ) + 3(2 + λ) − 6(3 − λ) = 0, अतः 19λ = 7 और λ = 7/19। प्रतिस्थापित करके 19 से गुणा करने पर 33x + 45y + 50z − 41 = 0।

Q65BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
The term independent of x in the expansion of ((3/2)x² − 1/(3x))⁶ is((3/2)x² − 1/(3x))⁶ के प्रसार में x से स्वतन्त्र पद है
  1. A5/125/12
  2. B−5/12−5/12
  3. C5/85/8
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (A) 5/125/12

Explanation

The general term is ⁶Cᵣ(3/2)⁶⁻ʳ(−1/3)ʳ x^(12 − 3r). It is constant when r = 4: 15 × (9/4) × (1/81) = 5/12.व्यापक पद ⁶Cᵣ(3/2)⁶⁻ʳ(−1/3)ʳ x^(12 − 3r) है। यह r = 4 पर अचर होता है: 15 × (9/4) × (1/81) = 5/12।

Q66BPSC TRE 1.0 (2023) Mathematics Class 11-12
The sum of the series 2x/(1 + x²) + (1/3)(2x/(1 + x²))³ + (1/5)(2x/(1 + x²))⁵ + ... to ∞ isश्रेणी 2x/(1 + x²) + (1/3)(2x/(1 + x²))³ + (1/5)(2x/(1 + x²))⁵ + ... अनन्त तक का योगफल है
  1. Alogₑ((1 − x)/(1 + x))logₑ((1 − x)/(1 + x))
  2. Blogₑ((1 + x)/(1 − x))logₑ((1 + x)/(1 − x))
  3. Clogₑ((1 + x)/(1 − x))²logₑ((1 + x)/(1 − x))²
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (B) logₑ((1 + x)/(1 − x))logₑ((1 + x)/(1 − x))

Explanation

With t = 2x/(1 + x²), the series t + t³/3 + t⁵/5 + ... = (1/2) log((1 + t)/(1 − t)). Here (1 + t)/(1 − t) = ((1 + x)/(1 − x))², so the sum is logₑ((1 + x)/(1 − x)) (for |x| < 1).t = 2x/(1 + x²) रखने पर श्रेणी t + t³/3 + t⁵/5 + ... = (1/2) log((1 + t)/(1 − t)) है। यहाँ (1 + t)/(1 − t) = ((1 + x)/(1 − x))², इसलिए योग logₑ((1 + x)/(1 − x)) है (|x| < 1 के लिए)।

Q67BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
If A = [[1, 2], [−1, 1]] (rows), then the value of A² − 2A + 2I is equal toयदि A = [[1, 2], [−1, 1]] (पंक्तियाँ) एक आव्यूह है, तब A² − 2A + 2I का मान है
  1. AII
  2. BOO
  3. C−I−I
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (C) −I−I

Explanation

A² = [[1−2, 2+2], [−1−1, −2+1]] = [[−1, 4], [−2, −1]]. Then A² − 2A = [[−1−2, 4−4], [−2+2, −1−2]] = [[−3, 0], [0, −3]], and adding 2I gives [[−1, 0], [0, −1]] = −I.A² = [[1−2, 2+2], [−1−1, −2+1]] = [[−1, 4], [−2, −1]]। तब A² − 2A = [[−1−2, 4−4], [−2+2, −1−2]] = [[−3, 0], [0, −3]], और 2I जोड़ने पर [[−1, 0], [0, −1]] = −I।

Q68BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
If A is any set of n elements, the number of all subsets of set A isयदि A, n अवयवों वाला कोई समुच्चय है, तब उसके सभी उपसमुच्चयों की संख्या होगी
  1. An²n²
  2. B2ⁿ2ⁿ
  3. C2n2n
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (B) 2ⁿ2ⁿ

Explanation

Each of the n elements can either be in a subset or not, giving 2 × 2 × ... × 2 = 2ⁿ subsets (including the empty set and A itself).n अवयवों में से प्रत्येक या तो उपसमुच्चय में होता है या नहीं, इसलिए 2 × 2 × ... × 2 = 2ⁿ उपसमुच्चय बनते हैं (रिक्त समुच्चय और A स्वयं सहित)।

Q69BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
The sum of two roots of a quadratic equation is 5 and product is 6, then the equation will beकिसी वर्ग समीकरण के दो मूलों का योग 5 तथा गुणनफल 6 है, तब उसका समीकरण होगा
  1. Ax² − 5x + 6 = 0x² − 5x + 6 = 0
  2. Bx² + 5x − 6 = 0x² + 5x − 6 = 0
  3. Cx² − 6x + 5 = 0x² − 6x + 5 = 0
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (A) x² − 5x + 6 = 0x² − 5x + 6 = 0

Explanation

A quadratic with sum of roots S and product P is x² − Sx + P = 0, i.e. x² − 5x + 6 = 0 (roots 2 and 3).मूलों के योग S और गुणनफल P वाला द्विघात समीकरण x² − Sx + P = 0 होता है, अर्थात् x² − 5x + 6 = 0 (मूल 2 और 3)।

Q70BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
If a + ib is one root of a polynomial f(x), then the value of f(a − ib) will beयदि a + ib किसी बहुपद f(x) का एक मूल है, तो f(a − ib) का मान होगा
  1. Aa − iba − ib
  2. Baa
  3. Cbb
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (E) None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं

Explanation

For a polynomial with real coefficients, complex roots occur in conjugate pairs, so a − ib is also a root and f(a − ib) = 0. Zero is not among (A)-(C), so the answer is (E).वास्तविक गुणांकों वाले बहुपद के सम्मिश्र मूल संयुग्मी युग्मों में आते हैं, इसलिए a − ib भी मूल है और f(a − ib) = 0। शून्य (A)-(C) में नहीं है, इसलिए उत्तर (E) है।

Q71BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
Number of positive roots of polynomial x³ − 3x² + x − 3 = 0, isबहुपद x³ − 3x² + x − 3 = 0 के धनात्मक मूल होंगे
  1. AAt most 3 positive rootsअधिक से अधिक 3 धनात्मक मूल
  2. BAt most 2 positive rootsअधिक से अधिक 2 धनात्मक मूल
  3. CAll complex rootsसभी सम्मिश्र मूल
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (E) None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं

Explanation

x³ − 3x² + x − 3 = x²(x − 3) + (x − 3) = (x − 3)(x² + 1), so the roots are 3, i and −i. The equation has exactly one positive root, which is not what (A)-(C) state, so the official key gives (E).x³ − 3x² + x − 3 = x²(x − 3) + (x − 3) = (x − 3)(x² + 1), इसलिए मूल 3, i और −i हैं। समीकरण का ठीक एक धनात्मक मूल है, जो (A)-(C) में कहा गया नहीं है, इसलिए आधिकारिक कुंजी के अनुसार उत्तर (E) है।

Q72BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
The greatest common divisor of f(x) = x³ − 12x² + 47x − 60 and g(x) = x² − 5x + 6, will bef(x) = x³ − 12x² + 47x − 60 और g(x) = x² − 5x + 6 का महत्तम समापवर्तक होगा
  1. Ax − 1x − 1
  2. Bx − 2x − 2
  3. Cx − 3x − 3
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (C) x − 3x − 3

Explanation

g(x) = (x − 2)(x − 3). f(2) = 8 − 48 + 94 − 60 = −6 ≠ 0 but f(3) = 27 − 108 + 141 − 60 = 0, so in fact f(x) = (x − 3)(x − 4)(x − 5). The only common factor is x − 3.g(x) = (x − 2)(x − 3)। f(2) = 8 − 48 + 94 − 60 = −6 ≠ 0 परन्तु f(3) = 27 − 108 + 141 − 60 = 0, वस्तुतः f(x) = (x − 3)(x − 4)(x − 5)। अतः उभयनिष्ठ गुणनखण्ड केवल x − 3 है।

Q73BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
Consider a function f(x) = x³ + 3 for x ≠ 0, and f(x) = 1 for x = 0, then which is true?माना f(x) = x³ + 3, x ≠ 0 के लिए तथा f(x) = 1, x = 0 के लिए, तब निम्न में से कौन-सा विकल्प सही है?
  1. Af(x) is continuous at x = 0f(x), x = 0 पर संतत है
  2. Bf(x) is differentiable at x = 0f(x), x = 0 पर अवकलनीय है
  3. CCould not say about continuityसंतता के लिए कहा नहीं जा सकता
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (E) None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं

Explanation

lim(x→0) f(x) = 0 + 3 = 3, but f(0) = 1, so f is not continuous at 0, and hence not differentiable there either. We can definitely say it is discontinuous, so none of (A)-(C) is true - answer (E).lim(x→0) f(x) = 0 + 3 = 3, परन्तु f(0) = 1, इसलिए f, 0 पर संतत नहीं है और अतः वहाँ अवकलनीय भी नहीं है। हम निश्चित रूप से कह सकते हैं कि यह असंतत है, इसलिए (A)-(C) में से कोई सही नहीं है - उत्तर (E)।

Q74BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
Which statement is not correct?कौन-सा कथन सही नहीं है?
  1. AEvery continuous function is differentiableप्रत्येक संतत फलन अवकलनीय है
  2. BEvery differentiable function is continuousप्रत्येक अवकलनीय फलन संतत है
  3. CEvery polynomial is continuous function for real numberप्रत्येक बहुपद वास्तविक मानों के लिए संतत फलन है
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (A) Every continuous function is differentiableप्रत्येक संतत फलन अवकलनीय है

Explanation

Differentiability implies continuity, and polynomials are continuous everywhere, so (B) and (C) are true. But continuity does not imply differentiability - e.g. |x| is continuous but not differentiable at 0 - so (A) is the incorrect statement.अवकलनीयता से संततता प्राप्त होती है और बहुपद हर जगह संतत होते हैं, इसलिए (B) और (C) सत्य हैं। परन्तु संततता से अवकलनीयता नहीं मिलती - जैसे |x| संतत है पर 0 पर अवकलनीय नहीं - इसलिए (A) असत्य कथन है।

Q75BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
Order and degree of the equation d²y/dx² = (dy/dx)^(1/3) + y, isअवकल समीकरण d²y/dx² = (dy/dx)^(1/3) + y की कोटि और घात हैं
  1. A(2, 1)(2, 1)
  2. B(3, 2)(3, 2)
  3. C(2, 3)(2, 3)
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (C) (2, 3)(2, 3)

Explanation

Rewrite as d²y/dx² − y = (dy/dx)^(1/3) and cube both sides to remove the fractional power: (d²y/dx² − y)³ = dy/dx. The highest derivative is second order and it appears to the power 3, so order = 2 and degree = 3.इसे d²y/dx² − y = (dy/dx)^(1/3) लिखें और भिन्नात्मक घात हटाने के लिए दोनों पक्षों का घन करें: (d²y/dx² − y)³ = dy/dx। उच्चतम अवकलज द्वितीय कोटि का है और उसकी घात 3 है, इसलिए कोटि = 2 और घात = 3।

Q76BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
Solution of the differential equation dy/dx − y/x = 2x², isअवकल समीकरण dy/dx − y/x = 2x² का हल है
  1. Ay = x² + cy = x² + c
  2. By = x + cy = x + c
  3. Cy = x³ + cxy = x³ + cx
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (C) y = x³ + cxy = x³ + cx

Explanation

This is linear with P = −1/x, so the integrating factor is e^(−log x) = 1/x. Then d(y/x)/dx = 2x, so y/x = x² + c and y = x³ + cx.यह रैखिक समीकरण है जिसमें P = −1/x, इसलिए समाकलन गुणक e^(−log x) = 1/x है। तब d(y/x)/dx = 2x, अतः y/x = x² + c और y = x³ + cx।

Q77BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
General solution of equation y = px + p², where p = dy/dx, isसमीकरण y = px + p², जहाँ p = dy/dx, का व्यापक हल है
  1. Ay = cx + 2cy = cx + 2c
  2. By = cx + c²y = cx + c²
  3. Cy = x² + cy = x² + c
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (B) y = cx + c²y = cx + c²

Explanation

y = px + f(p) is Clairaut's equation, whose general solution is obtained by replacing p with an arbitrary constant c: y = cx + c².y = px + f(p) क्लेरो समीकरण है, जिसका व्यापक हल p के स्थान पर स्वेच्छ अचर c रखने से मिलता है: y = cx + c²।

Q78BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
The particular solution of dy/dx = −4xy², given that y(0) = 1, isdy/dx = −4xy², जबकि y(0) = 1, का विशेष हल है
  1. A(2x² + 1)y = 1(2x² + 1)y = 1
  2. B(2y² + 1)x = 1(2y² + 1)x = 1
  3. Cx² + 2y² = 1x² + 2y² = 1
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (A) (2x² + 1)y = 1(2x² + 1)y = 1

Explanation

Separate variables: dy/y² = −4x dx, so −1/y = −2x² + c. With y(0) = 1, c = −1, giving 1/y = 2x² + 1, i.e. (2x² + 1)y = 1.चरों को पृथक करें: dy/y² = −4x dx, इसलिए −1/y = −2x² + c। y(0) = 1 से c = −1, अतः 1/y = 2x² + 1, अर्थात् (2x² + 1)y = 1।

Q79BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
How many arbitrary constants are there in the general solution of the differential equation of order three (3)?कोटि तीन (3) के अवकल समीकरण के व्यापक हल में कितने स्वेच्छ अचर होते हैं?
  1. A11
  2. B22
  3. C33
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (C) 33

Explanation

The general solution of an nth-order differential equation contains n independent arbitrary constants, so a third-order equation has 3.nवीं कोटि के अवकल समीकरण के व्यापक हल में n स्वतंत्र स्वेच्छ अचर होते हैं, इसलिए तृतीय कोटि के समीकरण में 3 होते हैं।

Q80BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
The locus of solution of differential equation x dx − y dy = 0, represents a family ofअवकल समीकरण x dx − y dy = 0 के हल का बिन्दु पथ किसका कुल निरूपित करता है?
  1. AEllipseदीर्घवृत्त
  2. BHyperbolaअतिपरवलय
  3. CParabolaपरवलय
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (B) Hyperbolaअतिपरवलय

Explanation

Integrating x dx = y dy gives x²/2 − y²/2 = c, i.e. x² − y² = k, which is a family of (rectangular) hyperbolas.x dx = y dy का समाकलन करने पर x²/2 − y²/2 = c, अर्थात् x² − y² = k, जो (आयताकार) अतिपरवलयों का कुल है।

Q81BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
Solution of differential equation x dy + y dx = 0 is a curve, which is symmetric with respect toअवकल समीकरण x dy + y dx = 0 का हल एक वक्र है, जो किसके सापेक्ष सममित है?
  1. Ax = 0x = 0
  2. By = 0y = 0
  3. Cy = xy = x
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (C) y = xy = x

Explanation

x dy + y dx = d(xy) = 0, so xy = c, a rectangular hyperbola. Swapping x and y leaves xy = c unchanged, so the curve is symmetric about the line y = x (replacing x by −x alone changes it, so it is not symmetric about x = 0 or y = 0).x dy + y dx = d(xy) = 0, इसलिए xy = c, जो आयताकार अतिपरवलय है। x और y को आपस में बदलने पर xy = c अपरिवर्तित रहता है, इसलिए वक्र रेखा y = x के सापेक्ष सममित है (अकेले x को −x करने पर यह बदल जाता है, अतः यह x = 0 या y = 0 के सापेक्ष सममित नहीं है)।

Q82BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
Maximum value of f(x) = 3x⁴ + 4x³ − 12x² + 12, isफलन f(x) = 3x⁴ + 4x³ − 12x² + 12 का महत्तम मान है
  1. A1919
  2. B1212
  3. C0909
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (B) 1212

Explanation

f′(x) = 12x³ + 12x² − 24x = 12x(x + 2)(x − 1), so the critical points are x = −2, 0, 1. f″(x) = 36x² + 24x − 24 is negative at x = 0, so x = 0 gives the (local) maximum f(0) = 12; x = −2 and x = 1 are minima (f = −20 and 7). The function has no absolute maximum, so the question refers to the local maximum value 12.f′(x) = 12x³ + 12x² − 24x = 12x(x + 2)(x − 1), इसलिए क्रान्तिक बिन्दु x = −2, 0, 1 हैं। f″(x) = 36x² + 24x − 24, x = 0 पर ऋणात्मक है, इसलिए x = 0 पर (स्थानीय) महत्तम f(0) = 12 है; x = −2 और x = 1 पर न्यूनतम हैं (f = −20 और 7)। फलन का कोई निरपेक्ष महत्तम नहीं है, इसलिए प्रश्न स्थानीय महत्तम मान 12 से सम्बन्धित है।

Q83BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
Value of 1³ + 2³ + 3³ + ... + n³, is1³ + 2³ + 3³ + ... + n³ का मान है
  1. An(n + 1)/2n(n + 1)/2
  2. Bn(n + 1)(n + 2)/6n(n + 1)(n + 2)/6
  3. Cn(n + 1)(2n + 1)/6n(n + 1)(2n + 1)/6
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (E) None of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं

Explanation

The sum of the first n cubes is [n(n + 1)/2]². (A) is the sum of the first n natural numbers and (C) is the sum of squares, so none of the options is correct - (E).प्रथम n घनों का योग [n(n + 1)/2]² है। (A) प्रथम n प्राकृत संख्याओं का योग है और (C) वर्गों का योग है, इसलिए कोई भी विकल्प सही नहीं है - (E)।

Q84BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
If x ∈ (a, b], then which option is correct?यदि x ∈ (a, b], तब कौन-सा विकल्प सही है?
  1. Aa ≤ x < ba ≤ x < b
  2. Ba < x ≤ ba < x ≤ b
  3. Ca ≤ x ≤ ba ≤ x ≤ b
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (B) a < x ≤ ba < x ≤ b

Explanation

In the interval (a, b], the round bracket excludes a and the square bracket includes b, so a < x ≤ b.अन्तराल (a, b] में गोल कोष्ठक a को शामिल नहीं करता और वर्ग कोष्ठक b को शामिल करता है, इसलिए a < x ≤ b।

Q85BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
The equation of the line which passes through the point (1, 2, 3) and is parallel to vector 3i + 2j − 2k, isउस सरल रेखा का समीकरण जो बिन्दु (1, 2, 3) से गुजरती है तथा सदिश 3i + 2j − 2k के समानान्तर है, है
  1. Ar⃗ = i + 2j + 3k + λ(3i + 2j − 2k), λ ∈ Rr⃗ = i + 2j + 3k + λ(3i + 2j − 2k), λ ∈ R
  2. Br⃗ = 3i + 2j − 2k + λ(i + 2j + 3k), λ ∈ Rr⃗ = 3i + 2j − 2k + λ(i + 2j + 3k), λ ∈ R
  3. Cr⃗ = 6i + λ(3i + 2j − 2k), λ ∈ Rr⃗ = 6i + λ(3i + 2j − 2k), λ ∈ R
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (A) r⃗ = i + 2j + 3k + λ(3i + 2j − 2k), λ ∈ Rr⃗ = i + 2j + 3k + λ(3i + 2j − 2k), λ ∈ R

Explanation

A line through the point with position vector a⃗ parallel to b⃗ is r⃗ = a⃗ + λb⃗, so r⃗ = i + 2j + 3k + λ(3i + 2j − 2k). (B) swaps point and direction, and the line in (C) does not pass through (1, 2, 3).स्थिति सदिश a⃗ वाले बिन्दु से गुजरने वाली तथा b⃗ के समानान्तर रेखा r⃗ = a⃗ + λb⃗ होती है, इसलिए r⃗ = i + 2j + 3k + λ(3i + 2j − 2k)। (B) में बिन्दु और दिशा आपस में बदल गए हैं, और (C) की रेखा (1, 2, 3) से होकर नहीं जाती।

Q86BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
The objective function of linear programming problem isरैखिक प्रोग्रामन समस्या में उद्देश्य फलन होता है
  1. AA function to be maximizedजिसको महत्तम करना होता है
  2. BA function to be minimizedजिसको न्यूनतम करना होता है
  3. CA function to be neither maximized nor minimizedजिसको न तो महत्तम न ही न्यूनतम करना होता है
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (D) More than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक

Explanation

The objective function of an LPP is the linear function whose optimum is sought, which may be a maximum (e.g. profit) or a minimum (e.g. cost). So both (A) and (B) are correct - answer (D).रैखिक प्रोग्रामन समस्या का उद्देश्य फलन वह रैखिक फलन है जिसका इष्टतम मान ज्ञात करना होता है, जो महत्तम (जैसे लाभ) या न्यूनतम (जैसे लागत) हो सकता है। अतः (A) और (B) दोनों सही हैं - उत्तर (D)।

Q87BPSC TRE 3.0 (2024) Mathematics Class 11-12
Which of the following sets is convex?निम्नलिखित में से कौन-सा समुच्चय उत्तल है?
  1. A{(x, y) : x² + y² ≥ 1}{(x, y) : x² + y² ≥ 1}
  2. B{(x, y) : y² ≥ x}{(x, y) : y² ≥ x}
  3. C{(x, y) : y ≥ 2, y ≤ 4}{(x, y) : y ≥ 2, y ≤ 4}
  4. DMore than one of the aboveउपर्युक्त में से एक से अधिक
  5. ENone of the aboveउपर्युक्त में से कोई नहीं
Show answerHide answer

Correct answer: (C) {(x, y) : y ≥ 2, y ≤ 4}{(x, y) : y ≥ 2, y ≤ 4}

Explanation

{(x, y) : 2 ≤ y ≤ 4} is a horizontal strip, the intersection of two half-planes, so it is convex. The region outside a circle and the region outside the parabola y² = x are not convex (e.g. the segment joining (1, 0) and (−1, 0) passes through the excluded part).{(x, y) : 2 ≤ y ≤ 4} एक क्षैतिज पट्टी है, जो दो अर्ध-समतलों का सर्वनिष्ठ है, इसलिए उत्तल है। वृत्त के बाहर का क्षेत्र और परवलय y² = x के बाहर का क्षेत्र उत्तल नहीं हैं (जैसे (1, 0) और (−1, 0) को मिलाने वाला रेखाखण्ड बहिष्कृत भाग से होकर जाता है)।

How to use these BPSC TRE Mathematics questions

Every question here was asked in a real BPSC TRE paper; the paper and shift are shown on the card, and the number opens the question on its own page. Try each one before tapping Show answer, then attempt the full BPSC TRE papers as timed tests to check your speed under exam conditions.

More BPSC TRE subjects